小作文議的基本結(jié)構(gòu)

1、第四授課內(nèi)容：議的基本結(jié)構(gòu)；授數(shù)：一節(jié)課；一、賞析一篇優(yōu)秀作文，總結(jié)其結(jié)構(gòu)；等趕上來“閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒”，這是一種有所息的生活，一種生活的境界，帶點寫意，帶點閑適。有所息地生活著，等趕上來。（+論點）從前，沙漠上有一支古老的游牧部落，長期遷徙，居無定所。（過度好快！一點也不拖泥帶水。）他們有一個：每次行走兩天，必須停下來休息一天。世世代代，從不例外。曾有外人不解地問部落首領(lǐng)：“為什么要堅持走兩天歇一天呢？”部落首領(lǐng)解釋說：“我們的腳步走的太快，而的走得太慢，走兩天歇一天，就是為了等的趕上來?！保ㄔ斒鲆粋€事例，點出文章命題）其實，每一個人是在不停地行走？（進入對事例的分析，多快

2、啊?。┏Ｂ爠e人抱怨說：“多累啊，可我必須不能停息地活著。”時間，而又緊迫地擠壓著的生命；時間，成為消耗生命的隧道。正因為如此，身體的實際功率遠遠大于額定功率，身體機能負荷不了，的心更是無法擔(dān)當(dāng)，心是居住的地方，無法緊隨，人也就失魂落魄，精神頹靡。不停息地生活著，最終受傷的也是自己。 （結(jié)合分析，好）的實際進行古語有云：“生有所息?！保ǎ茫╁羞b地活著，不為世事所困擾，得以錘，靈煉，成就了偉大的；歸隱山林，閑適地過著田園生活，不為所魂得以升華，達到一種生活的高度；厭倦一波一折的仕途，停息下來，體驗自然，寫詩，得以適應(yīng)生活的步伐，步至一種境界古人尚且如此，能？ （三個典型事例，語言簡練，論證有力）

3、等趕上來，需要懂得如何放慢生活的腳步，需要懂得如何體會生活的原味；等趕上來，不是盲目地荒廢生活，不是萎靡地過著生活；等趕上來，是一種生活的境界，是生活的一個高度；等趕上來，應(yīng)該在行走人生的道路時，適當(dāng)?shù)胤怕_步欣賞道旁的美景，應(yīng)該在揚起生活的風(fēng)帆時，適當(dāng)?shù)厥章俣?，放眼望向遼闊的大海 （是觀點的升華，好?。┥兴?，為的是等趕上來?；窘Y(jié)構(gòu)：開頭：中間：（1）（2）（3）+論點；論證一：點例+分析；論證二：組例+論點；論證三：今例+分析+升華；結(jié)尾：重申論點，簡潔有力；二、再看一篇作文，分析其優(yōu)劣；調(diào)整與固守日月更替，社會變遷，要及時調(diào)整！歷史的灰燼，盛進古銅色的香爐，清煙縈繞著蒼老的。及時的

4、調(diào)整成就了一代又一代的仁人志士。王看透了時代的洪流，即使調(diào)整自我，毅然把傳下來的長袍戰(zhàn)車仍進廢紙堆，推行敵軍的“胡服騎射”，結(jié)果使趙國兵強馬壯，稱贊一時。代的呼喚，及時調(diào)整自我，三易其志，終于以剛硬的精神書寫了永垂不朽的感受到了時者形象。面從不幸的對逆境，及時的調(diào)整自我使海淪在漫長的黑夜中創(chuàng)造了永恒的明亮，使失聰者變成了締結(jié)生命 整讓生命創(chuàng)造了光彩，讓然而，幽深的歷史的強者，使孕育出成功。從一位殘疾升級為“當(dāng)代”。調(diào)也照出了一幕幕堅守信念的剛毅感人的景象。在茫茫世俗中不隨遇而安，在別人笑我太塵海中不隨波逐流，三閭大夫的堅定信念化作一汪清泉永駐后來人的心間。，我笑他人看不穿，堅守自我，半路學(xué)畫畫

5、，日日磨礪，終以一信守己志用 58 年的大好年華凝代國畫宗師的殊榮永載于史冊。是對也好，是錯也罷，聚成浮士德，以剛毅直氣占據(jù)世界文學(xué)史上的一席之地。堅守信念，是于謙“碎骨粉身全不怕，要留清白在人間”的千古詠嘆；是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的憂國情思；是“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的執(zhí)著追求。堅守自我，成就了一代又一代剛毅之士孜孜追求的一生，鑄造了一個又一個永不放棄的光輝形象。是調(diào)整還是固守呢？社會巨變，知識，科技騰飛。調(diào)整的應(yīng)是守舊的心態(tài)，狹隘短黜的眼光，與世界接軌，與時代呼應(yīng)。堅守的應(yīng)是及時調(diào)整心態(tài)并堅守信念，才能迎接更好的未來。自立的勇氣，善良的人性。調(diào)整，輝煌。明智固守，書

6、寫永恒！(十六字鏗鏘有力!就像你的名字一樣)三、看一篇高考滿分作文用愛雕琢心中的天使只要有愛，就可以雕琢出心中的天使。 （鮮明亮出觀點，斬捷有力?。┠慊蛟S常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責(zé)怪天使都忙著照顧別人去了，沒有聽從過你的呼喚，沒有助過你美夢成真。因為，你已經(jīng)對著流星許過數(shù)百次愿了。但是，請你別焦急，請你別等待。請你行動起來，用善良和愛，雕琢出你心中的天使。心中這樽“愛”的天使，會助你為善，會引你只要有愛。（也是一種分析，情理并茂）。君不見照亮了苗鄉(xiāng)的那位月亮般的姑娘，即使她沒有翅膀，她依然是天使。為什么？就因為她用全心的愛，燃燒自己的青春點亮苗鄉(xiāng)的路??！用愛，她肩負起十鄉(xiāng)八里

7、的健康。為了鄉(xiāng)親們的健康，她常常免費為付不起藥費的可她舍不得離開需要她治病救命的鄉(xiāng)親。鄉(xiāng)親們感激她。是苗鄉(xiāng)的“天使”，也是感動全中國的“天使”。是的，只要有愛。 （例子一：分析+簡述）治病。丈夫勸她離鄉(xiāng)進城打工去，用愛雕琢出心中的天使，她青年歌手，已插上翅膀，帶上人們對他的敬意“飛”走了?！坝械娜怂懒耍€活著”，生的“天使”，他讓全就是這樣的人。他用一生的愛，把自己“雕琢”？因為用愛心包容世界。他用唱歌演出所得的三百萬捐助了一百八十多位貧困學(xué)生，自己卻成了的“窮人”。他的高尚、他的純粹，源自他心中的天使愛！他的博大的愛，感動了中國。 （例子二：把事例與分析糅合到一起）是的，只要還有愛。（獨立

8、，點明觀點）因為愛，成了家喻戶曉的感動中國的青年，他用平凡而樸實的行動，把自己“雕琢”成一位有愛心又充滿責(zé)任心的“天使”。他不因貧窮，不因父親是患者，而丟棄父親抱養(yǎng)的與他毫無血緣關(guān)系的“妹妹”，他帶著“妹妹”上大學(xué)，他不愿意接受捐助或施舍，他吃苦耐勞地掙錢，替父親負起家庭的責(zé)任。窮困算不了什么，苦難也只是一種磨練。只要還有愛，天使為什么雕琢不出來呢？愛，是天使的化身。天使，是用愛雕琢出來的。 （例子三：把事例與分析糅合到一起）有誰還會毫無思考毫無進取地抱怨自己沒得到天使的眷顧呢？其實，天使就在心中呀。 （升華觀點：“天使就在心中”）“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好”是的，只要不丟失心中

9、那“愛”，時時用愛“雕琢”心中的天使，每一個人，都有可能成為最善最真最美的“天使”。讓都成為“天使”吧！（以作結(jié)，以呼喚作結(jié)，有感召力量）結(jié)構(gòu)特點：三個“點例”，并列組合；把對事例的講述與分析有機地結(jié)合起來；文筆特點：情理并茂；四、補充說明1、 文章有法，文無定法；2、 從有法到無法，循序而漸進；3、 趁熱打鐵，加強訓(xùn)練；五、作文訓(xùn)練（800 字以上議）一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只的背上，想抓住往上飛，它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論