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文檔簡介
1、2019交通安全主題班會策劃人姓名: 二零XX年XX月XX日一、班會目的1、通過班會使同學(xué)了解生命的寶貴,把握有關(guān)的交通平安學(xué)問,認清學(xué)習(xí)目的,增加同學(xué)平安意識。2、以“增加交通平安意識,提高自我愛惜力氣”為指導(dǎo)方針,切實加強平安訓(xùn)練與管理,確保同學(xué)平安。3、引導(dǎo)同學(xué)在活動中熟識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而訓(xùn)練同學(xué)關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、寵愛生命、愛惜生命。4為加強對同學(xué)法制與交通平安的訓(xùn)練與管理,使同學(xué)增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:5通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)樹立自護、自救觀念,形成自護、自
2、救的意識,使同學(xué)平安、健康成長。二、活動地點:三(3)教室三、活動過程:1、談話導(dǎo)入2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象,同學(xué)觀看錄象,思考:我們應(yīng)當(dāng)這樣留意交通平安板書:留意交通平安(二)閱讀教材自主探究1、自學(xué)課文,思考:(1)誰是交通平安的護衛(wèi)者(2)我們制定有哪些交通法規(guī)2、小組進行爭辯,溝通學(xué)習(xí)體會;3、檢查自學(xué)效果,小組長匯報;4、引導(dǎo)小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們懂得了交通平安維護者有兩個;一是交通警察,二是各種交通標志。對于交通警察,大家特殊了解,不作為重點講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的平安,在道路上還設(shè)置了各種交通信號、標志和標線,國家還制定了交通法規(guī),我們今日重點介紹這些
3、內(nèi)容;5、板書:交通警察 交通平安的保障 “交通法規(guī)”。(三)供應(yīng)引導(dǎo)歸納整理1、指名說說自己平常在街上看到有哪些交通信號、標志和標線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。2、老師用多媒體演示各種交通標志,同學(xué)說說各自的作用。板書:必要的平安措施:交通信號 交通標志 交通標線3、指名讀其次部分“遵守交通法規(guī)”。(1)想一想:國家為什么要制定平安法律條款(2)完成第38頁“說一說”。分組進行互答競賽。依據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。(四)檢查反饋實踐創(chuàng)新1、出示交通圖,辨析題,進一步讓同學(xué)熟識交通信號、標志和標線的作用,以及遵守交通法規(guī)的意義。2、利用教室里幾條通道,模擬“從學(xué)校到家里”的道路
4、,并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標志,要求同學(xué)各行其道,平安行走。3、爭辯發(fā)出倡議,人人爭當(dāng)遵紀守法的小標兵。4、匯報。5、回顧總結(jié)。四、活動總結(jié):從同學(xué)的生活動身,訓(xùn)練同學(xué)要遵守交通規(guī)章,同學(xué)參與喧鬧,在上課后同學(xué)對一些交通學(xué)問有了確定了解,學(xué)習(xí)效果較好。篇二一、教學(xué)目標:1、通過對同學(xué)行路、騎車、乘車等學(xué)問的了解,提高同學(xué)的交通平安意識。(削減會小路 上的危險。)2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使同學(xué)平安、健康成長。二、教學(xué)內(nèi)容:行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安三、教學(xué)過程:(一)列舉交通平安事故交通平安 :自從1886年德國人制造了世界上第一輛以
5、汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”, 一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失 731 萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)
6、一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離裂開時,怎不讓我們?yōu)橹淹瑢W(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么老師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱, 疼惜生命提高交通平安意識”(二)不良交通行為1、大路上追逐打鬧2、跨越隔離墩學(xué)校交通平安主題班會3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險5、在大路上地下鐵路跳繩、跳方格,6、在較窄的街區(qū)大路上行走,確定要靠右邊走,不要幾個小伴侶橫著走,以免阻礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不文明,相互擠道,也簡潔摔跤
7、或撞人。8、在大路上,有的同學(xué)寵愛騎著自行車鬧著玩,這都是擔(dān)憂全的。9、隔著大路相互喊話、問候,也簡潔被往來的行人、車輛碰撞。10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的狀況時,很簡潔發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很簡潔在兩車相見時消逝意外事故。(三)我校主要交通平安常識 :現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身平安)1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過大路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不任憑橫穿,不在大路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵法規(guī)、保生命。2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。5、在道路上遇到突發(fā)大事,要立刻就去找大人幫忙。6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要登記撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看
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