四年級(jí)課外閱讀記錄卡

1、語(yǔ)文課外閱讀記錄卡姓名：班級(jí)：語(yǔ)文課外閱讀記錄卡班級(jí)姓名平均每天閱讀時(shí)間書(shū)名每天閱讀頁(yè)數(shù)記錄星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日書(shū)中優(yōu)美詞語(yǔ)、句子、段落摘錄你積累的好詞：你積累的優(yōu)美句子和段落：看了這本書(shū)，你有什么想說(shuō)的家長(zhǎng)的話及簽名告家長(zhǎng)書(shū)尊敬的家長(zhǎng)：為促進(jìn)您的孩子養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣，我們四（6）班將在本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展閱讀課外書(shū)活動(dòng)。由于四年級(jí)是學(xué)生閱讀能力的起步階段，希望家長(zhǎng)給予指導(dǎo)、幫助，寫(xiě)出讀書(shū)筆記。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特征和閱讀能力，擬定一些書(shū)目推薦給各位家長(zhǎng)。班級(jí)將會(huì)根據(jù)學(xué)生的閱讀情況給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。敬請(qǐng)家長(zhǎng)們大力協(xié)助!謝謝您的合作!家長(zhǎng)簽名請(qǐng)仔細(xì)閱讀這本語(yǔ)文課外

2、閱讀記錄卡的計(jì)劃和措施后簽上您的名字）推薦書(shū)目：廈門(mén)市集美區(qū)李林小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期好書(shū)推薦書(shū)目一序號(hào)一書(shū)名作者備注完成閱讀請(qǐng)打“V”家長(zhǎng)簽名35公斤的希望（法）嘉瓦爾達(dá)共讀1窗邊的小豆豆（日）黑柳徹子必讀2時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀（美）喬治.塞爾登必讀3稻草人葉圣陶必讀4王爾德童話王爾德選讀5藍(lán)皮鼠大臉貓葛冰選讀6狐貍列那的故事（法）阿希季諾夫人選讀7神奇校車(chē)系列（美）柯?tīng)栔x讀8豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜（挪威）艾格納選讀9大林和小林張?zhí)煲磉x讀10高士其科普童話高士其選讀11奇妙的數(shù)王國(guó)李毓佩選讀12彼得潘（英）詹姆期貝諾著選讀計(jì)劃：1、本學(xué)期，老師和學(xué)生共讀35公斤的希望，并將舉行一次班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。2、尊重學(xué)生的差異性，學(xué)有余力的學(xué)生可以在家長(zhǎng)的幫助下購(gòu)買(mǎi)更多的推薦書(shū)目進(jìn)行閱讀，拓展語(yǔ)文課外知識(shí)；學(xué)習(xí)相對(duì)較為吃力的學(xué)生在本學(xué)期至少要讀完一本課外書(shū)。3、為了更好地檢測(cè)學(xué)生課外閱讀的情況，班級(jí)制定了語(yǔ)文課外閱讀記錄卡，希望家長(zhǎng)可以配合老師，早日幫助學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀的好習(xí)慣。獎(jiǎng)勵(lì)方法：1、閱讀1本課外書(shū)并完成語(yǔ)文課外閱讀記錄卡的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)3面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小能手”獎(jiǎng)狀。2、閱讀2本課外書(shū)并完成語(yǔ)文課外閱讀記錄卡的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)5面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小學(xué)士”獎(jiǎng)狀。3、閱讀5本課外書(shū)并完成語(yǔ)文課外閱讀記錄卡的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)10面紅旗，并頒發(fā)“閱讀小碩士”獎(jiǎng)狀。閱讀小博士”獎(jiǎng)狀。4