《聚合物近代儀器分析》課程教學(xué)大綱（本科）

1、聚合物近代儀器分析Applications of Analytical Instruments in Polymer課程代碼:07410119學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32 （其中：課堂教學(xué)學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0上機(jī)學(xué)時(shí)：0課程實(shí)踐學(xué)時(shí)：0）先修課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)適用專業(yè)：高分子材料與工程教材：聚合物近代儀器分析，楊睿等，北京：清華大學(xué)出版社，2016年9月第3版一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)（一）課程性質(zhì)本課程是高分子材料與工程專業(yè)和有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，也被列為理工科、師范院 校化學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課或選修課。通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握聚合物的表征及測(cè)試方法；掌握光譜分析

2、法的基本概念及分類，紫外光 譜的特點(diǎn)、原理及分析方法，紅外光譜的概念、原理及譜圖分析方法；掌握核磁共振基本原理、化學(xué)位移、 自旋-自旋分裂、化學(xué)位移與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系、核磁共振譜圖解析、電子順磁共振的基本原理及概念；掌 握氣相色譜原理及相關(guān)術(shù)語、氣相色譜圖解析及相關(guān)計(jì)算、定性及定量分析方法；掌握熱解分析的特點(diǎn)及 原理、有機(jī)質(zhì)譜的相關(guān)術(shù)語及裂解反應(yīng)、質(zhì)譜圖的分析；掌握熱分析法在聚合物研究中的應(yīng)用。聚合物近代儀器分析建立在高分子化學(xué)、高分子物理、材料等科學(xué)研究方法等課程知識(shí)的基礎(chǔ)上, 為高分子材料科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)聚合物流變學(xué)、聚合物共混等課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）課程目標(biāo)（根據(jù)課程特點(diǎn)和對(duì)畢業(yè)

3、要求的貢獻(xiàn)，確定課程目標(biāo)。應(yīng)包括知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)。）課程目標(biāo)1:掌握聚合物近代儀器分析的研究對(duì)象及研究方法；課程目標(biāo)2：掌握光譜分析法、核磁共振波譜法、氣相色譜法及聚合物熱解分析的基本概念及原理；課程目標(biāo)3：掌握不同測(cè)試表征技術(shù)對(duì)高聚物的結(jié)構(gòu)及組成進(jìn)行分析；課程目標(biāo)4：根據(jù)聚合物近代儀器分析的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠分析高分子材料在合成及應(yīng)用中的變化； 二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章緒論（一）課程內(nèi)容（1）聚合物近代儀器分析方法的研究對(duì)象（2）儀器分析的重要性（3）所用儀器分析方法及其原理（二）教學(xué)要求掌握聚合物近代儀器分析方法的基本原理及研究?jī)?nèi)容；理解聚合物近代儀器分析的研究對(duì)象；了解儀 器分析方法的

4、性質(zhì)、任務(wù)以及重要性。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重點(diǎn)是聚合物近代儀器分析方法的研究對(duì)象；（2）難點(diǎn)是各種儀器分析的基本原理及研究?jī)?nèi)容。第二章光譜分析（一）課程內(nèi)容（1）光譜分析法概念及分類（2）光譜圖表示方法（3）紫外光譜原理及特點(diǎn)（4）紫外光譜電子躍遷類型及譜帶（5）紫外光譜圖解析及應(yīng)用（6）紅外光譜原理及基本概念，（7）分子振動(dòng)與紅外光譜產(chǎn)生條件（8）影響紅外光譜峰強(qiáng)及峰位的因素（9）有機(jī)化物基團(tuán)的特征吸收頻率（10）紅外光譜譜圖解析（二）教學(xué)要求掌握光譜分析法的概念及分類；了解紫外光譜分析法原理及譜圖特點(diǎn)，理解紫外光譜電子躍遷類型， 掌握紫外光譜圖解析方法；掌握紅外光譜基本概念、原理、分子振

5、動(dòng)及紅外光譜產(chǎn)生條件，掌握紅外光譜 吸收峰強(qiáng)度及峰位的影響因素；理解常見有機(jī)化合物基團(tuán)的特征吸收頻率；掌握紅外光譜圖分析方法。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重點(diǎn)是紫外光譜電子躍遷類型與譜帶及紅外光譜峰強(qiáng)及峰位影響因素一；（2）難點(diǎn)是紅外光譜中分子振動(dòng)形式及譜圖解析；第三章核磁共振與電子順磁共振波譜法（-）課程內(nèi)容（1）核磁共振基本原理（2） W核磁共振波譜化學(xué)位移及自旋-自旋分裂（3）譜圖表示方法（4）化學(xué)位移、耦合常數(shù)與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系（5）譜圖解析（6）核磁共振在聚合物研究中的應(yīng)用（7）電子順磁共振譜的原理（8）自旋捕捉技術(shù)及自旋捕捉劑（9）電子順磁共振譜解析（10）電子順磁共振譜的應(yīng)用（二）教學(xué)要

6、求理解核磁共振譜基本原理；掌握原子核自旋、核磁共振現(xiàn)象及產(chǎn)生條件；掌握化學(xué)位移及影響化學(xué)位 移的因素；理解自旋偶合與自旋-自旋裂分現(xiàn)象；掌握核磁共振譜圖解析及確定化合物結(jié)構(gòu)；理解電子順 磁共振基本原理、相關(guān)概念及譜圖解析；了解核磁共振及電子順磁共振譜在聚合物研究中的應(yīng)用。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重點(diǎn)是自旋-自旋裂分及影響化學(xué)位移的因素；（2）難點(diǎn)是核磁共振譜圖解析與化合物結(jié)構(gòu)確定；第四章氣相色譜與液相色譜法（-）課程內(nèi)容（1）色譜分離原理及分類（2）氣相色譜原理及術(shù)語（3）氣相色譜分離度、柱效及影響因素（4）氣相色譜定性分析（5）氣相色譜定量分析（6）液相色譜原理及分析（二）教學(xué)要求了解色譜分離

7、原理及分類；理解氣相色譜基本原理及概念；掌握氣相色譜相關(guān)術(shù)語；掌握影響色譜柱 柱效及分離度的關(guān)鍵因素；掌握氣相色譜定性分析方法；掌握氣相色譜定量分析理論基礎(chǔ)；理解液相色譜 原理及其在高聚物研究中的應(yīng)用。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）重點(diǎn)是氣相色譜相關(guān)術(shù)語理解及色譜圖解析；（2）難點(diǎn)是氣相色譜定量分析；第五章聚合物的熱解分析（-）課程內(nèi)容（1）聚合物熱裂解的模式及特點(diǎn)（2）有機(jī)質(zhì)譜原理及概念（3）有機(jī)質(zhì)譜圖表示方法（4）有機(jī)質(zhì)譜中的離子類型（5）典型的裂解過程機(jī)制（6）有機(jī)質(zhì)譜圖解析（二）教學(xué)要求理解熱解分析及有機(jī)質(zhì)譜基本原理；掌握有機(jī)質(zhì)譜圖表示方法；掌握有機(jī)質(zhì)譜中離子類型；理解有機(jī) 化物中典型的碎裂過

8、程機(jī)制；掌握有機(jī)質(zhì)譜圖的解析；了解有機(jī)質(zhì)譜圖的應(yīng)用。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）有機(jī)質(zhì)譜中的離子類型及典型的碎裂過程機(jī)制；（2）難點(diǎn)是有機(jī)質(zhì)譜圖的解析及化合物結(jié)構(gòu)分析。第六章熱分析（一）課程內(nèi)容（1）熱分析的定義及分類（2）示差掃描量熱分析原理及分析（3）熱失重分析原理及分析（4）示差掃描量熱分析及熱失重分析在聚合物研究中的應(yīng)用（二）教學(xué)要求理解示差掃描量熱分析的基本原理；掌握DSC譜圖解析；理解熱失重分析法基本原理；掌握TG譜圖解 析。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)（1）示差掃描量熱分析及熱失重分析法的基本原理DSC及TG譜圖解析三、本課程開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目編號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)類型要求支撐的課程目標(biāo)12注：1,“類

9、型，填驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性等;.“要求”填必做、選做。四、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)方法注：1 .課程實(shí)踐學(xué)時(shí)按相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃列入表格;章（按序填寫）教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配主要教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)課堂 教學(xué)實(shí) 驗(yàn)上 機(jī)課程 實(shí)踐小 計(jì)第一章22講授法1第二章88講授法、討論法、研 究型教學(xué)方法1、 2、 3、 4第三章88講授法、討論法、研 究型教學(xué)方法1、 2、 3、 4第四章88講授法、討論法、演 示法1、 2、 3、 4第五章48講授法、討論法、研 究型教學(xué)方法1、 2、 3、 4第六章22講授法、討論法、研 究型教學(xué)方法1、 2、 3、 4合計(jì)3232.主要教學(xué)方法包括講授法、討論法、演示法、研

10、究型教學(xué)方法（基于問題、項(xiàng)目、案例等教學(xué)方法）等。五、課程考核考核形式考核要求考核權(quán)重備注點(diǎn)名及課堂表現(xiàn)以隨機(jī)的形式，在每章內(nèi)容進(jìn)行中進(jìn)行隨堂提 問，主要考核學(xué)生課堂的聽課效果和課后及時(shí) 復(fù)習(xí)消化本章知識(shí)的能力，結(jié)合平時(shí)的隨機(jī)點(diǎn) 名，最后按10%計(jì)入課程總成績(jī)。10%平時(shí)作業(yè)課后每章完成相應(yīng)習(xí)題，主要考核學(xué)生對(duì)每節(jié) 課知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，計(jì)算全部10%作業(yè)的平均成績(jī)?cè)侔?0%計(jì)入總成績(jī)。期末考試試卷題型可包括填空題、名詞解釋題、問答題、 計(jì)算題及綜合分析等類型。根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算 得分并以卷面成績(jī)的70%計(jì)入課程總成績(jī)。80%注：1,分學(xué)期設(shè)置和考核的課程應(yīng)按學(xué)期分別填寫上表。.考核形式主要包括課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、階段測(cè)試、期中考試、期末考試、大作業(yè)、小論文、 項(xiàng)目設(shè)計(jì)和作品等。.考核要求包括作業(yè)次數(shù)、考試方式（開卷、閉卷）、項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求等。.考核權(quán)重指該考核方式或途徑在總成績(jī)中所占比重。六、參考書目及學(xué)習(xí)資料（書名，主編，出版社，出版時(shí)間及版次）1、儀器分析，鄧勃主編，清華大學(xué)出版