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![小班社會教案3篇試稿_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/93ff00f55947849eff0c6f27d584c5b9/93ff00f55947849eff0c6f27d584c5b95.gif)
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1、PAGE 頁碼7精選小班社會教案3篇試稿精選小班社會教案3篇精選小班社會教案3篇作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是我的小班社會教案3篇,希望對大家有所幫助。小班社會教案篇1一、教學(xué)目標(biāo):1、讓幼兒通過觀察實物和圖片,感知香蕉的顏色,形狀,味道,科學(xué)的食用方法等。2、讓幼兒知道吃香蕉有利健康,吃時要適量。培養(yǎng)幼兒不吃獨食,愿意與他人分享。二、教學(xué)準(zhǔn)備:一串香蕉(實物),圖片:結(jié)香蕉的樹(香蕉園)請一個大班的不朋友扮演小不點,請兩位老師分別扮演奶奶和媽媽。三、教學(xué)過程:(一)、導(dǎo)入活動:1、出示香
2、蕉園圖片,引起幼兒注意。2、問:這些叫什么樹?(香蕉樹)3、香蕉是結(jié)在哪里的?(香蕉樹上)4、它和桔子長得一樣嗎?(不一樣,桔子是一個一個長在樹枝上。)5、看看香蕉是怎么長的?(一串串,一把把地,許多香蕉長在一個把子上。)(1和許多)(二)、認(rèn)識并感知香蕉:(1)、出示香蕉,這是從香蕉樹上摘下來的,讓幼兒看一看,摸一摸,聞一聞。(2)、提問:香蕉是什么顏色的?(3)、形狀是什么樣子的?象什么?(彎彎的象月亮。)(4)、用手摸起來感覺怎么樣?(很光滑。)(5)、老師小結(jié):香蕉是結(jié)在香蕉樹上的,它們是一串串結(jié)在一起的。它是黃顏色的.,樣子象彎彎的月亮,用手摸起來很光滑,聞起來沒什么特別的味道。(三
3、)、情景表演:小不點分香蕉1、香蕉是一串一串結(jié)在一起的,那媽媽買香蕉的時候就會買很多。那么,小朋友,媽媽買那么多香蕉回家,是不是我一個吃呢?(不是)。那我們該怎么分來吃呢?(讓小朋友自由回答)。2、有些小朋友真棒!今天啊,有一個名叫小不點的哥哥,他也在分香蕉哦,我們?nèi)タ纯此窃趺捶值?,好不好?(好)?、情景表演:(1)、老師介紹這是小不點的家,小不點在干什么?(在看書)。這是小不點的奶奶,在干什么?(織毛衣)。小不點的爸爸媽媽上班去了。(2)、這時候門鈴響了,小不點趕緊去開門,原來是媽媽回來了。小不點說:媽媽好!媽媽說:小不點好!媽媽從包里拿出一把香蕉給小不點說:這是你最喜歡吃的香蕉。小不點
4、謝謝媽媽。(3)、小不點一邊擺弄香蕉,一邊在數(shù),一共有四根香蕉,他扳下一個最大的香蕉自言自語地說:這只香蕉最大。他拿著走到奶奶面前說:奶奶,你最辛苦,請您吃大香蕉。奶奶說:謝謝小不點,你真是乖孩子。小不點又扳下一個香焦自言自語地說:這根香焦也大。他拿著走到媽媽面前說:媽媽您工作很辛苦,請您吃大香蕉。媽媽笑著說:謝謝你,你真是一個乖孩子。還剩下兩根香蕉一大一小,小不點拿著香蕉說爸爸工作也辛苦,這根大的留給爸爸,小的我自己吃。4、提問:小不點拿到最喜歡吃的香蕉是不是一個人吃了?(不是)他是怎么做的?(幼兒自由回答)5、老師小結(jié):小不點吃到好吃的總是想到大家,他真是乖孩子,我們都來學(xué)小不點當(dāng)乖孩子好
5、嗎?四、分享香蕉:1、再次出示香蕉(1)、問:小朋友,知道怎么吃法嗎?(請一位幼兒剝給大家看,老師示范正確的剝法,再請一位幼兒上來試試。)(2)、香蕉皮應(yīng)該放在哪里?教育幼兒(在家,在幼兒園和在外)不亂扔亂拋香蕉皮。讓幼兒練習(xí)把香蕉皮丟到指定地方。(準(zhǔn)備好的垃圾筐)(3)、我們有這么多香蕉,應(yīng)該怎么分享呢?請小不點帶領(lǐng)小朋友走到奶奶、媽媽和老師們面前,請大家吃香蕉,給爸爸留1根大的,自己吃小的。(4)、然后請小朋友都練習(xí)剝香蕉,吃香蕉。五、結(jié)束活動:1、師:香蕉肉吃到嘴里感覺怎么樣?(滑滑的,甜甜的,涼涼的。)一次能吃很多根嗎?(不能。吃多了對身體不好。)2、小朋友,我們該去洗手啦!謝謝小不點
6、哥哥,給老師們說再見!小班社會教案篇2活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、了解警服、醫(yī)生等工作服。2、了解職業(yè)服裝的特點、用途,以及與人們生活的關(guān)系?;顒訙?zhǔn)備1.趣味練習(xí):職業(yè)和物品的連接游戲2、課件:圖片-警察,醫(yī)生等活動過程1、談話引出話題展示課件幻燈片2師:今天你穿了什么樣的衣服?感受怎么樣?(請幼兒互相交流。)2、為什么要穿衣服?教師小結(jié):衣服不僅可以保暖,穿了漂亮,它還有一個很大的本領(lǐng),衣服會說話,展示課件幻燈片3.4.你知道衣服的秘密功能嗎?就讓我們一起來發(fā)現(xiàn)吧。3、展示幻燈片6-10觀察、了解不同職業(yè)服裝。(1)觀察警察叔叔的服裝,看看和一般的衣服有什么不一樣。(鼓勵幼兒大膽講述自己的發(fā)
7、現(xiàn)。)(2)觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點。4、通過圖片觀察周圍人們的工作服裝。廚師,警察,服務(wù)員,消防員,工人,空姐等。5、趣味練習(xí)看一看這些職業(yè)并把和職業(yè)相關(guān)的物品連接起來。小班社會教案篇3活動過程1、玩蛋每位幼兒一個熟雞蛋。讓幼兒自由探索雞蛋的各種玩法。(會滾動、能轉(zhuǎn)動。)提問:猜猜你玩的雞蛋是生的?還是熟的?2、剝蛋鼓勵幼兒大膽敲碎蛋殼,并試著學(xué)習(xí)剝蛋殼。教師指導(dǎo)需要幫助的幼兒。3、切蛋讓幼兒嘗試把剝好的雞蛋用塑料小刀切成兩半。觀察:熟雞蛋里面是什么樣的?4、煎蛋教師制作煎雞蛋,提醒幼兒觀察怎樣敲破雞蛋殼、怎樣制作雞蛋,并特別注意安全,不能讓油濺到身上和臉上。5、嘗蛋讓幼兒品嘗雞蛋,體驗勞動后的快樂!
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