


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word - 3 -開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝教師代表發(fā)言 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁、同學(xué)們: 未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。天高氣爽,碩果飄香的秋天來(lái)了。在這激情燃燒的歲月有著激情燃燒的時(shí)刻。我懷著激情和大家一起共享激情、共享勝利、共享歡樂(lè)、共享收獲。值其次十六個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我向在教育一線奮斗拼搏的老師們致以節(jié)日的慶賀,慶賀大家節(jié)日歡樂(lè),幸福美滿。另外,我謹(jǐn)代表我校全體老師向初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱鬧的歡迎!你們的到來(lái),必將給我校注入新的生氣與活力。 “國(guó)力強(qiáng)弱,視乎人才;人才盛衰,源于學(xué)校?!蔽倚=ㄐv史僅僅三年,但在這里,老師敬業(yè),同學(xué)好學(xué),校內(nèi)內(nèi)學(xué)風(fēng)深厚,是同學(xué)們播種將來(lái)、收獲
2、才智的好地方。尤其是今年,學(xué)校以科學(xué)的進(jìn)展觀為指南,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,取得了重點(diǎn)高中上線人數(shù)122人的令人矚目的成果。 “學(xué)高為師,身正為范。” 我校擁有一支有著較強(qiáng)教學(xué)、科研水平的老師隊(duì)伍。在學(xué)習(xí)上,我們是同學(xué)們的良師,引領(lǐng)大家在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽;在生活中我們更愿成為你們的益友,分擔(dān)你們的高興、憂愁。作為老師,在新學(xué)期里,我們依舊會(huì)本著“對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新奇的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的才智音符去彈奏同學(xué)的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成果
3、。同學(xué)的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙,讓我們用愛(ài)和才智描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲奇妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們抱負(fù)的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)傲慢地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批同學(xué)身上得到連續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情” 由于選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的幻想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是歡樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是勝利的,我們才是優(yōu)秀的。 借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)盼望:初三班級(jí)的同學(xué)們,你們是我校新的盼望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,盼望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,
4、刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,仔細(xì)地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;初二班級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,盼望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是我校的新奇血液,盼望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平常努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。 老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。展望將來(lái),我們躊躇滿志、任重道遠(yuǎn)!我們深知肩負(fù)責(zé)任的重大,我們情愿并盼望與大家一起,樹(shù)立堅(jiān)決的信念,拿出臥薪嘗膽、奮勉圖強(qiáng)的精神,攜手并肩,同心同德,共同彈奏世紀(jì)之初的最強(qiáng)音! 最終,誠(chéng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)索賠與防御策略
- 2025年湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略技術(shù)創(chuàng)新的核心驅(qū)動(dòng)力
- 科技前沿競(jìng)聘崗位的未來(lái)趨勢(shì)
- 2025年贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2025年河南省濮陽(yáng)市單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)含答案
- 2025年黑龍江職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)1套
- 2025年廣東茂名農(nóng)林科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)含答案
- 2025年湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 2025年湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)一套
- 江蘇省南通市2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試題(南通一模)(含解析)
- 梅大高速塌方災(zāi)害調(diào)查評(píng)估報(bào)告及安全警示學(xué)習(xí)教育
- 福建省部分地市2025屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測(cè) 生物試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期上海初中英語(yǔ)七年級(jí)期末模擬試卷2
- 神經(jīng)外科患者臥位管理
- 部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案(表格版)
- 民航服務(wù)心理學(xué)教案
- 成人重癥患者人工氣道濕化護(hù)理專家共識(shí)解讀教學(xué)課件
- 起重作業(yè)安全教育培訓(xùn)
- 水果店入職培訓(xùn)
- DB15T3127-2023釀酒葡萄氣候品質(zhì)評(píng)價(jià)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論