一年級(jí)開學(xué)第一周教學(xué)工作計(jì)劃

1、Word - 4 -一年級(jí)開學(xué)第一周教學(xué)工作計(jì)劃 一班級(jí)開學(xué)第一周教學(xué)工作方案 時(shí)間過得飛速，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好方案今后的工作方法。信任很多人會(huì)覺得工作方案很難寫吧，以下是為大家整理的一班級(jí)開學(xué)第一周教學(xué)工作方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 一班級(jí)開學(xué)第一周教學(xué)工作方案1 一、教學(xué)總體目標(biāo) (一) 數(shù)與代數(shù) 1、會(huì)認(rèn)、會(huì)讀、會(huì)寫0到20的數(shù)，會(huì)用它們表示物體的個(gè)數(shù)或事物的挨次。 2、熟悉“”“ 3、會(huì)比多少、比高矮、比輕重，體驗(yàn)“比”的方法的多樣性與合理性。 4、能正確計(jì)算10以內(nèi)數(shù)的加減法，逐步達(dá)到嫻熟口算。 5、能正確計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的加法和不退位加減法，逐步達(dá)到嫻熟口算

2、。 6、經(jīng)受“數(shù)學(xué)好玩”的主題實(shí)踐活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好與自信念。 (二)空間與圖形 1、會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。 2、能直觀辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。 (三)統(tǒng)計(jì)與概率 1、能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行比較、排列和分類。 二、教學(xué)進(jìn)度表 時(shí)間 支配 教學(xué)內(nèi)容 詳細(xì)實(shí)施內(nèi)容 9月份 可愛的校內(nèi) 一、生活中的數(shù) 二、比較 三、加減法( 此處隱蔽258個(gè)字幾時(shí)了”或“剛過幾時(shí)”等詞語描繪時(shí)間;經(jīng)受簡(jiǎn)潔而熟識(shí)的操作活動(dòng)，體會(huì)時(shí)間的長(zhǎng)短。 5.學(xué)會(huì)學(xué)問整理的方法，初步滲透歸類的思想方法。 1月份 復(fù)習(xí) 總復(fù)習(xí) 一班級(jí)開學(xué)第一周教學(xué)工作方案2 一、同學(xué)學(xué)問現(xiàn)狀

3、分析： 七班級(jí)新同學(xué)入學(xué)的時(shí)候語文基礎(chǔ)不同，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法適應(yīng)力量也不同，語文成果確定也會(huì)不一樣，因此，升入必需有一套新的學(xué)習(xí)方法。 1、要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣； 2、樂觀參與各種語文活動(dòng)； 3、要有好的學(xué)習(xí)方法，聽、說、讀、寫，其中寫比什么都重要。 二、本學(xué)期教學(xué)的任務(wù)和表現(xiàn) 第一單元：人與自我之一生命體驗(yàn) 其次單元：人與自我之二抱負(fù)信念 第三單元：人與自然之一自然美景 第四單元：人與自然之二科學(xué)世界 第五單元：人與社會(huì)之一家庭親情 第六單元：人與社會(huì)之二想象世界 新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的教學(xué)目標(biāo)，而是同學(xué)的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于同學(xué)的情感體驗(yàn)。 1、把握七班級(jí)（上）階段要求把握的生字詞的音義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、學(xué)習(xí)本冊(cè)書上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。 3、培育同學(xué)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握常用的學(xué)習(xí)方法。 4、培育同學(xué)語文朗讀力量，使之能有感情的朗讀課文，為培育同學(xué)語文語感打下基礎(chǔ)。 5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加閱讀量。 6、指導(dǎo)同