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文檔簡(jiǎn)介
1、深海中有序暢游的魚(yú)群奇妙嗎?天空中變化多端的云彩奇妙嗎?22 我們奇妙的世界RJ 三年級(jí)下第1課時(shí) 字詞學(xué)習(xí)呈呈現(xiàn)chng蔚蔚藍(lán)wi雕雕塑dio幻變幻hun輝光輝hu 字詞學(xué)習(xí)芒光芒mng勁強(qiáng)勁jng劍寶劍jin型模型xng呈幻誘潤(rùn)芒冰劍普通模型呈現(xiàn) 變幻 誘人 圓潤(rùn) 光芒 chnghunyurnmng冰塊 寶劍 普通人 通常 模型 jinptngm xngbng降jingxing降落投降勁jngjn 強(qiáng)勁使勁幻(幻想)幼(幼?。┱T(誘人)秀(優(yōu)秀)模(模型)摸(撫摸)呈現(xiàn) 變幻 誘人 圓潤(rùn) 光芒 冰柱刀劍 普通 模型 奇妙 群星 奇跡感嘆 鋒利 存在 無(wú)窮【翩翩起舞】 形容輕快地跳起舞來(lái)。
2、造句:美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好看極了!【領(lǐng)略】 了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義,或者辨別它的滋味?!句h利】(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。【閃耀】 閃爍;光彩耀眼?!居^察】 仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。結(jié)束 漂亮融化 仔細(xì)開(kāi)始丑陋凝結(jié)粗心奇妙 變幻 閃爍 領(lǐng)略鋒利 觀察尋找 普通奇特變化閃耀領(lǐng)會(huì)銳利觀測(cè)尋覓普遍自學(xué)提示 讀第28自然段,思考: 1.第28自然段是圍繞哪個(gè)自然段來(lái)寫(xiě)的? 2.天空展示的哪些珍藏讓你感受到了世界的奇妙?用波浪線畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。 3.作者從哪幾個(gè)方面寫(xiě)了這些珍藏?你看天空的珍藏總起句破折號(hào)表示聲音延長(zhǎng) 天空展示的這些景象是怎么讓你感受到了世界的奇妙
3、的?清晨的太陽(yáng)和落日有什么不同? 太陽(yáng)升起時(shí),天空從粉紅色慢慢地變成了蔚藍(lán)色。 落日的余暉讓天空不時(shí)變幻顏色,金色、紅色、紫色。金色紅色紫色晴天的云彩和下雨前的云彩有什么不同? 晴天時(shí),云彩在藍(lán)天中飛行,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀; 下雨前,云彩變得又黑又重。 雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。 黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光?!八荨焙汀叭盒恰睅Ыo我們?cè)鯓拥母惺?美麗、有趣比喻第2課時(shí)品讀課文自學(xué)提示 自由讀第916自然段,思考: 1.第916自然段是圍繞哪個(gè)自然段來(lái)寫(xiě)的? 2.大地展示的哪些珍藏讓你感受到了世界的奇妙?畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)
4、句。 大地展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙?再看大地的珍藏總起句四季春夏秋冬 大地的奇妙是按什么順序來(lái)描寫(xiě)的? 夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。綠蔭奇妙 秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來(lái)了,那時(shí),道路上好像灑滿(mǎn)了光芒。蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鳥(niǎo)兒為了建造它們的房子,銜著泥土振翅飛翔。 我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹樹(shù)枝顫動(dòng),樹(shù)葉飄落。秋天的光芒、動(dòng)物、風(fēng)和落葉奇妙 這些景物都是發(fā)生在我們身邊的,你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它們的奇妙? 只要我們仔細(xì)地觀察,尋找,就能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵石,三桅小船的模型,顏色各異的羽毛。 “只要就”揭示了發(fā)現(xiàn)美的方法觀察,尋找。破折號(hào)表示解
5、釋說(shuō)明。 首尾呼應(yīng),更加強(qiáng)烈地表達(dá)了作者的感情,突出了本文的主題。強(qiáng)調(diào)觀察、尋找的重要性。天空文章結(jié)構(gòu)我們奇妙的世界大地觀察尋找太陽(yáng):天空顏色變化云彩:奇妙的形狀、又黑又重雨水:噼噼啪啪,水洼像鏡子群星:閃爍春天:植物生長(zhǎng)、水果誘人夏日:大樹(shù)的綠蔭冬天:冰柱、水滴秋天:樹(shù)葉、蝴蝶、鳥(niǎo)兒、秋風(fēng)寫(xiě)法總結(jié)寫(xiě)作方法從不同的方面把事情寫(xiě)清楚我發(fā)現(xiàn)這篇課文整體上從天空和大地兩個(gè)方面,寫(xiě)出了世界的奇妙。我們奇妙的世界天空大地作者又從太陽(yáng)、云彩、雨點(diǎn)、落日、群星寫(xiě)出了天空的奇妙;從春天植物的生長(zhǎng)、水果顏色各異,夏日大樹(shù)帶來(lái)綠蔭,秋天樹(shù)葉隨風(fēng)飄落、蝴蝶翩翩起舞,冬天的冰雪,寫(xiě)出了大地的奇妙。從不同的方面寫(xiě)事情,
6、可以把事情寫(xiě)得更全面,更清楚。天空大地群星落日雨點(diǎn)云彩太陽(yáng)春天夏日秋天冬天( )的天空 二、詞語(yǔ)搭配。藍(lán)色( )的顏色( )的刀劍 誘人鋒利( )的鏡子( )的翅膀( )的羽毛有趣漂亮顏色各異 有感情地朗讀課文。說(shuō)說(shuō)課文分別從哪幾個(gè)方面寫(xiě)了天空和大地。 答:寫(xiě)天空主要是通過(guò)對(duì)太陽(yáng)、云彩、雨水、群星等事物的描寫(xiě)來(lái)實(shí)現(xiàn)的;寫(xiě)大地則主要聚焦于植物的生長(zhǎng)、冬天的冰雪等幾個(gè)事物,通過(guò)對(duì)這些事物的描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)大地的生命力。習(xí)題答案普通的事物群星。找到的美就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。普通的事物大樹(shù)。找到的美大樹(shù)給我們帶來(lái)綠蔭。夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。 絕 句宋 志 南古木陰中系
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