高中數(shù)學(xué)《同角三角比的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)《同角三角比的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)《同角三角比的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)《同角三角比的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
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5.3.2 同角三角比的關(guān)系（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1. 會(huì)用同角三角比的關(guān)系解決一些求值、化簡(jiǎn)與證明問(wèn)題?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】：知識(shí)梳理（課前）1. 倒數(shù)關(guān)系： ， ， 2. 商數(shù)關(guān)系： ， 3. 平方關(guān)系： ， ， 二、知識(shí)體驗(yàn)（課前）1. 證明下列恒等式：（1） ；（2）2. 已知角的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，始邊與軸的正半軸重合，始邊為射線(xiàn)，求的值。3.已知，且，求的值。三、知識(shí)探究（課中）（必講例題）：例1. 證明下列恒等式（1）；（2）。例2（1）當(dāng)時(shí)，化簡(jiǎn)；（2）當(dāng)時(shí)，化簡(jiǎn)。例3證明下列恒等式：（1）；（2）。（選講例題）：例4已知，求證：四、知識(shí)檢測(cè)（課中）1.若，則；2. 已知是方程的兩根中較小的一個(gè)根，若，則的值為；3.已知。五、知識(shí)應(yīng)用(課后)1.一個(gè)扇形的面積為1，周長(zhǎng)為4，則此扇形中心角的弧度數(shù)為_(kāi).2. 設(shè)角的終邊過(guò)點(diǎn)，則_.3. 若為第一象限的角，則是第_象限的角. 4.函數(shù)的值域是_.5.已知角的終邊在直線(xiàn)上，則_.6.已知，則_.7.若是第二象限的角，則_.8.已知，則_.9.且，則取值范圍是_.10.已知，則_.11.已知，則_.12.設(shè)，則_.13.已知方程的兩根分別是，求 14.已知為第四象限的角，化簡(jiǎn)：15.已知：，求的值16.已知關(guān)于的方程

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