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文檔簡介

1、Part AUnit 5 Whose dog is it?Lets spell 課堂導入longsingringyoung同學們，讀下列單詞，你能發(fā)現(xiàn)它們的共同之處嗎？thinkinktrunkpinkLets spellRead, listen and chant.longsingringyoungthinkinktrunkpinkI think I can sing.I think I can sing.I think I can sing a song.I think I can sing.I think I can sing.A song that is not too long.錄音

2、原文Lets spellLets spellRead, write and listen. trunksongringthink sing thingdrinkpinkthankmorning long bank-ng-nksong, ring, sing, thing, morning, longtrunk, think, drink, pink, thank, bankLets spellLook, listen and write. （eat） （jump） （drink） （sing）_ _ _ _ Zoom is eating.John is jumping.Zip is drink

3、ing.Sarah is singing.John is jumping.Zip is drinking.Sarah is singing.錄音原文Lets spell字母組合ng和nk的發(fā)音知識講解字 母發(fā) 音發(fā)音要點例 詞ng/濁輔音，聲帶振動。發(fā)音時軟腭下垂，堵住口腔通道，氣流從鼻腔送出。long 長的sing 唱nk/k/由/滑向/k/。發(fā)/k/音時，舌后部隆起緊貼軟腭，憋住氣，然后突然分開，氣流送出口腔，形成爆破音。think 認為ink 墨水think隨堂練習一、把單詞和圖片搭配。singlongpinkA.B.D.C.隨堂練習二、為下列單詞選出相應的圖片。( ) 1. young

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