《道橋檢測技術實驗》課程教學大綱

1、道橋檢測技術課程實驗教學大綱課程英文名稱：Detection Technology of Road and Bridge課程編號：HZ190720課程類別：專業(yè)課課程性質：選修課學分：3學時：32（其中：講課學時：32實驗學時：16 上機學時：0）適用專業(yè)：交通工程專業(yè)開課部門：環(huán)境與資源學院先修課程：測量學、概率與數(shù)理統(tǒng)計、土力學A、道路建筑材料、路基路面工程、橋梁工程等后繼課程：無。一、課程目標通過本課程的學習，使學生具備下列能力：1、熟悉道橋工程常用原材料及性能，能采用現(xiàn)代實驗檢測技術對道橋常用原材料進行實驗檢測，并對檢測結果進行計算與評定，能對土進行工程分類，熟悉土的擊實實驗和CBR實

2、驗，并能對土體進行工程分類，熟悉一種改性瀝青的制備及性能檢測，熟悉瀝青混合料高溫性能、低溫性能、抗水損性能試驗，熟悉改性瀝青混合料配合比設計，熟悉透水混凝土配合比設計、掌握工業(yè)廢渣穩(wěn)定土的成型及無側限抗壓強度實驗；（支持畢業(yè)要求1）3、了解路基工程現(xiàn)場質量檢查常規(guī)方法，熟悉彎沉檢測方法及步驟，掌握挖坑灌砂法測定路基壓實度，能獨立采用挖坑灌砂法進行路基壓實度的檢測和評定，并出具實驗報告;（支持畢業(yè)要求2）4、熟悉路面現(xiàn)場檢查內容，熟悉路面破損檢測、平整度檢測、抗滑性能檢測、結構層厚度檢測等常規(guī)檢測方法，掌握鋪砂法測構造深度、擺式儀測定路面摩擦系數(shù)、三米直尺法測定路面平整度以及瀝青路面滲水系數(shù)的測

3、定、數(shù)據(jù)分析與計算，能獨立完成以上檢測報告，此外，了解瀝青路面車轍檢測、芯樣馬歇爾檢測、彎沉檢測等，了解路面檢測新技術在路面工程檢測中的重要意義和應用前景。（支持畢業(yè)要求2）5、了解道路附屬設施和交通工程設施的主要檢測內容，重點了解交通標志標線設施、道路視線誘導設施與防眩設施、道路隔離設施與防護設施、道路機電工程設施等的檢測方法；（支持畢業(yè)要求1）6、了解橋梁檢測任務、目的和分類，了解橋梁地基承載力、樁基完整性和承載力檢測方法，了解橋梁支座和伸縮裝置檢測方法；（支持畢業(yè)要求1）7、了解橋梁荷載實驗目的、內容、實驗方案、測點布置、測試儀器和測試方法等。8、了解隧道工程隧道支護施工質量檢測和隧道施

4、工監(jiān)控量測的目的和方法等。二、課程目標與畢業(yè)要求的對應關系課程目標指標點畢業(yè)要求3、44.1能夠運用科學方法針對交通工程相關問題進行實驗設計并實施。2實踐技能：能夠熟練應用所學知識，對路基路面常規(guī)檢測指標進行試驗檢測，并對檢測結果進行評判，能獨立完成相應的檢測報告三、實驗教學環(huán)節(jié)作用、目的及培養(yǎng)學生能力標準道橋實驗檢測技術是一門學科專業(yè)選修課，授課對象為交通工程專業(yè)學生。本著以培養(yǎng)學生理論與實踐能力相結合為目標，道橋試驗檢測技術實驗主要開設了驗證性實驗、綜合實驗及設計性實驗，屬于一門專業(yè)性強的實踐性課程，道橋試驗檢測技術課程的重要組成部分，通過實驗使學生掌握道路、橋梁常規(guī)試驗檢測和隧道施工檢測

5、的基本理論知識和方法，能夠熟練地使用常用試驗儀器進行各項工程常見試驗檢測項目的試驗操作、數(shù)據(jù)處理及報告撰寫。在實驗教學過程中培養(yǎng)學生的實踐動手能力和實驗設計能力，使學生運用相關專業(yè)知識及本課程所學理論知識，根據(jù)不同的試驗檢測項目，按照不同的試驗檢測要求，制定試驗檢測方案方案，綜合運用各種專業(yè)儀器設備，完成實驗任務，在做到理論與實踐相結合的同時，通過理論學習和實際操作，真正掌握日常工作中幾項常規(guī)的試驗檢測技術，為畢業(yè)后工作的順利展開打下堅實的基礎。四、實驗項目、內容、學時分配及實驗類型必開實驗項目序號實驗項目實驗內容學時實驗類型(演示、驗證、綜合、設計研究)每組學生人數(shù)模塊一土的工程分類通過顆粒

6、分析試驗和液塑限試驗等，對給定土體進行工程分類，并撰寫土的工程分類實驗報告2綜合5模塊二路基檢測室內擊實試驗、挖坑灌砂法試驗、含水率試驗；罐砂筒標定及罐砂法試驗的操作、數(shù)據(jù)處理及報告撰寫2驗證5模塊三改性瀝青混合料配合比設計及性能檢驗改性瀝青配制、性能測試、礦質混合料配合比設計、馬歇爾擊實試驗、穩(wěn)定度實驗、車轍實驗、凍融劈裂實驗、最大理論密度實驗等2模塊四透水（或彩色）混凝土配合比設計及性能試驗配合比設計、篩分析實驗、混凝土成型、養(yǎng)護、無側限抗壓強度、透水試驗等2模塊五工業(yè)廢渣穩(wěn)定土配合比設計篩分析試驗、成型試驗、無側限抗壓強度、軟化系數(shù)、模量、收縮試驗等2模塊六路面檢測進行平整度、構造深度、

7、摩擦系數(shù)、滲水系數(shù)等試驗測試，撰寫實驗報告2驗證5模塊七道路附屬設施檢測選擇學校周邊某道路路段對道路排水、防護及支擋工程進行調查及檢測；撰寫檢測方案及檢測報告2綜合5模塊八橋梁現(xiàn)場調查及檢測方案制定選擇學校附近橋梁，制定調查方案，并進行橋梁調查及現(xiàn)場檢測（支座、護欄、橋面破損、用回彈法測混凝土強度和碳化深度，室內配制并測定泥漿稠度、含沙率和密度；制定檢測方案并撰寫調查報告。2設計研究52、選開實驗項目序號實驗項目實驗內容學時實驗類型(演示、驗證、綜合、設計研究)每組學生人數(shù)模塊九路面病害調查水泥或瀝青路面病害調查，包括車轍、裂縫、泛油、推移、坑槽、錯臺、短板、摩擦系數(shù)、脫空等調查，并給出調查報

8、告4綜合5模塊十鋼筋位置及鋼筋銹蝕檢測用鋼筋位置檢測儀及鋼筋銹蝕測定儀檢測鋼筋混凝土內鋼筋位置及鋼筋銹蝕情況2驗證53、主要儀器設備液塑限聯(lián)合測定儀；土工篩；擊實儀；灌砂筒；三米直尺；鋪砂儀、擺式摩擦系數(shù)測定儀；滲水儀；回彈儀；泥漿三件套、馬歇爾擊實儀、混合料攪拌機、馬歇爾穩(wěn)定度儀、車轍儀、瀝青混合料低溫試驗儀、針入度儀、軟化點儀、延度儀、旋轉薄膜烘箱、動力粘度計、旋轉粘度計，材料試驗機等。五、教學方法與手段1、堅持理論聯(lián)系實際的教學方法，將工程實踐中常見實驗檢測知識引入到課堂中，不斷提高學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。2、堅持傳統(tǒng)教學手段與現(xiàn)代教學手段相結合，教學內容安排要突出重點和難點，盡

9、可能結合工程實體和實驗操作進行講解，化繁為簡，努力提高學生的學習興趣。3、注重應用啟發(fā)式教學、開展課堂討論等教學方法，引導學生積極思考問題、分析問題，拓展學生的思維。4、注重實驗教學，結合專業(yè)內容，大力培養(yǎng)學生調查研究、對相關實驗操作及數(shù)據(jù)處理的熟練與應用的能力。六、考核要求、方式與成績評定考核要求：涵蓋大綱主要內容，以數(shù)值計算、動手操作、報告撰寫和方案制定為主要方式?？己诵问剑嚎疾斐煽冊u定：總分100分，采用結構評分，其中：作業(yè)占10%，室內實驗報告占45%，現(xiàn)場檢測方案及檢測報告占45?？己艘螅焊采w靜力學的基本公理、約束分類、結構平衡條件和應用、剛體運動學描述、剛體動力學基本概念等知識點

10、中的重點部分；根據(jù)本專業(yè)知識結構，靜力學部分比重稍大?？己诵问剑嚎荚嚦煽冊u定：本課程成績評定中過程考核（平時成績）占30%（由課后作業(yè)組成），期末考試成績占70%。評價環(huán)節(jié)評估課程目標對應畢業(yè)要求平時作業(yè)（總分的10%）課后作業(yè)（10分）作業(yè)一（可疑數(shù)據(jù)剔除）課程目標17.2（2分）作業(yè)二（隨機取樣計算）課程目標17.2（2分）作業(yè)三（路面厚度計算及評價）課程目標17.2（2分）作業(yè)四（壓實度計算及評價）課程目標17.2（2分）作業(yè)五（彎沉計算）課程目標17.2（2分）實驗報告（室內）模塊一課程目標1，27.2，4.1（15分）模塊二課程目標1，27.2，4.1（10分）模塊三課程目標1，27.2，4.1（10分）現(xiàn)場檢測報告及方案模塊四課程目標1，27.2，4.1（30分）模塊五課程目標1，27.2，4.1（25分）七、選用教材、講義和主要參考書選用教材：道橋檢測技術董祥主編機械工業(yè)出版社 2011年5月主要參考書：1. HYPERLINK /link?url=x27NdZnWpckmUQDt8mQJacz_2vwWjDH8nvp-q86cVaT8OGEOUGXPCFYjHWwdrzn9kjrE2PoOqrAFt5