幼兒園家校溝通調(diào)查表黃小燕_第1頁(yè)
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1、市政府機(jī)關(guān)幼兒園家長(zhǎng)問卷調(diào)查表孩子姓名 班級(jí) 家長(zhǎng)姓名 年月日尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!為了不斷提高我們的辦園水平,更好地教育好您的孩子,我們?cè)O(shè)計(jì)了此問卷,請(qǐng)抽出您的寶貴時(shí)間,認(rèn)真填寫此問卷。填寫本問卷采用不記名的方式,希望您在填寫時(shí)不要有任何顧慮,只注明班級(jí),填上自己的真實(shí)想法即可,謝謝合作!一、關(guān)于幼兒園1. 您對(duì)市政府機(jī)關(guān)幼兒園的整體印象感到:A、滿意 ( ) B、一般( ) C、不太滿意( )2. 您對(duì)幼兒園的整體環(huán)境創(chuàng)設(shè):A、好 ( ) B、一般( ) C、不太滿意( )3. 幼兒園場(chǎng)地及設(shè)備的安全管理:A、滿意 ( ) B、基本滿意( ) C、不太滿意( )4. 您對(duì)幼兒園的管理及服務(wù)

2、:A、滿意 ( ) B、基本滿意( ) C、不太滿意( )5. 您對(duì)幼兒園的幼兒膳食情況:A、滿意 ( ) B、基本滿意( ) C、不太滿意( )6. 您對(duì)幼兒園保健、保育工作:A、滿意 ( ) B、基本滿意( ) C、不太滿意( )二、關(guān)于老師1. 您對(duì)班級(jí)兩位教師的工作:_ 老師( ) _ 老師 ( ) A、滿意 B、基本滿意 C、不太滿意2. 您認(rèn)為班級(jí)三位教師的教育教學(xué)能力:_ 老師( ) _ 老師 ( ) A、強(qiáng) B、較強(qiáng) C、一般 D、差3. 您認(rèn)為班級(jí)三位教師的責(zé)任心,師德師風(fēng)情況:_ 老師( ) _ 老師 ( ) A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、較差4您覺得三位教師與家長(zhǎng)的交

3、流、溝通:_ 老師( ) _ 老師 ( ) A、滿意 B、基本滿意 C、不滿意5。您覺得三位班級(jí)教師對(duì)幼兒的生活護(hù)理:_ 老師( ) _ 老師 ( ) A、滿意 B、基本滿意 C、不滿意6.老師是否存在體罰、變相體罰的言行:_ 老師( ) _ 老師 ( ) A、經(jīng)常 B、偶爾 C、很少 D、沒有7教師是否有向家長(zhǎng)索要和變相索要禮物的情況:_ 老師( ) _ 老師 ( ) A、有 B、偶爾有 C、沒有8老師和孩子的情感融洽,孩子熱愛班集體,喜歡上幼兒園:A、喜歡( ) B、一般( ) C、不喜歡( )三、關(guān)于班級(jí)工作1.您最關(guān)心孩子在園的哪些方面:(可多選)A、學(xué)習(xí)內(nèi)容( ) B、習(xí)慣培養(yǎng)( )

4、 C、生活情況( )D、情緒( )E、身體狀況( )2.老師是否經(jīng)常主動(dòng)向您反饋孩子在園的情況:A、經(jīng)常( ) B、偶爾( ) C、無( )3.您對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的評(píng)價(jià):(可多選)衛(wèi)生環(huán)境:清潔( )整齊( ) 零亂( )衛(wèi)生護(hù)理: 細(xì)致( ) 負(fù)責(zé)( )一般( ) 不細(xì)致( )4通過觀察與了解,您對(duì)孩子所在班級(jí)的日?;顒?dòng)組織:A、滿意 ( ) B、基本滿意( ) C、不滿意( )5您對(duì)班級(jí)“家長(zhǎng)園地”互動(dòng)欄、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)開放活動(dòng)形式與內(nèi)容的印象:( )A、互動(dòng)效果好( ) B、一般 ( ) C、互動(dòng)效果差( )6您認(rèn)為您的孩子在班級(jí)發(fā)展得:A、很好 ( ) B、一般( ) C、不好( ) D、沒有變化( )四、有關(guān)家長(zhǎng)1. 您是否愿意參與幼兒園組織的活動(dòng):A、很愿意( ) B、有時(shí)間偶爾參加( )C、不樂意( )2. 您是否做到經(jīng)常關(guān)注幼兒園內(nèi)的家園聯(lián)系欄,及時(shí)配合班級(jí)工作:A、經(jīng)常( ) B、很少看( ) C、從不看( )3.你是否經(jīng)常向老師了解孩子的在園表現(xiàn)并為老師提供孩子的在家表現(xiàn)情況:A、經(jīng)常( ) B、偶爾( ) C、從不( ) D、打算今后開始( )4.如果班級(jí)活動(dòng)中需要您為孩子準(zhǔn)備一些材料或者資料,你是否愿意為孩子

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