2023學年湖北省豐溪鎮(zhèn)中學化學九年級第一學期期中考試試題含解析

1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1安徽省銅陵市素稱“中國古銅都”，盛產(chǎn)輝銅礦，其主要成分是 Cu2S。已知中 Cu 的化合價 為+1，則硫元素的化合價為（ ）A-2 B+2 C0

2、D+12下列除雜方式正確的是（ ）A除去CO2中的CO通O2點燃B除去碳粉中的鐵粉灼燒C除去CO2中的水蒸氣通過堿石灰D除去氧化鈣中的碳酸鈣高溫煅燒3下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是ABCD42019年是“國際化學元素周期表年”。制出第一張元素周期表的科學家的是（）A舍勒B道爾頓C門捷列夫D阿伏伽德羅5密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如表，則下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量（g）414210反應后質(zhì)量（g）X20631A乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19:21B該反應的表達式為:甲+乙丙+丁CX的數(shù)值為0D參加反應的甲、丙質(zhì)量

3、比為4:96下列錯誤的實驗操作中，可能引起安全事故的是 （ ）A取用液體B點燃酒精燈C取用固體D過濾7下圖所示的實驗操作中，正確的是（ ）A加入大理石 B讀取液體體積C點燃酒精燈 D檢查裝置氣密性8如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）A屬于同種元素B化學性質(zhì)不相似C均表示離子D形成的化合物原子個數(shù)比為1：19下列實驗操作正確的是（）A點燃酒精燈B傾倒液體C稱量固體D過濾10下列實驗裝置不能用來測定空氣中氧氣含量的是（）A B C D 11高錳酸鉀（KMnO4）在醫(yī)療上常用作消毒劑。高錳酸鉀屬于A混合物B化合物C氧化物D單質(zhì)12中國科學家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥

4、青蒿素，從而獲得了2015 年諾貝爾醫(yī)學獎。已知青蒿素的化學式為C15H22O5，下列敘述正確的是A青蒿素屬于氧化物B青蒿素由15個碳原子，22個氫原子，和5個氧原子構成C青蒿素中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小D青蒿素由碳、氫、氧三種非金屬組成13下列對催化劑描述正確的是A任何化學反應都需要催化劑B催化劑在反應前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C只有分解反應才需要催化劑D某些化學反應可以有多種催化劑14下列有關化學實驗的做法，錯誤的是A給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應超過試管容積的B滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不會污染整瓶試劑C除易潮解、有腐蝕性的藥品外，可將藥品直接放在托盤上稱量D量筒讀數(shù)時，量筒放平穩(wěn)

5、，視線應與凹液面的最低處保持水平15牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為（）A7B9C10D19二、填空題（本大題共1小題，共6分）16以下是實驗室常用的部分實驗裝置。請回答下列問題。（1）儀器的名稱分別是_、_。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以制取氧氣，該反應的符號表達式為_（3） 加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用的裝置是_（填寫字母）。實驗前應先_，再加入藥品，實驗結束時應注意先_，再熄滅酒精燈，以防發(fā)生倒吸。（4）用裝置E收集氧氣，該氣體應從_（填標號）端通入集氣瓶。 三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）

6、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。（假設雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應）產(chǎn)生二氧化碳氣體_ g。計算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，要求寫出完整的解題步驟。18（8分）現(xiàn)用36 g水通電后完全分解，試計算：（1）可得到氫氣的質(zhì)量為多少?（2）可得到氧氣的質(zhì)量為多少?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請根據(jù)所學知識回答。（1）寫出圖中儀器名稱：a_；b_。（2）實驗室用A裝

7、置制取氧氣。I反應的化學方程式為_，搭建A裝置時，酒精燈應在固定儀器a之_（選填“前”或“后”）放置。II從反應后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是_。（請?zhí)顚懢幪枺┫礈?過濾 烘干 溶解（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_（填裝置編號）。（4）選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是_。也可選擇E裝置收集氧氣，依據(jù)是_，證明氧氣已集滿的方法為_。（5）選用C裝置，將一定量的雙氧水和二氧化錳混合，充分反應，測得反應的總質(zhì)量（m）與反應時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：反應時間t/s總質(zhì)量m/

8、g5049.048.147.346.846.8根據(jù)題目要求，回答下列問題：I雙氧水和二氧化錳完全反應生成氧氣的質(zhì)量是_；II分解的過氧化氫的物質(zhì)的量是多少摩爾？（列式計算）_。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【答案解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合物質(zhì)的化學式進行解答本題?！绢}目詳解】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零。已知中Cu的化合價為+1，設硫元素的化合價是x，可知：2（-1）+x=0，則x=-2。故選A。2、D【答案解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質(zhì)，且當二氧化碳（不能燃燒、不能

9、支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。B、碳粉灼燒生成二氧化碳氣體，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、堿石灰具有吸水性，其中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D【答案點睛】除雜時所選試劑的要求是：能與雜質(zhì)反應，不能與主體物質(zhì)反應，不能引入新雜質(zhì)，不能生成新雜質(zhì)。3、C【答案解析】裝置氣密性檢驗有多種方法，原理都是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強差形成水柱

10、或氣泡，據(jù)此分析各種檢查方法?！绢}目詳解】A、利用注射器可以檢查裝置A的氣密性，將活塞緩慢往里推，管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置不漏氣；B、用彈簧夾夾住右邊導管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故不漏氣；C、用彈簧夾夾住右邊導管，上下移動，若裝置不漏氣，兩邊液面應形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣；D、利用注射器可以檢查裝置D的氣密性，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到長頸漏斗末端有氣泡冒出，則裝置不漏氣；答案：C。【答案點睛】本題考查裝置氣密性的檢查，雖然實驗裝置不同，但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強差，從而出現(xiàn)不同

11、的現(xiàn)象，判斷裝置是否漏氣，有些裝置比較復雜或者學生平時比較少見，造成不會分析而出錯。4、C【答案解析】A、舍勒通過實驗測定了空氣的組成，但受傳統(tǒng)學說的影響，錯過了發(fā)現(xiàn)空氣組成的機會，故不符合題意；B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故不符合題意；C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故符合題意；D、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故不符合題意；故選C【答案點睛】了解化學的發(fā)展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學習化學的興趣，培養(yǎng)社會責任感。5、C【答案解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應后生

12、成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和為，反應后該物質(zhì)的質(zhì)量總和為，則，甲、丙反應前后的質(zhì)量減少，為反應物，乙、丁反應前后的質(zhì)量增加，為生成物?！绢}目詳解】A、乙參加反應的質(zhì)量為，丁參加反應的質(zhì)量為，則乙、丁參加反應的質(zhì)量比為19:21，故A不正確；B、甲、丙反應前后的質(zhì)量減少，為反應物，乙、丁反應前后的質(zhì)量增加，為生成物，反應的表達式為:甲+丙乙+丁，故B不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和為，反應后該物質(zhì)的質(zhì)量總和為，則，x的數(shù)值為0，故C正確；D、參加反應的甲的質(zhì)量為，參加反應的丙質(zhì)量為，參加反應的甲

13、、丙質(zhì)量比為，故D不正確。故選C?！敬鸢更c睛】反應前后物質(zhì)的質(zhì)量減少，則為反應物，反應前后物質(zhì)的質(zhì)量增加，則為生成物，反應前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能為反應物，也可能為生成物。6、B【答案解析】A、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品。圖中操作錯誤但不會引起安全事故。故不符合題意。B、點燃酒精燈時，應用火柴點燃。如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險，圖中操作錯誤會引起安全事故。故符合題意。C、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來。圖中操作錯誤但

14、不會引起安全事故。故不符合題意。D、過濾的液體應由玻璃棒引流進入漏斗。圖中操作錯誤但不會引起安全事故。故不符合題意。故選B?！敬鸢更c睛】掌握固體和液體的取用方法，以及酒精燈的使用方法，還應掌握過濾的原理和方法。7、D【答案解析】A、向試管中加入塊狀固體藥品時，應先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁

15、，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確。故選D。8、A【答案解析】A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故選項說法正確。B、元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關系，決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，的最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似，故選項說法錯誤。C、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)13，為原子；的質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，表示離子，故選項說法錯誤。D、分別是鎂元素、氯元素，形成的化合物是氯化鎂，鎂元素顯+2價，氯元素顯1價，其化學式為MgCl2，原子個數(shù)比不是1：1，故選項說法錯誤。故選B。9、C【答案解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、

16、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選C。10、B【答案解析】A用凸透鏡引燃白磷，測定結果更準確，能用來測定空氣中氧氣含量，不符合題意。B蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，符合題意。C白磷燃燒生成白色固體五氧化二磷

17、，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，不符合題意。D銅在空氣中加熱生成氧化銅，根據(jù)注射器活塞運動的情況的情況，能用來測定空氣中氧氣含量，不符合題意。故選B。11、B【答案解析】高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選B。12、C【答案解析】A、青蒿素的化學式為C15H22O5，含有碳、氫、氧三種元素，青蒿素不屬于氧化物，敘述錯誤；B、一個青蒿素分子由15個碳原子，22個氫原子，和5個氧原子構成，敘述錯誤；C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（122）：（165）=90：11：40，則青蒿素中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小，敘述正確；D、青蒿素由碳、氫、氧三種非金屬元素組

18、成，敘述錯誤。故選C。13、D【答案解析】催化劑的作用是改變化學反應速度，可使反應變快或變慢，本身化學性質(zhì)及質(zhì)量不會改變并不是任何反應都需要催化劑，但有的化學反應可以有多種催化劑故選D14、C【答案解析】A、給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應超過試管容積的三分之一，以防加熱時液體沸騰，濺出傷人，故正確；B、滴瓶上的滴管專用，無需清洗，故正確；C、在托盤天平上稱量藥品時，要注意稱量一般藥品時，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解、有腐蝕性的藥品時，必須放到玻璃器皿中稱量，故錯誤；D、量筒讀數(shù)時，量筒放平穩(wěn)，視線應與凹液面的最低處保持水平，故正確。故選C。15、B【答案解析】因為原子

19、中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9，故該原子的核電荷數(shù)為為9。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶 水槽 H2O2H2O+O2 AD 檢查裝置的氣密性 移出導管 a 【答案解析】（1）儀器的名稱是錐形瓶；儀器的名稱是水槽。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以生成水互為儀器，該反應的符號表達式為H2O2 H2O+O2（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型裝置，故發(fā)生裝置選A，由于氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，故收集氧氣可以選D，故組合裝置為AD。實驗前應該先檢查裝置的氣密性，實驗結束時，應該先將導管從水面離開，后熄滅酒精燈，以免水倒吸，加入試管使

20、試管破裂。（4）裝置E是多功能裝置，收集氧氣時，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故氧氣應該由長管a通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1） 2.2 （2）解：設10g雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量為x 【答案解析】運用質(zhì)量守恒定律是解題的關鍵。【題目詳解】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可求出二氧化碳質(zhì)量為（10g+90g）-97.8g=2.2g，故二氧化碳質(zhì)量為2.2g。詳見答案。18、（1）4g（2）32g【答案解析】試題分析解：設可得到H2的質(zhì)量為x，可得到O2的質(zhì)量為y2H2O2H2+O236 4 3236g x y=；=x=4g；y=32g考點考查根據(jù)化學方程式進行簡單計算。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、試管 鐵架臺 前 B 當導管口連