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1、一、選題背景選題的意義及研究狀況選題意義:隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活質(zhì)量不斷地提高,與此同時(shí),人們對(duì)各方面的要求也隨之增加,更加重視了生的質(zhì)量和享受的高低。為此,舒適化、美學(xué)化和科技高效化的辦公及生活環(huán)境成為了建筑設(shè)計(jì)的主流,而它在一定程度上也反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)的實(shí)力。所以作為今后要從事建筑這方面的更應(yīng)該努力,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),運(yùn)用以往所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)到實(shí)際當(dāng)中,發(fā)揮創(chuàng)新精神,努力克服困難,提高自己的能力,當(dāng)前的畢業(yè)設(shè)計(jì)無(wú)疑就是實(shí)踐的重要時(shí)機(jī),所以要認(rèn)真并獨(dú)立完成,從問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)的,從實(shí)踐中找出經(jīng)驗(yàn),熟悉建筑規(guī)范,為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。研究目標(biāo):通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成工程

2、項(xiàng)目設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用以往所學(xué)的理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),分析和解決土建工程設(shè)計(jì)和施工組織等實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)建立理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng),以及土建工程技術(shù) 必備的建筑、結(jié)構(gòu)、施工的全局觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn),培養(yǎng) 研究、查閱資料、綜合分析能力。具體的要求如下:進(jìn)一步熟悉建筑方案設(shè)計(jì)原則、方法和步驟,并初步掌握建筑總平面圖的布置,平、立、剖面建筑施工圖的設(shè)計(jì);繪制建筑施工圖,訓(xùn)練用工程圖表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的技能。本課題研究的主要研究?jī)?nèi)容有:1.建筑設(shè)計(jì)部分:結(jié)構(gòu)的平、立、剖面圖2.結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及構(gòu)件尺寸的初定。3.統(tǒng)計(jì)荷載 4.內(nèi)力計(jì)算 5. 內(nèi)力組合 6.配筋設(shè)計(jì) 7.樓梯設(shè)計(jì) 8.基

3、礎(chǔ)設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)方案唐山學(xué)院地處新華西道南側(cè)和南北向的光明路西側(cè),辦公樓北側(cè)有一四層宿舍樓,西面為一 400 平米左右的操場(chǎng),東側(cè)緊接光明路,周?chē)鸁o(wú)特大建筑物,樓層都為低層及多層居民樓。預(yù)設(shè)計(jì)此辦公樓為五層混凝土框架結(jié)構(gòu),建筑體型各面均為比較規(guī)則的矩形,坐南朝北向,總建筑面積約為為 2604 平米,標(biāo)準(zhǔn)層 3.3 米,東西向 42 米,南北向 12.4米,樓道凈寬 2.15 米,具體尺寸見(jiàn)附圖,該設(shè)計(jì)一切遵守建筑規(guī)范。橫向柱間尺寸為 6 米,中間次梁下設(shè)隔墻可以靈活布置各辦房間,分別有小辦公間、小會(huì)議室和中等會(huì)議室三種平面尺寸的房間,由于辦公樓的總面積不算太大,只在二層設(shè)置開(kāi)水間。樓梯間和洗手間

4、尺寸都一樣,附圖有:建筑總平面圖,一層平面圖,二層至四層標(biāo)準(zhǔn)層、頂層平面圖、立面圖等。考慮到綠化要求,在辦公樓附近添加綠化帶,以增加綠化面積,從建筑美學(xué)角度上,為力顯辦公樓的醒目與美感,從二樓底面至頂層附加以圓弧型綠色玻璃幕墻,并在幕墻上寫(xiě)有辦公樓字樣,圓弧半徑約為 3.5米。為方便員工及來(lái)客上下樓和緊急情況脫離的方便,將樓梯設(shè)在陰面部分樓的各兩半腰,考慮員工的車(chē)輛停置問(wèn)題,而且有不打擾辦公,在樓的后面布置一車(chē)輛停車(chē)庫(kù),方便員工上下班停車(chē),此次設(shè)計(jì)力求首先遵守規(guī)范,并且能適用又方便舒適的建筑。各層各功能房間的布置是這樣的,一層用房主要有多公能廳會(huì)議室,廁所,開(kāi)水間,小間接待室等,及其他辦公間,

5、二層用房包括室,資料室,及閱覽室,打印室,廁所,開(kāi)水間,休息室及辦公間、中等會(huì)議室等,頂層有院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)室,中等接待室,廁所,普通辦公間等。畢業(yè)設(shè)計(jì)已開(kāi)始近一個(gè)月,為此作出各階段的目標(biāo),以此配合各導(dǎo)師的安排,在設(shè)計(jì)過(guò)程中得到指導(dǎo)老師的熱情幫助并參考了建筑設(shè)計(jì)規(guī)范、建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范,以及查閱了多種高校書(shū)籍。通過(guò)本設(shè)計(jì),我會(huì)進(jìn)一步鞏固自己在大學(xué)所學(xué)的各種知識(shí),加強(qiáng)各種知識(shí)之間的聯(lián)系,為自己以后的工作打下牢固基礎(chǔ)。獨(dú)立完成此次設(shè)計(jì)的任務(wù),也希望設(shè)計(jì)中眾位老師們多多指教,我會(huì)努力認(rèn)真完成!老師!三、進(jìn)度安排總體安排和進(jìn)度(包括階段性工作內(nèi)容及完成日期)3 月 20 日:指導(dǎo)老師布置

6、建筑部分畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)并借設(shè)計(jì)參考資料。月 20 日 4 月 24 日:建筑方案設(shè)計(jì),平面圖、立面圖、剖面并整理建筑說(shuō)明。月 25 日: 指導(dǎo)教師布置結(jié)構(gòu)部分畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。月 26 日 5 月 5 日:閱讀和熟悉設(shè)計(jì)文件及資料、結(jié)構(gòu)布置、荷載統(tǒng)計(jì)計(jì)算。月 6 日 5 月 25 日:框架各部分計(jì)算及配筋,整理結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)并繪制結(jié)構(gòu)圖。5 月 26 日:施工指老師布置施工部分畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。月 27 日 5 月 28 日:統(tǒng)計(jì)施工工程量,按計(jì)算各施工段工期。月 28 日 月 29 日:準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。四、參考文獻(xiàn)主要參考文獻(xiàn)1 中民建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 GB 50009-2001S:中國(guó)建筑工業(yè),2002

7、年2 中民建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范 GB 50011-2010S:中國(guó)建筑工業(yè),2010 年3 中民混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB 50010- 2010S:中國(guó)建筑工業(yè),2010 年中民建筑地礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB 50007-2002S北京:中國(guó)建筑工業(yè),2002 年Kim W,EIHussein M. Variation of fracture toughness of asphalt concrete under low strain .Construction and Building Materials, 1977, 11(4) :403-411 .Park S W,Kim Y R,Sch ry R A. A viscoelastic conti-nuum damage mand its application to uniax

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