四年級20.13【復習課程】小數(shù)的意義和性質

1、【復習課程】小數(shù)的意義和性質四年級 數(shù)學 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改（任務-發(fā)布任務-選擇章節(jié)）小數(shù)的意義和性質小數(shù)的意義小數(shù)的讀寫法小數(shù)的性質小數(shù)的比較大小小數(shù)點的移動引起小數(shù)的變化小數(shù)與單位換算小數(shù)的近似數(shù)較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”做單位的數(shù)班海老師智慧教學好幫手班海，老師們都在免費用的數(shù)學作業(yè)精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習慣，提升數(shù)學解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學習情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學生再多也能輕

2、松當老師無需下載，不占內存，操作便捷，永久免費！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學作業(yè)AI智能精細批改(任務-發(fā)布任務-選擇題目)小數(shù)的意義把單位“1”平均分成10份、100份、1000份取其中的1份或幾份，表示十分之幾、百分之幾、千份之幾的數(shù)，叫小數(shù)。分母是10、100、1000的分數(shù)可以用小數(shù)來表示，表示十分之幾的小數(shù)是一位小數(shù)、表示百分之幾的小數(shù)是兩位小數(shù)、表示千分之幾的小數(shù)是三位小數(shù)。小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一分別寫作0.1、0.01、0.001每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。小數(shù)的讀寫法小數(shù)的數(shù)位順序表如：2.83是由（ ）個一、（ ）個十分之一和（ ）個百分之一組成的。小數(shù)的讀寫

3、法小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分（按照原來的讀法），再讀小數(shù)點，再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字，而且有幾個0就讀幾個0。如：20.58讀作：小數(shù)的讀寫法小數(shù)的寫法：先寫整數(shù)部分（按照原來的寫法），再寫小數(shù)點，再小數(shù)部分：寫小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)字，而且有幾個0就寫幾個0。如：三百點七一寫作：小數(shù)的性質小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變?；喯旅娴男?shù)。105.09000=小數(shù)的比較大小方法（1）先比較整數(shù)部分；（2）如果整數(shù)部分相同，就比較十分位；（3）十分位相同，就比較百分位；（4）以此類推，直到比較出大小。比較大?。?）0.720，0.702，0

4、.712 _小數(shù)點的移動引起小數(shù)的變化 兒歌小數(shù)點，作用大，位置移動數(shù)變化；向左移動是縮小，向右移動時擴大；移一位，變十倍；移兩位，變百倍；移三位，變千倍，移動四位變萬倍；依次規(guī)律往后推，數(shù)位不夠零補位。小數(shù)與單位換算生活中常用的單位：質量：1噸1000千克；1千克1000克長度：1千米1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米1米10分米100厘米1000毫米面積：1平方米100平方分米1平方分米100平方厘米1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米人民幣：1元=10角1角=10分1元=100分小數(shù)與單位換算轉換方法大化小，用乘好，小數(shù)點向右移；小化大，除不差小數(shù)點向

5、左移。如：13厘米=（ ）分米 2.3千克=（ ）克小數(shù)的近似數(shù)用“四舍五入”的方法：（1）保留整數(shù)，表示精確到個位，就是要把小數(shù)部分省略，要看十分位，如果十分位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進一。如果小于五則舍。（2）保留一位小數(shù)，表示精確到十分位，就要把第一位小數(shù)以后的部分全部省略，這時要看小數(shù)的第二位，如果第二位的數(shù)字比5小則全部舍。反之，要向前一位進一。（3）保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，就要把第二位小數(shù)以后的部分全部省略，這時要看小數(shù)的第三位，如果第三位的數(shù)字比5小則全部舍。反之，要向前一位進一。小數(shù)的近似數(shù) 兒歌四舍五入方法好，近似數(shù)來有法找；取到哪位看下位，再同5字作比較；是5大

6、5前進一，小于5的全舍掉；等號換成約等號，使人一看就明了。如：保留兩位小數(shù)。0.984較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”做單位的數(shù)為了讀寫的方便，常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。改寫成“萬”作單位的數(shù)就是小數(shù)點向左移4位，即在萬位的右邊點上小數(shù)點，在數(shù)的后面加上“萬”字。改寫成“億”作單位的數(shù)就是小數(shù)點往左移8位即在億位的右邊點上小數(shù)點，在數(shù)的后面加上“億”字。然后再根據(jù)小數(shù)的性質把小數(shù)末尾的零去掉即可。把下面同學50米跑的成績排名次（連線）答案：因為8.508.929.2310.01解析：所以第一名8.50秒，第二名8.92秒，第三名9.23秒，第四名10.01秒連線如下：一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位，這個小數(shù)就()。A.擴大到原來的100倍B.縮小到原來的C.減少了原來的解析：小數(shù)點向左移動兩位，這個數(shù)就縮小到它的答案：B把下列各數(shù)改寫成用