遼寧省葫蘆島2023學(xué)年化學(xué)九年級上冊期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
遼寧省葫蘆島2023學(xué)年化學(xué)九年級上冊期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
遼寧省葫蘆島2023學(xué)年化學(xué)九年級上冊期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
遼寧省葫蘆島2023學(xué)年化學(xué)九年級上冊期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
遼寧省葫蘆島2023學(xué)年化學(xué)九年級上冊期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣

2、密性。當緩慢推動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到( )A瓶中液面明顯上升B長頸漏斗內(nèi)液面上升C瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變大D長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡2某化學(xué)反應(yīng)可以用下列微觀示意圖表示,示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是( )AA BB CC DD3下列實驗操作圖示正確的是A讀取液體體積B過濾C點燃酒精燈D加熱液體4下列過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )A石蠟熔化 B紙張燃燒 C鋼絲折彎 D瓷碗破碎5高純硅是制造“芯片”的重要材料。硅元素在元素周期表中的信息與硅原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,下列說法正確的是A硅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14B硅元素的元素符號為SIC硅的相對原子質(zhì)量為28.09 gD圖中n的值為86

3、下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是 ( )A鐵 B氮氣 C二氧化碳 D水7下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是A木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色的火焰B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂D細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體8下列屬于化學(xué)變化的是A活性炭凈水 B酒精揮發(fā) C滴水成冰 D高溫?zé)沾?下列物質(zhì)的用途利用的是其化學(xué)性質(zhì)的是()A氮氣可以做保護氣B用金剛石裁玻璃C石墨做電極D用氫氣填充探空氣球10下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是ABCD11關(guān)于用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng),下列說法錯誤的是A二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑B二氧化錳的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進行而減少C二氧化

4、錳加快了氯酸鉀的反應(yīng)速率D二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒有改變12下列有關(guān)二氧化碳的說法不正確的是A干冰(固態(tài)二氧化碳)升華吸熱,可用作制冷劑B二氧化碳能使紫色石蕊試液變藍,其水溶液呈酸性C二氧化碳的密度比空氣大,能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳D大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用,二氧化碳可做溫室肥料13下列操作符合要求的是( )A過濾B檢查裝置氣密性C點燃酒精燈D稱取一定量食鹽14 “山西面食”聞名天下。以下制作面食的步驟中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A搟面B切面C煮面D撈面15善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認為下列變化事實和相應(yīng)的解釋錯誤的是()事實解釋A水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣

5、氫、氧原子的重新組合B迎著梅花,香味撲鼻而來分子在不斷運動C金剛石和石墨燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳組成上都含有碳元素D溫度降低,汽油的密度增大分子的體積變小AABBCCDD二、填空題(本大題共1小題,共6分)16某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣。(1)請寫出編號為的儀器名稱_(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_ (填序號)。(3)在實驗室用A、E裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ,試管口放棉花的作用是_ 。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)為測定Cu一Zn合金的組成,小華同學(xué)利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗,所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下:第一次第二次第三次所取合金

6、的質(zhì)量/g1O1020加入硫酸的質(zhì)量/g508050生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2請計算:(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng); (2)該合金中鋅的質(zhì)量為_克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))(3)所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_?(計算結(jié)果精確到0.1)18(8分)取一定量的木炭在氧氣中充分燃燒,將氣體通入過量的澄清石灰水中,生成40 g沉淀。計算:參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量_。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)如圖1是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置:請回答下列問題:(1)寫出儀器a的名稱_(2)氧

7、氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)_(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學(xué)式為NH3)常溫下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水現(xiàn)欲制取一瓶氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(從中選擇)(4)若采用圖2所示的方法對B裝置進行氣密性檢查,若采用向左推動右側(cè)注射器活塞時,觀察到_的現(xiàn)象時,說明裝置氣密性良好(5)裝置有多種用途:若用排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從F裝置的 _(選填“左”或“右”,下同)端通入;若用排水法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應(yīng)從 _ 端通入(6)如圖為某分子模型?;卮鹣铝袉栴}:這種分子的化學(xué)式為_該物質(zhì)中原子個數(shù)比C:O:H _

8、該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_該物質(zhì)屬于_(填“單質(zhì)”或“化合物”2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【答案解析】當緩慢推動活塞時,瓶中的氣體被壓縮,壓強增大,瓶中較大的壓強將瓶中的水壓到長頸漏斗中,從而使長頸漏斗中的液面上升,故選B。點睛:裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞。2、B【答案解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類和數(shù)目不變可知:示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“O”。故選B。點睛:化學(xué)變化的實質(zhì)

9、是反應(yīng)物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應(yīng)前后元素種類不變,原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變;物質(zhì)的種類、分子的種類一定發(fā)生變化。3、C【答案解析】A、量取液體時,視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯誤。B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,可用火柴點燃精燈,圖中所示操作正確。D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。故選:C。4、B【答案解析】化學(xué)變化是

10、指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷?!绢}目詳解】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;C、銅絲折彎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選B?!敬鸢更c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5、A【答案解析】A、由圖可知,硅一種的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是14,故正確;B、硅元素的元素符號為Si,故錯誤

11、;C、相對原子質(zhì)量的單位是1,而不是g ,1省略不寫,故錯誤;D、圖中n的值為4,故錯誤。故選A。6、A【答案解析】A、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,正確;B、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,錯誤;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,錯誤;D、水是由水分子構(gòu)成的,錯誤。故選A。點睛:金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉。7、D【答案解析】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別【題目詳解】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,不是白色火焰,故選項

12、說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是煙霧,故選項說法錯誤。C、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,而生產(chǎn)氧化鎂是實驗結(jié)論,故選項說法錯誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確。故選:D。8、D【答案解析】A、活性炭凈水的過程中,只是吸附了水中的色素和異味,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、酒精揮發(fā)的過程中,只是酒精狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、滴水成冰的過程中,只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、高溫?zé)沾傻倪^程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選D?!敬鸢更c睛】要熟記物理變化與化學(xué)變化

13、的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。9、A【答案解析】A、氮氣可以做保護氣,是因為氮氣不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì);B、用金剛石裁玻璃,是因為金剛石硬度大,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);C、石墨做電極,是因為石墨具有導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);D、用氫氣填充探空氣球,是因為氫氣密度比空氣小,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì)。故選A。10、A【答案解析】試題分析:根據(jù)當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子;當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子;進行解答。由

14、微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知:A核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)9核外電子數(shù)10,為陰離子;故A符合題意;B核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)10,為原子;故B不符合題意;C核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)11核外電子數(shù)10,為陽離子;故C不符合題意;D核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)12核外電子數(shù)10,為陽離子;故D不符合題意,故選A??键c:考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖11、B【答案解析】A、反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,是催化劑,不符合題意;B、反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變,符合題意;C、該反應(yīng)中催化劑加速反應(yīng)進行,不符合題意;D、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,不符合題意。故選B?!敬鸢更c睛】催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變生成物的量。12、B【答案解析】

15、A固體的二氧化碳升華時吸收大量的熱,可用于作制冷劑,故正確;B. 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故錯誤;C二氧化碳密度比空氣大,能像傾倒液體一樣傾倒二氧化碳,故正確;D大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用,可做溫室肥料,故正確。故選:B。13、B【答案解析】A、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流,故錯誤;B、檢查裝置氣密性的方法是用手握著試管,將玻璃導(dǎo)管的一端放如水中,如有氣泡冒出,則氣密性良好。故B正確;C、點燃酒精燈用火柴點燃,不能對點,故錯誤;D、用天平稱量固體藥品的質(zhì)量時,要注意左物右碼,故錯誤。故選B。14、C【答案解析】A、搟面只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物

16、理變化,故A錯;B、切面只是將其斷開,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;C、煮面需要加熱,使生面變?yōu)槭烀妫行挛镔|(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、撈面是將面條撈出,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯。故選C。【答案點睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。15、D【答案解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可。【題目詳解】A、水通電后生成氫氣和氧氣,水分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分

17、子,解釋正確;B、由于分子在不斷地運動,迎著梅花,香味撲鼻而來,解釋正確;C、金剛石和石墨燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳,組成上都含有碳元素,解釋正確;D、溫度降低,汽油的密度增大,是因為溫度降低,分子間間隔變小,解釋錯誤。故選:D。【答案點睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 【答案解析】(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故填寫:酒精燈;(2)過氧化氫溶液制取氧氣,是固液不需要加熱的,

18、發(fā)生裝置是B,故填寫:B;(3)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,故填寫:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)加熱時在試管口放棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,故填寫:防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。【答案點睛】該題為實驗題,解題關(guān)鍵是:熟練掌握過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置,高錳酸鉀制取氧氣的原理和實驗考試注意事項。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、15 6.5 g 28.6% 【答案解析】分析實驗數(shù)據(jù)第一次應(yīng)該是酸完全反應(yīng),即50g硫酸完全反應(yīng)生成0.2g氫氣,第二次金屬完全反應(yīng),即10g合金完全反應(yīng)生成0.2g氫氣,所以當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為15時合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng);根據(jù)金屬鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,由氫氣的質(zhì)量可以計算出合金中鋅的質(zhì)量及生成的硫酸鋅的質(zhì)量,從而可以計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(1)15(2)解:設(shè)10g該合金中鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為yZnH2SO4ZnSO4H265 161 2x y 0.2gx6.5gy16.1g(3)所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù):答:10g該合金中鋅的質(zhì)量為6.5g,恰好完全反應(yīng)時所得溶液中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論