一年級下冊語文教案課文小英雄王二小語文版

1、小英雄王二小第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)一年級二班王小穩(wěn)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識“軍、敵、掃、團(tuán)”等14個生字， 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中領(lǐng)悟王二小的英雄行為，表達(dá)對小英雄的崇敬之情,能通過看圖把故事講給別人聽。3、學(xué)習(xí)王二小機(jī)智勇敢和不怕犧牲的精神，體會今天的幸福生活來之不易,樹立熱愛小英雄、學(xué)習(xí)小英雄的情感意識。教學(xué)重點(diǎn):掌握14個字的正確讀音,做到熟練認(rèn)讀。教學(xué)難點(diǎn):通過看圖讀課文，體會王二小的臨危不懼和機(jī)智勇敢，從而更加珍惜今天幸福生活。教學(xué)準(zhǔn)備:1、課件2、歌曲歌唱二小放牛郎的視頻教學(xué)設(shè)計(jì)：（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：今天老師要為大家介紹一位新朋友，請看大屏幕。1播放視頻歌唱二小放牛郎

2、，并適時簡介時代背景抗日戰(zhàn)爭時期，把學(xué)生帶入教學(xué)情境之中。師：同學(xué)們，我們今天的新朋友是（生：王二?。┠銈兿肷钊肓私膺@個動人的故事嗎（生：想）那就讓我們一起來學(xué)習(xí)第10課小英雄王二小。（板書課題）2請同學(xué)們齊讀課題，讀出你現(xiàn)在的感受。（指讀、齊讀、點(diǎn)拔重讀“英雄”）（二）初讀課文，讀準(zhǔn)字音1、讓學(xué)生借助拼音自讀課文，畫出生字詞。2、檢查自讀情況，進(jìn)行正音。（1）出示生字：軍 敵 掃 團(tuán) 員 帶 埋 槍 氣 急 殺 沖 全 滅，看拼音認(rèn)讀。（2）讀詞語：團(tuán)員 敵軍 掃蕩 埋伏圈 四面八方 氣急敗壞 （課件顯示詞語，學(xué)生認(rèn)讀）（三）圖文結(jié)合，理解課文內(nèi)容1、讓學(xué)生看圖讀第一自然段，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、解

3、疑。（1）八路軍是干什么的（2）掃蕩是什么意思（出示八路軍的圖片，幫助學(xué)生理解這兩個詞。）2、出示第二幅圖，指名朗讀第二段。（1）放牛和放哨兩件事同時做，書上是用什么詞把它們連起來的練習(xí)使用一邊一邊（2）練習(xí)使用“常常”和“長長”3、出示第三幅圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀看并自由讀第三自然段。4、出示第四幅圖，學(xué)生一邊看圖一邊齊讀第四自然段。（1）敵人叫王二小帶路，他是怎么做的( 2)裝著聽話是什么意思（是假裝聽從）5、學(xué)生齊讀五、六自然段，體會“四面八方、氣急敗壞”的含義。（四）小結(jié)：學(xué)了這篇課文，你從中學(xué)到了什么再次播放視頻聽歌曲歌唱二小放牛郎，學(xué)生交流討論，讓學(xué)生用自己的話復(fù)述故事內(nèi)容，以小組為單位匯報。師總結(jié)：王二小為了幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲了，大家在學(xué)習(xí)中要樹立熱愛小英雄、學(xué)習(xí)兄小英雄的情感，懂得今天的幸福生活來之不易。（五）實(shí)踐活動：1把這個故事講給周圍的小