衡陽市重點中學2023學年九年級化學第一學期期中復習檢測模擬試題含解析

1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1為了更好的理解使用燃燒紅磷法測定空氣中氧氣含量的實驗原理，可以利用傳感器技術實時測定圖1實驗裝置內的壓強、溫度和氧氣濃度變化，三條曲線變化趨勢如圖2所示下列敘述錯誤的是（ ）AX曲線表示的是溫度變化B

2、Y曲線表示的是氧氣的濃度變化C圖2中BC段對應的變化進程是紅磷燃燒D圖2中EF段對應的變化進程是水倒吸進廣口瓶2廚房的食醋中含有乙酸，其化學式為CH3COOH。下列有關乙酸的說法正確的是( )A乙酸由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成B乙酸中氫元素質量分數(shù)最大C乙酸由碳、氫、氧三種元素組成D乙酸中碳、氫元素質量比為1：23空氣污染指數(shù)簡稱API，下列物質不屬于空氣污染物的是（ ）A二氧化碳B一氧化碳C臭氧D可吸入顆粒物4下表的探究實驗中，“對問題的回答”屬于“實驗方案設計”的是選項問 題對問題的回答A吹滅蠟燭時產生的白煙是什么？主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆粒B火焰為什么會向上？

3、熱氣流上升，形成對流，還可補充氧氣C蠟燭火焰溫度哪層最高？外焰氧氣濃度大，反應劇烈，溫度高D蠟燭燃燒后的產物是什么？用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察AABBCCDD5實驗室制二氧化碳有以下步驟：向錐形瓶內加入大理石 檢查裝置氣密性 向分液漏斗中加入稀鹽酸 按要求連接好儀器和裝置 將燃著的木條放在瓶口檢驗 用向上排空氣法收集。正確的順序是ABCD6下列關于氧氣的說法中正確的是A氧氣能支持燃燒，可做燃料B氧氣的化學性質不活潑，可做保護氣C氧氣在氧化反應中提供氧，它具有氧化性D氧氣在通常情況下是無色無味的氣體，其液體和固體均為無色7下列說法正確的是(

4、)A固體氫氧化鈉可用作二氧化碳氣體的干燥劑B酸性溶液一定是酸溶液C硫酸用于化肥、火藥、染料以及冶煉金屬等。D氫氧化鈉能去除油污，可做廚房中洗滌餐具8隨著霜降節(jié)氣的到來，樹林里漸漸呈現(xiàn)出“層林盡染”的景象，這主要是氣溫降低，葉片內葉綠素減少，葉黃素等顯現(xiàn)出效果的緣故。植物中所含葉黃素對視力保護有一定的效果，它的化學式為，以下關于葉黃素的說法正確的是（ ）A葉黃素由碳、氫、氧三種元素組成，三種元素的質量比是20:28:1B葉黃素由40個碳原子、56個氫原子和2個氧原子構成C葉黃素的相對分子質量是568D葉黃素分子中含有一個氧分子9下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）A有機肥的腐熟B鎂條燃燒C動植物的新

5、陳代謝D金屬器皿的銹蝕10科學發(fā)現(xiàn)：在一定條件下給水施加弱電場，能使水在常溫常壓下結成冰，俗稱“熱冰”。下列說法正確的是（）A“熱冰”與水的分子組成不同B“熱冰”與水的化學性質相同C結成“熱冰”后，分子停止運動D由水結成“熱冰”的過程中，分子之間的間隔沒有發(fā)生變化11下列推理中正確的是（）A因為化學變化中同時發(fā)生物理變化，所以化學變化包含物理變化B單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質C催化劑能改變化學反應速率。但是化學反應速率被改變不一定是催化劑的原因D同種元素的原子所含質子數(shù)相同。則所含相同質子數(shù)的微粒一定屬于同種元素12下列化學用語與含義相符的是ANa氖元素B2N2

6、個氮元素CH+一1個氫離子DC122個氯原子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下圖回答問題：（1）寫出裝置圖中的儀器名稱：_，_。（2）實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置可選用_或_，請寫出該反應的文字表達式_。（3）若用B裝置制取氧氣需要藥品_，請寫出該反應的文字表達式_，裝藥品之前應進行操作_。（4）F是一個多功能瓶，若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應從_（填“a”或“b”）端進入；若F裝置內裝滿水收集氧氣時，此時氧氣應由_（填“a”或“b”）端進入。為了得到干燥的氧氣可通過_裝置吸收水蒸氣。（5）已知SO2是一種有毒氣體，密度比空氣大

7、，能溶于水，能和NaOH溶液發(fā)生反應生成鹽和水,為了防止SO2污染環(huán)境，可用_裝置吸收。14結合圖示實驗裝置，回答下列問題。（1）圖中a、b儀器的名稱：a_，b_。（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是_（填裝置序號），裝入藥品前應先_，反應的化學式表達式是_。（3）實驗室制取CO2的反應原理用化學式表達式表示_。用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是_（答出一點即可）。（4）用E裝置收集不與空氣反應的氣體，若密度比空氣小的應從_（填“c”或“d”）端通入氣體。15化學是一門以實驗為基礎的科學，結合下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出圖中標

8、號儀器的名稱：_，_。（2）下面四種方案都可以得到氧氣： 寫出實驗室中通過乙途徑制取氧氣的化學方程式_。 通過方案甲制取氧氣對環(huán)境較為友好，該反應的基本反應類型是_，可選用的發(fā)生裝置為_（填字母）。用C裝置收集氧氣，判斷氣體已收集滿的方法是_。（3）實驗室若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，其反應的化學方程式為_。收集氧氣完畢后，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，可能引起的后果是_。（4）某同學取過氧化氫溶液34.0 g，加入二氧化錳 0.5 g用來制取氧氣，反應至質量不再減輕時，稱得剩余混合物的質量為33.7 g，則反應生成氧氣的質量為_。16請你結合下列裝置圖回答問題：（1

9、）寫出有標號儀器的名稱：a_；b_；（2）實驗室用A裝置制氧氣的文字表達式_，用裝置_（填字母）可以收集較純凈的氧氣。在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是：_，反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，黑色粉末在反應中的作用_。（3）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應制取氫氣。那么實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是_（填字母，下同）；收集裝置是_，原因是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為測定硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物中硫酸鎂的質量分數(shù)。某同學取固體混合物26.2g，

10、向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。將200g一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如下表：次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次氫氧化鈉溶液質量/g4040404040產生沉淀質量/g1.452.9m5.85.8試分析計算。（1）m的值為_。（2）固體混合物中硫酸鎂的質量分數(shù)。_（結果保留0.1%）（3）恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)。_18化學家TimRichard將分子結構簡式像小狗的某有機物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學式為C26H26）。請計算：（1）“小狗烯”的相對分子質

11、量是_。（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素質量比_ （填最簡整數(shù)比）。（3）含31.2g碳元素的“小狗烯”的質量為_克?（寫出簡明的計算過程)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）如圖是初中化學中的三個實驗裝置圖，請按要求填空：（1）對于實驗，下列操作不妥的是_。A實驗前一定要檢驗裝置的氣密性B點燃紅磷立即伸入集氣瓶中并塞上瓶塞C待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾D用木炭代替紅磷（2）實驗中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_，該實驗的目的是_。（3）實驗中左邊玻璃管產生的氣體是_，該實驗常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉，其目的是_。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本題包

12、括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【答案解析】A、由三條曲線變化趨勢可知，其中X曲線表示的是溫度，這是因為紅磷燃燒放熱，導致溫度升高，完全反應后溫度逐漸降低至原溫度，故A正確；B、由三條曲線變化趨勢可知，其中Y曲線表示的是氧氣濃度，這是因為在反應過程中，氧氣不斷消耗，氧氣濃度不斷減小，故B正確；C、三條曲線變化趨勢可知，BC段表示紅磷燃燒，氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱，使瓶內氣體受熱膨脹，壓強變大，故C正確；D、圖2中EF段氣壓不再改變，對應的變化進程是實驗已結束；DE段對應的變化進程是水倒吸進廣口瓶，瓶內氣壓不斷增大，故D錯誤。故選D。2、C【答案解析】A、

13、一個乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成，說法錯誤；B、乙酸中各元素質量比是：（122）：（14）:（162）=6:1:8氧元素質量分數(shù)最大，說法錯誤；C、乙酸由碳、氫、氧三種元素組成，說法正確；D、乙酸中碳、氫元素原子個數(shù)比為1：2，說法錯誤。故選C。3、A【答案解析】A、二氧化碳是溫室氣體，會使全球變暖，但是不污染空氣，沒有被計入空氣污染指數(shù)，故選項A符合題意；B、一氧化碳有毒，污染環(huán)境，屬于空氣污染物，被計入空氣污染物指數(shù)，故選項B不符合題意；C、臭氧可形成光化學煙霧，屬于空氣污染物，被計入空氣污染物指數(shù)，故選項C不符合題意；D、可吸入顆粒物屬于空氣污染物，被計入空氣污染物指

14、數(shù)，故選項D不符合題意。故選A。4、D【答案解析】A、“主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆?！睂儆诮Y論，故A錯誤；B、“熱氣流上升，形成對流，還可補充氧氣”屬于解釋原因，故B錯誤；C、“外焰氧氣濃度大，反應劇烈，溫度高”，屬于實驗現(xiàn)象分析，故C錯誤；D、“用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察”，屬于設計的實驗方案，故D正確。故選D。5、B【答案解析】試題分析：實驗室制取二氧化碳用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸，實驗步驟是：按要求連好制取裝置、檢驗裝置的氣密性、向大試管或錐形瓶中加入大理石或石灰石、向分液漏斗中注入稀鹽酸、然后用向上排空氣法收集氣

15、體，注意驗滿的方法是把燃著的木條放在瓶口，所以正確的順序為，與B選項吻合；故答案選B考點：實驗室制取二氧化碳的步驟6、C【答案解析】氧氣具有助燃性，能做助燃劑；能供給呼吸，化學性質比較活潑，能與很多種物質發(fā)生反應。【題目詳解】A、氧氣能支持燃燒，可作助燃劑，不具有可燃性，不能作燃料，故A不正確；B、氧氣的化學性質活潑，不能做保護氣，故B不正確；C、物質和氧氣反應，物質被氧化，氧氣在氧化反應中提供氧，它具有氧化性，故C正確；D、氧氣在通常情況下是無色無味的氣體，其液體和固體均為淡藍色，故D不正確。故選C。7、C【答案解析】A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應，所以不能用氫氧化鈉固體來干燥二氧化碳，故A錯

16、誤；B、酸的溶液一定顯酸性，但是顯酸性的溶液不一定是酸的溶液，如硫酸氫鈉溶液顯酸性，但是硫酸氫鈉屬于鹽，故B錯誤；C、硫酸用于化肥、火藥、染料以及冶煉金屬等，故C正確；D、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用作廚房中的洗滌劑，故D錯誤。故選C。8、C【答案解析】A、根據(jù)化學式可知，葉黃素由碳、氫、氧三種元素組成，三種元素的質量比是(1240)：(156)：(162) 20：28：1，故A錯誤；B、葉黃素由葉黃素分子構成，一個葉黃素分子由40個碳原子、56個氫原子和2個氧原子構成，故B錯誤；C、葉黃素的相對分子質量是1240+156+162=568，故C正確；D、葉黃素是純凈物，葉黃素分子中沒有氧分

17、子，故D錯誤。故選C。9、B【答案解析】氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化，有的比較緩慢，稱為緩慢氧化；燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應?！绢}目詳解】A、有機肥的腐熟過程，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故A不符合題意；B、鎂條燃燒屬于氧化反應，并且反應比較劇烈，不屬于緩慢氧化，故B符合題意；C、動植物的新陳代謝，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故C不符合題意；D、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故D不符合題意。故選：B。10、B【答案解析】A、“熱冰”與水都是水分子構成的，分子構成相同，故A錯；B、根據(jù)給水施加一個弱電場，水就可以結成

18、冰，稱為“熱冰”可知熱冰就是水化學性質相同，故B正確；C、分子時刻在不斷運動，不管是什么狀態(tài)，故C錯。D、根據(jù)水結成“熱冰”的過程中，物質的狀態(tài)發(fā)生變化，故分子之間的間隔發(fā)生變化，故D錯誤。故選：B。11、C【答案解析】A、化學變化中不一定包含物理變化，故說法錯誤；B、由一種元素組成的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧組成的物質就屬于混合物，故說法錯誤；C、催化劑能改變化學反應速率，但是化學反應速率被改變不一定是催化劑的原因，還有可能是溫度等原因，故說法正確；D、所含相同質子數(shù)的微粒不一定屬同種元素，例如水分子和氖原子所含質子數(shù)相同，但不是同種元素，故說法錯誤。故選C。12、C【答案解析】A、N

19、a表示鈉元素，不表示氖元素，故A錯誤；B、2N表示兩個氮原子，元素只講種類，不能講個數(shù)，故B錯誤；C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。1個氫離子帶1個單位正電荷，表示為H+，故C正確；D、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應的數(shù)字。2個氯原子表示為2C1，Cl2表示一個氯分子是由兩個氯原子構成的，故D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管 集氣瓶 A C E 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 過氧化氫溶液和二氧化錳 過氧化氫

20、水+氧氣 檢查裝置氣密性 b a G H 【答案解析】（1）裝置圖中的儀器名稱：是試管，是集氣瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，應選用的發(fā)生裝置是A；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，收集裝置可選用C或E，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）若用B裝置制取氧氣，反應物可以是固體和液體，反應不需要加熱，需要藥品過氧化氫溶液和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應的文字表達式過氧化氫水+氧氣，為防止裝置漏氣，影響實驗效果，裝藥品之前應進行操

21、作檢查裝置氣密性；（4）F是一個多功能瓶，氧氣的密度大于空氣，若用F裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應從b端進入；氧氣的密度小于水，若F裝置內裝滿水收集氧氣時，此時氧氣應由a端進入。濃硫酸具有吸水性且不與氧氣反應，為了得到干燥的氧氣可通過G裝置吸收水蒸氣；（5）已知SO2是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，能和NaOH溶液發(fā)生反應生成鹽和水,為了防止SO2污染環(huán)境，可用H裝置吸收?！敬鸢更c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、酒精燈 長頸漏斗 A 檢查裝置氣密性 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+HClCa

22、Cl2+H2O+CO2 控制反應的進行與停止 d 【答案解析】（1）圖中儀器的名稱分別是a酒精燈，b是長頸漏斗；（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，反應物的狀態(tài)是固體，反應條件是加熱，選用的發(fā)生裝置是A，為防止裝置漏氣，裝入藥品前應先檢查裝置氣密性，反應的化學式表達式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）實驗室制取CO2是用大理石與稀鹽酸反應大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學式表達式表示CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；在裝置C中，固體藥品物放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。關閉開關時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長

23、頸漏斗，固體和液體分離，反應停止，打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生與停止；（4）用E裝置收集不與空氣反應的氣體，若密度比空氣小的應從d端通入氣體?！敬鸢更c睛】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、試管 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 分解反應 B 用帶火星的木條置于集氣瓶口，若復燃則已滿 2KMnO4K

24、2MnO4 + MnO2 + O2 水槽中的水倒吸入熱的試管，使試管因驟然冷卻而炸裂 0.8g 【答案解析】（1）標號儀器的名稱是試管，標號儀器的名稱是集氣瓶；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl + 3O2；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，節(jié)能環(huán)保，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應是由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，用C裝置收集氧氣，判斷氣體已收集滿的方法是用帶火星的木條置于集氣瓶口，若復燃則已滿；（3）高錳酸鉀加熱分解生成錳

25、酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2；收集氧氣完畢后，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，可能引起的后果是水槽中的水倒吸至熱的試管，使試管因驟然冷卻而炸裂；（4）根據(jù)質量守恒定律，反應生成氧氣的質量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g。16、酒精燈 錐形瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 E 防止水槽中的水倒吸，炸裂試管 催化作用 B C或E 氫氣的密度空氣小，難溶于水 【答案解析】（1）據(jù)圖可知儀器a是酒精燈；b是錐形瓶；（2）裝置A屬于固、固加熱型，試管口有棉花，適合用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳

26、酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用裝置E收集；在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是：防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；反應結束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產生，黑色粉末在反應中的作用是催化作用；（3）在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應制取氫氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；收集裝置是C或E，原因是氫氣的密度空氣小，難溶于水。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、4.35 45.8% 7.1% 【答案解析】根據(jù)前四次，每次對應的沉淀的質量為1.45g，所以第三次的m=1.453=4.35，且第四次為恰好完全反應，結