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1、國(guó)家開放大學(xué)電大專科中國(guó)古代文學(xué)(B)(1)分析論述題題庫(kù)及答案(試卷號(hào)2409)盜傳必究分析論述題根據(jù)教材的論述和你自己的體會(huì),分析論述漢代樂府民歌的藝術(shù)特征。答:漢代樂府民歌具有很高的藝術(shù)性。主要有以下幾點(diǎn):(1)生動(dòng)的故事性;(5分)(2)鮮明的人物形象;(5分)(3)句式自由,變化多樣;(5分)(4)語(yǔ)言樸實(shí)凝練,善于敘事言情。(5分)試析李白古風(fēng)其十。(提示:可以從題材內(nèi)容、思想情感、體裁形式、藝術(shù)手法、語(yǔ)言運(yùn)用等 層面中任選若干角度進(jìn)行分析)附李白古風(fēng)其十:齊有倜儻生,魯連特高妙。明月出海底,一朝開光曜。卻秦振英聲,后世仰末照。意輕千金贈(zèng),顧向平原笑。吾亦澹蕩人,拂衣可同調(diào)。答:這
2、首詩(shī)借魯仲連的故事表達(dá)詩(shī)人的政治理想。魯仲連是戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊人,策士。秦國(guó)圍攻邯鄲,魏安 赦王派人勸趙歸秦,魯仲連在圍城中往見平原君,制止了這件將導(dǎo)致奇恥大辱的事,邯鄲因信陵君援軍到 達(dá)而圍解。為此,平原君欲以千金相酬,仲連不受而去。后來齊國(guó)田單攻聊城,歲余不下,魯仲連以書信 縛箭射進(jìn)城內(nèi),勸喻死守圍城沒有出路,困守城中的燕將見信白殺,聊城因此而破。齊王欲封魯仲連官爵, 魯仲連說:“吾與富貴而訥于人,寧貧賤而輕世肆志焉?!辈⑻与[海上?!褒R有倜儻生,魯連特高妙。詩(shī)一開始就化用史記中的話。史記稱魯仲連“好奇?zhèn)m儻(倜 儻)之畫策,而不肯仕宦任職,好持高節(jié)?!薄案呙睢倍郑瑫r(shí)表現(xiàn)其卓異的謀略和清高的節(jié)操
3、兩個(gè)方而。“明月出海底,一朝開光耀?!痹?shī)人在此將魯仲連的出仕視為明月出海,這種極度的推崇,可見詩(shī)人對(duì)魯 仲連的景仰不同一般。魯仲連一生大節(jié),史傳只舉了反對(duì)帝秦和助收聊城二事。古風(fēng)的這首則專書前 一事。當(dāng)初新垣衍勸趙帝秦以圖緩頰,平原君已為之猶豫,若無魯仲連雄辯堅(jiān)拒,難免因一念之差鑄成大 錯(cuò)。在此關(guān)鍵時(shí)刻,魯仲連起的作用無異挽瀾于既倒。“卻秦振英聲”五字就是對(duì)這事的肯定和推崇。試析李煜烏夜啼(林花謝了春紅)。(提示:可以從題材內(nèi)容、思想情感、體裁形式、藝術(shù)手法、 語(yǔ)言運(yùn)用等層而中任選若干角度進(jìn)行分析)附李煜烏夜啼(林花謝了春紅):答:林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時(shí)
4、重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。此詞將人生失意的無限悵恨寄寓在對(duì)暮春殘景的描繪中,是即景抒情的典范之作。起句”林花謝了春 紅,即托出作者的傷春惜花之情;而續(xù)以“太匆匆”,則使這種傷春惜花之情得以強(qiáng)化。狼藉殘紅,春去匆 匆;而作者的生命之春也早己匆匆而去,只留下傷殘的春心和破碎的春夢(mèng)。因此,“太匆匆”的感慨,固 然是為林花凋謝之,速而發(fā),但其中不也糅合了人生苦短、來日無多的喟嘆,包蘊(yùn)了作者對(duì)生命流程的理 性思考? “無奈朝來寒雨晚來風(fēng)” 一句點(diǎn)出林花匆匆謝去的原因是風(fēng)雨侵龔,而作者生命之春的早逝不也是 因?yàn)檫^多地櫛風(fēng)沐雨?所以,此句同樣既是嘆花,亦是自嘆?!盁o奈云云,充滿不甘聽?wèi){外力摧殘而又自 恨無力改
5、變生態(tài)環(huán)境的感愴。換頭“胭脂淚”三句,轉(zhuǎn)以擬人化的筆墨,表現(xiàn)作者與林花之間的依依惜別 之情。這里,一邊是生逢末世,運(yùn)交華蓋的失意人,- -邊是盛時(shí)不再、紅消香斷的解語(yǔ)花,二者恍然相 對(duì),不勝繾綣?!半僦瑴I”,遙按上片“林花謝了春紅”句,是從杜甫曲江對(duì)雨“林花著雨胭脂濕”變 化而來。林花為風(fēng)侵欺,紅叟蚊肖(左應(yīng)加魚旁),狀如胭脂?!半僦瑴I”者,此之謂也。但花本無淚,實(shí) 際上是慣于“以我觀物”的作者移情于彼,使之人格化一作者身歷世變,泣血無淚,不亦色若胭脂? “相 留醉”,一作“留人醉,花固憐人,人亦惜花:淚眼相向之際,究競(jìng)是人留花抑或花留入,己惆恍難分。 著- “醉”字,寫出彼此如醉如癡、眷變難
6、舍的情態(tài),極為傳神,而“幾時(shí)重”則吁出了人與花共同的希 冀和自知希冀無法實(shí)現(xiàn)的悵惘與迷茫。結(jié)句“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”,-氣呵成益見悲慨。“人生長(zhǎng)恨” 似乎不僅僅是抒寫一己的失意情懷,而涵蓋了整個(gè)人類所共有的生命的缺憾,是一種融匯和濃縮了無數(shù)痛 苦的人生體驗(yàn)的浩嘆。此首為借詠落花以嘆人生之詞。上片三句,首句敘其事,次句一斷,夾議,三句溯其經(jīng)過因由。那么 多春天盛開的名花都匆匆地調(diào)謝了,是因?yàn)槠囡L(fēng)苦雨的摧殘、蹂痼,這白然使人聯(lián)想到人世間的許多風(fēng)雨 花殘之事,蘊(yùn)涵極廣,可以概括古今。下片緊接上片,“胭脂”上接“春紅”,宮中享樂生活令人心醉神迷, 可好景不長(zhǎng),今后很難再與美人重逢,這分明是令人撕心裂肺
7、的絕望呼喊。全詞的概括力極強(qiáng)。“春紅 代表-些美好的事物,表現(xiàn)了作者對(duì)一些美好的事物在零落中遭到風(fēng)雨暴力摧殘的哀痛心情。而那朝雨 晚風(fēng)既是自然界的現(xiàn)象,又是政治上的風(fēng)風(fēng)雨雨。這樣的概括描繪是具有感人的力量的。特別是結(jié)尾白是 人生長(zhǎng)恨、水長(zhǎng)東-句,以東流的江水來表現(xiàn)無邊的哀痛,既形象又有概括力,成了千古傳唱的名句。 此句如真的長(zhǎng)江大河,將題旨升華為對(duì)整個(gè)歷史與人生的概括。它所概括的豈止是李煜一個(gè)人的人生經(jīng)歷, 而是人們共同的人生歷程,它如同佛說“人生一切苦”的大徹大悟,難怪有人以詞中佛主稱之于作者。這 首詞,同作者的許多詞一樣,寫得深入找出,功力非凡?;{(diào)雖傷感低沉,而境界卻大,感慨亦深。結(jié)末
8、三字句作小頓,接著九字句又大開,更顯得一往奔放,淋漓盡致,為同期花間詞人不能與之比擬的藝術(shù)珍 品依據(jù)教材對(duì)相關(guān)詩(shī)作的闡述和你自己的體會(huì),簡(jiǎn)論漢代樂府民歌的藝術(shù)特征。答:漢代樂府民歌具有很高的藝術(shù)性,主要有以下幾點(diǎn):(1)生動(dòng)的故事性。(5分)(2)鮮明的人物形象。(5分)(3)句式自由,變化多樣。(5分)(4)語(yǔ)言樸實(shí)凝練,善于敘事言情。(5分)試從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式上分析曹操詩(shī)步出夏門行觀滄海。附曹操步出夏門行觀滄海:東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。答:(1)思想內(nèi)容:這首詩(shī)是曹操出征
9、途中經(jīng)過碣石時(shí)所作,詩(shī)人通過登山觀海的描寫,抒發(fā)了統(tǒng)一 天下的雄心壯志。(8分)(2)藝術(shù)形式:詩(shī)由遠(yuǎn)到近,再由近到遠(yuǎn),由寫實(shí)到想象;(4分)借景抒情法;借描寫海的形象 抒發(fā)詩(shī)人囊括四海之志,包孕天下之心;(4分)語(yǔ)言夸張,形象生動(dòng)。(4分)試從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式上分析李商隱的安定城樓。附李商隱安定城樓:迢遞高城百尺樓,綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂涕,王粲春來更遠(yuǎn)游。永憶江湖歸白發(fā),欲回天地人扁舟。不知腐鼠成滋味,猜意鴆雛競(jìng)未休。答:(1)思想內(nèi)容:這首詩(shī)通過詩(shī)人登高遠(yuǎn)望以及對(duì)歷史人物的回顧,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求, 壯志難酬的憤慨,以及對(duì)腐朽勢(shì)力的蔑視和諷刺。(8分)(2)藝術(shù)形式:在寫
10、景中抒發(fā)自己的理想壯志,情景交融;(4分)運(yùn)用典故抒發(fā)情感和諷刺現(xiàn)實(shí);(4分)意蘊(yùn)深婉,辭采精美。(4分)淺論屈原作品中的愛國(guó)主義精神。答:屈原的作品表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,他的詩(shī)篇正是一位愛國(guó)志士的偉大人格和高潔志行的集 中表現(xiàn)。(5分)(1)早期作品橘頌表現(xiàn)了他對(duì)“南國(guó)”,亦即是楚國(guó)的深厚的愛。(5分)(2)離騷、九章等作品表現(xiàn)了他對(duì)祖國(guó)的無比熱愛和深情依戀。(5分)(3)在離騷等作品中,詩(shī)人希望培養(yǎng)有用人才,改革楚國(guó)黑暗政治。(5分)試析李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄。(提示:可以從題材內(nèi)容、思想情感、體裁形式、藝術(shù)手 法、語(yǔ)言運(yùn)用等層面中任選若干角度進(jìn)行分析)答:此詩(shī)是李白為好友王昌齡
11、貶官而作,以抒發(fā)感憤,寄托慰藉,表達(dá)對(duì)王昌齡懷才不遇的惋惜與同 情之意。首句寫出了春光消逝時(shí)的蕭條景況,渲染了環(huán)境氣氛的黯淡、凄楚;次句是對(duì)王昌齡“左遷”赴 任路途險(xiǎn)遠(yuǎn)的描畫,顯出李白對(duì)詩(shī)友遠(yuǎn)謫的關(guān)切與同情;三、四兩句寄情于景,對(duì)詩(shī)友進(jìn)行由衷的勸勉和 寬慰。全詩(shī)選擇了楊花、子規(guī)、明月、風(fēng)等意象,以奇特的想象力編織出一個(gè)朦朧的夢(mèng)境,雖未追敘與好 友昔日相聚的情景和友誼,但通過對(duì)景物的描寫,把友情抒發(fā)得真摯感人。試析杜甫登岳陽(yáng)樓。(提示:可以從題材內(nèi)容、思想情感、體裁形式、藝術(shù)手法、語(yǔ)言運(yùn)用等層 而中任選若干角度進(jìn)行分析)附杜甫登岳陽(yáng)樓昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南圻,乾坤日夜浮。親朋無一字,老
12、病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泅流。答:此詩(shī)是杜甫詩(shī)中的五律名篇,前人稱為盛唐五律第一。從總體上看,江山的壯闊,在詩(shī)中互為表 里。雖然悲傷,卻不消沉;雖然沉郁,卻不壓抑。反映了其關(guān)心民生疾苦的風(fēng)格。首聯(lián)虛實(shí)交錯(cuò),今昔對(duì)照,從而擴(kuò)大了時(shí)空領(lǐng)域。寫早聞洞庭盛名,然而到暮年才實(shí)現(xiàn)目睹名湖的愿 望,表而看有初登岳陽(yáng)樓之喜悅,其實(shí)意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實(shí)現(xiàn)之情。用“昔聞”為“今上”蓄勢(shì), 歸根結(jié)底是為描寫洞庭湖醞釀氣氛。頷聯(lián)是洞庭的浩瀚無邊。洞庭湖圻吳楚、浮日夜,波浪掀天,浩茫無際,真不知此老胸中吞幾云夢(mèng)! 這是寫洞庭湖的佳句,被王士祓贊為“雄跨今古”。寫景如此壯闊,令人玩索不盡。頸聯(lián)寫政治生活坎坷,漂
13、泊天涯,懷才不遇的心情?!坝H朋無一字”,得不到精神和物質(zhì)方而的任何援 助;“老病有孤舟,從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒、乘舟出峽以來,既“老”旦“病”,飄流湖湘,以 舟為家,前途茫茫,何處安身,而對(duì)洞庭湖的汪洋浩淼,更加重了身世的孤危感。自敘如此落寞,于詩(shī)境 極悶極狹的突變與對(duì)照中寓無限情意。尾聯(lián)寫眼望國(guó)家動(dòng)蕩不安,自己報(bào)國(guó)無門的哀傷。上下句之間留有空白,引人聯(lián)想。開端“昔聞洞庭 水”的“昔”,當(dāng)然可以涵蓋詩(shī)人在長(zhǎng)安一帶活動(dòng)的十多年時(shí)間。而這,在空間上正可與“關(guān)山北拍合?!皯{軒與“今上”首尾呼應(yīng)。首聯(lián)敘事,頷聯(lián)描寫,頸聯(lián)抒情,尾聯(lián)總結(jié)。通篇是“登岳陽(yáng)樓”詩(shī),卻不局限于寫“岳陽(yáng)樓”與“洞 庭水”。
14、詩(shī)人屏棄眼前景物的精微刻畫,從大處著筆,吐納天地,心系國(guó)家安危,悲壯蒼涼,催人淚下。 時(shí)間上撫今追昔,空間上包吳楚、越關(guān)山。其身世之悲,國(guó)家之憂,浩浩茫茫,與洞庭水勢(shì)融合無間,形 成沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。這首詩(shī)意境開闊宏偉,風(fēng)格雄渾淵深,是杜甫詩(shī)中的五律名篇,前人稱之為盛唐五律第一。從總體上 看,江山的壯闊,與詩(shī)人胸襟的博大,在詩(shī)中互為表里。雖然悲傷,卻不消沉;雖然沉郁,卻不壓抑。宋 代胡仔苕溪漁隱叢話引蔡絳西清詩(shī)話說:“洞庭天下壯觀,自昔騷人墨客,題之者眾矣,然 未若孟浩然氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城,則洞庭空曠無際,氣象雄張,如在目前。至讀杜子美詩(shī),則又 不然。吳楚東南圻,乾坤日夜浮,不知少
15、陵胸中吞兒云夢(mèng)也?!比?shī)純用賦法,從頭到尾都是敘述的筆調(diào)。以往一些學(xué)者認(rèn)為詩(shī)用賦法,沒有形象,沒有詩(shī)味。事實(shí) 上,賦法是詩(shī)歌形象化的重要手法,其特點(diǎn)是不注重詩(shī)的語(yǔ)言和局部事物的形象化,而著力創(chuàng)造詩(shī)的總體 意境。登岳陽(yáng)樓正是運(yùn)用賦法創(chuàng)造藝術(shù)形象的典范。它所達(dá)到的藝術(shù)境界,已經(jīng)使人不覺得有藝術(shù)方 法的存在,甚至不覺得有語(yǔ)言的存在,只覺得詩(shī)人的思想感情撞擊著心扉。全詩(shī)以自敘和抒情為主,真摯感人;寫景只是三,四兩句,既是實(shí)寫,又想象,一 “圻”一 “浮”, 把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動(dòng)。舉例說明史記文章的抒情性。答:(1)描寫歷史人物,融人了作者深摯的愛憎感情:歌頌明主賢臣、忠臣良將、仁人志士;批
16、判鞭 撻暴君昏主、奸臣賊子、貪官酷吏、勢(shì)利小人,例如。這就使史記的文章帶有強(qiáng)烈的主觀色彩, 充滿激情(7分)。(2)史記中有不少作品通篇像是一首抒情詩(shī),像伯夷列傳屈原賈生列傳等;有的文章雖然 未能全篇如此,但其中有的段落也有較強(qiáng)的抒情性,像刺客列傳中太子丹易水送別荊軻、項(xiàng)羽木紀(jì) 中“垓下之圍”里項(xiàng)羽作垓下之歌一段等(7分)。(3)史記的文章常采用夾敘夾議的寫法,這些議論往往帶有強(qiáng)烈的抒情色彩,例如廉頗藺相如 列傳里作者借廉頗與賓客的對(duì)話抒發(fā)了作者對(duì)世態(tài)炎涼、人情冷暖的感慨。不少人物傳記的結(jié)尾,作者 也用“論贊”的方式抒發(fā)自己的一番感慨,也使文章帶有較強(qiáng)的抒情性(6分)。試從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式上
17、分析古詩(shī)十九首“迢迢牽牛星”:古詩(shī)十九首“迢迢牽牛星”:迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章, 泣涕零如雨。河漢清旦淺,相去復(fù)幾許!盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。答:(1)思想內(nèi)容:詩(shī)通過織女和牽牛兩情阻隔的故事,表達(dá)了人世間男女愛情不得相諧的痛苦(4 分)。(2)藝術(shù)形式:通篇用比體,寫織女就是寫思婦,寫牛、女的兩情阻隔,就是寫人間男女的離別相 思(4分);語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)瀏亮,諧美動(dòng)人,富于節(jié)奏感和音樂美(4分);反復(fù)運(yùn)用疊字疊詞,使形象鮮 明,情思宛轉(zhuǎn),讓人回味(4分);詩(shī)人善于用遠(yuǎn)和近的不同空間距離來表達(dá)抒情主人公的主客觀感覺 的不同。詩(shī)開頭用“迢迢”寫相隔的遼遠(yuǎn),但后而又說“
18、河漢清旦淺,相去復(fù)幾許!盈盈一水間,脈脈不 得語(yǔ)?!闭f出了愛人間咫尺是天涯的心理感受(4分)。試從思想內(nèi)容和藝術(shù)形式上分析李商隱的安定城樓。答:(1)思想內(nèi)容:這首詩(shī)通過詩(shī)人登高遠(yuǎn)里以及對(duì)歷史人物的回顧,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求, 壯志難酬的憤慨,以及對(duì)腐朽勢(shì)力的蔑視和諷刺(5分)。(2)藝術(shù)形式:在寫景中抒發(fā)自己的理想壯志,情景交融(5分);運(yùn)用典故抒發(fā)情感和諷刺現(xiàn)實(shí) (5分);意蘊(yùn)深婉,辭采精美(5分)。舉例說明史記文章的抒情性。答:(1)描寫歷史人物,融入了作者深摯的愛憎感情:歌頌明主賢臣、忠臣良將、仁人志士;批判鞭 撻暴君昏主、奸臣賊子、貪官酷吏、勢(shì)利小人。這就使史記的文章帶有強(qiáng)烈的
19、主觀色彩,充滿激情。(7分)(2)史記中有不少作品通篇像是一首抒情詩(shī),像伯夷列傳、屈原賈生列傳等;有的文章雖 然未能全篇如此,但其中有的段落也有較強(qiáng)的抒情性,像刺客列傳中太子丹易水送別荊軻、項(xiàng)羽本 紀(jì)中“垓下之圍”里項(xiàng)羽作垓下之歌一段等。(7分)(3)史記的文章常采用夾敘夾議的寫法,這些議論往往帶有強(qiáng)烈的抒情色彩,例如廉頗藺相如 列傳里作者借廉頗與賓客的對(duì)話抒發(fā)了作者對(duì)世態(tài)炎涼、人情冷暖的感慨。不少人物傳記的結(jié)尾,作者 也用“論贊”的方式抒發(fā)自己的一番感慨,也使文章帶有較強(qiáng)的抒情性。(6分)試從思想內(nèi)容和藝術(shù)上分析古詩(shī)十九首“迢迢牽牛星”。附古詩(shī)十九首“迢迢牽牛星”:迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖
20、纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成 章,泣涕零如雨。河漢清旦淺,相去復(fù)幾許!盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。答:(1)思想內(nèi)容:詩(shī)通過織女和牽牛兩情阻隔的故事,表達(dá)了人世間男女愛情不得相諧的痛苦。(4 分)(2)藝術(shù)手法:通篇用比體,寫織女就是寫思婦,寫牛、女的兩情阻隔,就是寫人間男女的離別相 思;(4分)語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)瀏亮,諧美動(dòng)人,富于節(jié)奏感和音樂美;(4分)反復(fù)運(yùn)用疊字疊詞,使形象鮮明, 情思宛轉(zhuǎn),讓人回味;(4分)詩(shī)人善于用遠(yuǎn)和近的不同空間距離來表達(dá)抒情主人公的主客觀感覺的不同。 詩(shī)開頭用“迢迅”寫相隔的遼遠(yuǎn),但后而又說“河漢清旦淺,相去復(fù)幾許!盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)?!?說出了愛人間咫尺是天涯的心理感
21、受。(4分)試從思想內(nèi)容和藝術(shù)上分析李商隱的安定城樓。附李商隱安定城樓:迅遞高城百尺樓,綠楊枝外盡汀洲。賈生年少虛垂涕,王粲春來更遠(yuǎn)游。永 憶江湖歸白發(fā),欲回天地入偏舟。不知腐鼠成滋味,猜意鸛雛竟未休。答:(1)思想內(nèi)容:這首詩(shī)通過詩(shī)人登高遠(yuǎn)望以及對(duì)歷史人物的回顧,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求, 壯志難酬的憤慨,以及對(duì)腐朽勢(shì)力的蔑視和諷刺。(5分)(2)藝術(shù)特點(diǎn):在寫景中抒發(fā)自己的理想壯志,情景交融;(5分)運(yùn)用典故抒發(fā)情感和諷刺現(xiàn)實(shí); (5分)意蘊(yùn)深婉,辭采精美。(5分)試論陶淵明詩(shī)歌的藝術(shù)成就。答:陶淵明詩(shī)歌在藝術(shù)上具有獨(dú)特的風(fēng)格和極高的造詣:(1)最突出的特點(diǎn)是平淡自然,親切淳真。(8分)
22、(2)渾融完整,意境高遠(yuǎn)是陶詩(shī)的又一特點(diǎn)。(6分)(3)陶詩(shī)的另一特色是精工而本色的語(yǔ)言。(6分)試從思想內(nèi)容和藝術(shù)上分析漢樂府民歌江南(江南可采蓮)。附漢樂府民歌江南(江南可采蓮):江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南。魚戲蓮葉北。答:這是一首采蓮歌,反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂的心情。在漢樂府民歌中具有獨(dú)特的風(fēng)味。民歌以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言,回旋反復(fù)的音調(diào),優(yōu)美雋永的意境,清新明快的格調(diào),勾勒了一幅明麗美妙 的圖畫。-望無際的碧綠的荷葉,蓮葉下自由自在、歡快戲耍的魚兒,還有那水上劃破荷塘的小船.上采 蓮的壯男俊女的歡聲笑語(yǔ),悅耳的歌喉,多么秀麗的江南風(fēng)光!多么寧?kù)o而又生動(dòng)的場(chǎng)景!從文化學(xué)的角度, 我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一首情歌,它隱含著青年男女相互嬉戲,追逐愛情的意思。你看那些魚兒,在蓮葉之間 游來躲去,叫人怎能不想起北方的大姑娘走進(jìn)青紗帳”?讀完此詩(shī),仿佛一股夏日的清新迎面撲來,想著就令人覺得清爽。還不止于此,我們感受著詩(shī)人那種 安寧恬靜的情懷的同時(shí),自己的心情也隨著變得輕松起來。詩(shī)中沒有一字是寫人的,但是我們又仿佛如聞其聲,如見其人,如臨其境,感受到了一股勃勃生機(jī)的 青春與活動(dòng),領(lǐng)略到了采蓮人內(nèi)心的歡樂和青年男女之間的歡愉和甜蜜。這就是這首民歌不朽的魅力所在。試鑒賞李煜的浪淘沙(簾外雨潺潺)詞。附李煜浪淘沙(簾外雨潺潺):簾外雨潺潺,春意闌珊。羅
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