五年級開學(xué)第一課教案三篇

1、Word - 8 -五班級開學(xué)第一課教案三篇 來到秀麗的校內(nèi)，開拓求知的大陸；重回歡快的課堂，舞動活躍的思維。展望光明的將來，放飛學(xué)問的翅膀。開學(xué)日到了， 篇一 教學(xué)內(nèi)容： 1、共享暑假里的歡快事，真實體會自己長大了，懂事了，內(nèi)心布滿自信。 2、體會父母，爺爺奶奶或身邊人的辛苦，明白幸福來之不易，學(xué)會珍惜。 3、結(jié)合自己實際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。 教學(xué)目標： 1、了解同學(xué)暑假生活，與大家一起共享自己的成長。 2、讓同學(xué)學(xué)會反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。 教學(xué)重點： 讓同學(xué)明白，自己長大了，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年。 教學(xué)過程： (一)導(dǎo)入新課，激發(fā)愛好。 1、師：友愛

2、的孩子們，慶賀你們成為五班級的同學(xué)，看到你們帶著笑容，坐在那兒，老師感到特殊的興奮，我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書、學(xué)習(xí)、玩耍，一起歡快的生活，興奮嗎?今日是開學(xué)的第一天，老師給大家?guī)砹巳啦?，想知道是哪三道茶? 2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶 (二)師生互動，感受假期。 1、師：這三道茶，大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎? 2、同學(xué)暢所欲言，老師適時評說。 3、投影出示：三道茶的特點 奶茶甜而香、綠茶苦而香、花茶美而香 4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今日老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶，感受我們的歡快暑假。 (三)生生互動，共享

3、收獲。 1、師：大家在暑假里，確定過得特殊快活吧?能將自己記憶中最深刻歡快的一天或一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。 2、同學(xué)相互溝通，共享歡快。 3、投影出示：奶茶甜而香。 4、師：這個假期，大家都有收獲，由于我們又長大了。回憶起自己的歡快事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們制造的?這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶，細品，會讓我們回味無窮。 5、投影出示

4、：綠茶苦而香。 6、同學(xué)上臺溝通，下面的同學(xué)認真傾聽思考。 7、大家說得真好，短短的一個暑假，你們長大了，懂事了。老師信任你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位學(xué)校生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛苦的故事。) 8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。 (四)、爭辯探究，共品花茶。 1、師：同學(xué)們，今日是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有歡快，亦有感動。現(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間，讓同學(xué)暢所欲言。) 2、投影出示：花茶美而香 3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓全部人在品讀我們時，就

5、像在品花茶一樣，花香四溢，清爽怡人。 篇二 教學(xué)目的：讓同學(xué)盡快進行自我調(diào)整，收收心，從寒假的慵懶狀態(tài)中進入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)內(nèi)容： 1、 了解學(xué)習(xí)時間，增加緊迫感。 2、 擬訂新學(xué)期方案。 3、 平安教育 教學(xué)過程： 一、回顧假期，樂趣無窮： 新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這個生氣盎然的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。從大家布滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得特殊快活，生活得特殊幸福。在寒假期間，你有哪些難忘的事和大家共享呢? 同學(xué)爭辯，指名說說。 小結(jié)：寒假期間經(jīng)受的人與事都應(yīng)當(dāng)隨著新學(xué)期的開頭告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。期望同學(xué)們能夠準時的

6、調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。 二、暢談預(yù)備，呈現(xiàn)風(fēng)貌： 寒假快活而又難忘地過去了，現(xiàn)在進入了正式的學(xué)習(xí)階段。我們進入了新的學(xué)年。下面你們來說說新學(xué)期你們有什么預(yù)備? 同學(xué)爭辯，老師指名說。同學(xué)各抒己見，多數(shù)同學(xué)都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。 小結(jié)：通過制定新學(xué)期方案，可以使同學(xué)清楚地理清短期的目標，并朝著制訂的目標努力。 三、師生歸納，明確要求： 常規(guī)教育： 1、上課：不管上什么課，都必需認真聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀律，樂觀動腦思考，形成良好的課堂氣氛。 2 、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級秩序，利用自習(xí)時間完成課后作業(yè)，不吵鬧談天，班委應(yīng)以身作責(zé)

7、，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。 3 、紀律常規(guī)：疼惜班級公共財產(chǎn)，疼惜公物。課*意玩耍平安，不追趕打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行，班委做好點名工作。 4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨自思考，認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學(xué)，做到不留學(xué)問的死角。 四、平安教育，牢記心間 同學(xué)們，為提高全體同學(xué)的平安意識和自護自救力氣，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學(xué)第一天就要牢記平安教育的重要性。 1、列舉誕生活中的平安事例。 2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 3、學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方： 1)同學(xué)爭辯。 2)集體歸納。 (1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬

8、樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。 (2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。 (3) 財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準時反映或報警。 (4) 飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 4、同學(xué)自查哪些方面未做好，今后要加強留意。 結(jié)束語：新的學(xué)期，新的征程。愿同學(xué)們在這個幸福溫存的大家庭里，歡快每一天，進步每一天，收獲每一天! 篇

9、三 教學(xué)目標： 1、 充分生疏平安工作的重要意義。 2、 在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。 3、 進行預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入：列舉誕生活中的平安事例。 二、 平安工作的重要性 1、 蘆南大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于平安意識不強。 2、 班級舉例 學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 3、 國家、政府狠抓平安教育工作。 4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。 三、 學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方： 1、 同學(xué)爭辯。 2、 集體歸納。 (1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課

10、外不玩火，不玩火。 (2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。 (3) 財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準時反映或報警。 (4) 飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 四、同學(xué)自查哪些方面未做好，今后要加強留意。 五、平安教育總結(jié) 新學(xué)期開學(xué)以來，為提高五班級一班全體同學(xué)的平安意識和自護自救力氣，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我樂觀實行有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂平安課：在開學(xué)第一天對同學(xué)進行平安教育。 平安教育內(nèi)容緊扣同學(xué)實際，主要從以下三方面開放教育： 一是教育同學(xué)時刻留意交通平安，平常外出嚴格遵守交通規(guī)章，不乘坐無平安保障的黑車、病車等。 二是教育同學(xué)謹防發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育同學(xué)平常嚴格遵守守則規(guī)范，遠離同學(xué)損害事故。 三是教育同學(xué)做好個人