疫情期間中小學(xué)線上教學(xué)工作方案

1、疫情期間中小學(xué)線上教學(xué)工作方案依據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情掌握狀況，學(xué)校已經(jīng)確 定推延春季開學(xué)時(shí)間。根據(jù)省市區(qū)教育主管部門關(guān)于疫期” 同學(xué)停學(xué)不聽課”的要求，為了科學(xué)安排好延期開學(xué)期間一至 三班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，滿意同學(xué)和家長(zhǎng)需求，學(xué)校實(shí)行 疫情期間線上教育教學(xué)。依據(jù)學(xué)校實(shí)際和低班級(jí)段同學(xué)的實(shí) 際，特制訂如下實(shí)施方案。一、實(shí)施疫情期間線上教育教學(xué)的目的任務(wù)：1、貫徹落實(shí)疫期”同學(xué)停學(xué)不停課”的工作要求，促使同 學(xué)和老師、家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，保證同學(xué)在家的預(yù)習(xí) 和學(xué)習(xí)效果。2、通過海量的網(wǎng)上教學(xué)資源，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手 段，引導(dǎo)同學(xué)通過自學(xué)、網(wǎng)上互動(dòng)等方式，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行 有效的預(yù)習(xí)，

2、確保正式開學(xué)后不耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。二、實(shí)施疫情期間線上教育教學(xué)的工作重點(diǎn)：.班主任和班級(jí)的各學(xué)科老師協(xié)調(diào)，制定了班級(jí)每周每 天的課程表和作息進(jìn)度表，每日任務(wù)中適量安排語文、數(shù)學(xué)、 英語作業(yè)以及防控培訓(xùn)、線上德育、室內(nèi)體育熬煉、家務(wù)勞 動(dòng)課外學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師在布置作業(yè)時(shí)有詳細(xì)化。.各科老師依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況布置同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。 利用微信群、EV錄屏、“釘釘軟件等平臺(tái)指導(dǎo)同學(xué)在家自 主學(xué)習(xí)。老師線上講課時(shí)留意同學(xué)用眼疲憊問題，采納勞逸 結(jié)合的方式授課，提高教學(xué)效率。3.老師要求同學(xué)完成的作業(yè)標(biāo)上日期，拍照上傳，老師 線上批閱作業(yè)并留存照片，開學(xué)后上交。也可以打印班級(jí) 延遲期間學(xué)習(xí)任務(wù)單勾記每天的完成狀

3、況。可利用家委會(huì)、 班級(jí)內(nèi)小組長(zhǎng)，班干的能量，催促檢查責(zé)任到組、到人，保 證每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的有效性?？紤]到每個(gè)家庭狀況的不同， 老師只要把工作做實(shí)、做細(xì)，但不可過于強(qiáng)求。三、實(shí)施疫情期間線上教育教學(xué)的措施保障：1、高度重視，快速部署。為了確保疫情延遲開學(xué)期間遠(yuǎn) 程學(xué)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)校成立以李安剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小 組，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任人緊密協(xié)作的推動(dòng)機(jī)制， 明確工作責(zé)任，有序、快速推動(dòng)各項(xiàng)工作落地實(shí)施。2、任課老師要依據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，細(xì)心備好課，教學(xué) 方法的選擇要符合同學(xué)性格化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的實(shí)際需要； 老師在家要仔細(xì)討論，細(xì)心進(jìn)行“微課程”的實(shí)際，與同學(xué)開 展網(wǎng)上對(duì)話，指導(dǎo)同學(xué)與

4、老師和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，確 保遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)發(fā)揮有效的作用。3、各班級(jí)任課老師要根據(jù)課程安排實(shí)際，結(jié)合延期開學(xué) 的實(shí)際狀況，在考慮開學(xué)后調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，細(xì) 心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)與開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的連接。要充分利 用微信、 等，加強(qiáng)與同學(xué)家長(zhǎng)的溝通和溝通，確保每天第2頁共6頁 的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。4、要依據(jù)一至三班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，科學(xué)安排各學(xué)科的學(xué) 習(xí)時(shí)間，使同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有特地老師的指導(dǎo)，不盲目選 擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師要適當(dāng)布置適量的作業(yè)，合理安排同學(xué)學(xué) 習(xí)和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，不加重同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保 障同學(xué)身心健康。疫情期間中學(xué)校線上教學(xué)工作方案為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，

5、停課不降教學(xué)質(zhì)量。 并以此為契機(jī)，提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平，依據(jù)上級(jí)要求，結(jié) 合我校實(shí)際，特提出如下方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化 分工。組？長(zhǎng)：*負(fù)責(zé)全校停課不停學(xué)工作）副組長(zhǎng)：*職?責(zé)：負(fù)責(zé)全?！蓖Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面檢查 督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)狀況，實(shí)時(shí)修改和調(diào)整工 作方案。成？員：各班主任、各任課老師。各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班停課不停學(xué)工作的全面工作, 了解本班同學(xué)和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)狀況，協(xié)調(diào)安排各科老師線 上輔導(dǎo)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課老師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制第3頁共6頁 定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。二、詳細(xì)措施1、作息時(shí)間依據(jù)市教

6、育局網(wǎng)上上課時(shí)間。2、各級(jí)課程表依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓 同學(xué)自修完成。使同學(xué)養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課， 不遲到，不早退。3、線上教學(xué)方式各班級(jí)各班建立輔導(dǎo)微信群，在群內(nèi)通過文件、語音、 鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)、 布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能4、實(shí)時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開通提供 技術(shù)指導(dǎo)工作。疫情期間中學(xué)校線上教學(xué)工作方案作為一名新老師，在第一年的工作中就要開始一系列的 工作，我決斷仔細(xì)完成校里對(duì)新老師的各項(xiàng)培訓(xùn)，同時(shí)也本 著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自我負(fù)責(zé)的原那么擬訂本學(xué)期 個(gè)人計(jì)

7、劃。一、提高自身的業(yè)務(wù)水平仔細(xì)閱讀二期課改的資料，結(jié)合自我的教學(xué)風(fēng)格，更新第4頁共6頁 教學(xué)理念，確立三維目標(biāo).二期課改著重的是對(duì)同學(xué)進(jìn)行人文 素養(yǎng)的培育和教育，這就要求我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)過程中，充 分利用教材的科學(xué)特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實(shí)地解決 其中涌現(xiàn)的各種沖突，我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種沖 突，僅有做到運(yùn)籌帷幄，我們才能正確把握教學(xué)方向.進(jìn)取參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采 眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。博覽群書仔細(xì)閱讀中學(xué)體育與健身 課程標(biāo)準(zhǔn)，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴(kuò)寬知識(shí)面， 為教學(xué)資料注入新鮮血液。二、提高教學(xué)質(zhì)量要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要

8、備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了 解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解同學(xué)原有的知識(shí)技能，他 們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困 難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。討論教法，解決如何把已掌控的 教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活 動(dòng)。其次是課堂上的情景，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)， 留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性， 同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好 的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克服以往教學(xué)中存在的毛 病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。三、堅(jiān)持參與區(qū)新老師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)第5頁共6頁新課程的實(shí)施，迫切要求廣闊老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡 快提高專業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，就 得堅(jiān)持參與老師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程 改革的浪潮中。四、自身努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重 對(duì)同學(xué)本領(lǐng)的培育。2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，使他們 在各方面有更大提高。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使同學(xué)在課堂上集中留意力學(xué) 習(xí)。4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基 礎(chǔ)上有更大的提高。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無