2022年全新版大學(xué)英語第二版綜合教程2課文譯文

1、課文譯文UNIT 1 TextA 中國式的學(xué)習(xí)風(fēng)格1987年春,我和妻子埃倫帶著我們18 個月的兒子本杰明在繁忙的中國東部城市南京住了一個月,同時考察中國幼兒園和學(xué)校的藝術(shù)訓(xùn)練情形；然而,我和埃倫獲得的有關(guān)中美訓(xùn)練觀念差異 的最難忘的體驗并非來自課堂,而是來自我們在南京期間寓居的金陵飯店堂；我們的房門鑰匙系在一塊標(biāo)有房間號的大塑料板上；酒店勉勵客人外出時留下鑰匙,可以交給 服務(wù)員,也可以從一個槽口塞入鑰匙箱；由于口子狹小,你得留神將鑰匙放準(zhǔn)位置才塞得進(jìn)去；本杰明愛拿著鑰匙走來走去,邊走邊用力搖動著；他仍寵愛試著把鑰匙往槽口里塞；由于他仍 年幼,不太明白得把鑰匙放準(zhǔn)位置才成,因此總?cè)贿M(jìn)去；本杰

2、明一點(diǎn)也不在意；他從鑰匙聲響中 得到的樂趣大致跟他有時把鑰匙勝利地塞進(jìn)槽口而獲得的樂趣一樣多；我和埃倫都滿不在乎,任由本杰明拿著鑰匙在鑰匙箱槽口鼓搗；他的探究行為好像并無任何害處；但我很快就觀看到一個好玩的現(xiàn)象；飯店里任何一個中國工作人員如在近旁,都會走過來看著 本杰明,見他初試失敗,便都會試圖幫忙；他們會輕輕握牢本杰明的手,直接將它引向鑰匙槽口,進(jìn)行必要的重新定位,并幫他把鑰匙插入槽口；然后那位“老師 ” 會有所期望地對著我和埃倫微笑,好像等著我們說聲感謝 有時他會微微皺眉,好像覺得我倆沒有盡到當(dāng)父母的責(zé)任；我很快意識到,這件小事與我們在中國要做的工作直接相關(guān)：考察兒童早期訓(xùn)練（特別是藝術(shù)

3、訓(xùn)練）的方式,揭示中國人對制造性活動的態(tài)度；因此,不久我就在與中國訓(xùn)練工作者爭論時談起 了鑰匙槽口一事；兩種不同的學(xué)習(xí)方式 我的中國同行,除了少數(shù)幾個人外,對此事的態(tài)度與金陵飯店工作人員一樣；既然大人知道怎 么把鑰匙塞進(jìn)槽口 這是走近槽口的最終目的,既然孩子仍很年幼,仍沒有靈活到可以獨(dú)自完成 要做的動作, 讓他自己瞎折騰會有什么好處呢？他很有可能會灰心喪氣發(fā)脾氣 這當(dāng)然不是所希 望的結(jié)果； 為什么不教他怎么做呢？他會興奮,他仍能早些學(xué)會做這件事,進(jìn)而去學(xué)做更復(fù)雜的事,如開門,或索要鑰匙 這兩件事到時候同樣可以（也應(yīng)當(dāng)）示范給他看；我倆頗為憐憫地聽著這一番道理,說明道,第一,我們并不在意本杰明能

4、不能把鑰匙塞進(jìn)鑰匙 的槽口；他玩得高興,而且在探究,這兩點(diǎn)才是我們真正看重的；但關(guān)鍵在于,在這個過程中,我 一個人是能夠很好地自行解決問題的；這種自力更生的精神是美國中產(chǎn)階級 們試圖讓本杰明懂得,最重要的一條育兒觀；假如我們向孩子演示該如何做某件事 把鑰匙塞進(jìn)鑰匙槽口也好,畫只雞 或是補(bǔ)償某種錯誤行為也好 那他就不太可能自行想方設(shè)法去完成這件事；從更廣泛的意義上 說,他就不太可能 如美國人那樣 將人生視為一系列的情境,在這些情境中,一個人必需學(xué) 會獨(dú)立摸索,學(xué)會獨(dú)立解決問題,進(jìn)而學(xué)會發(fā)覺需要制造性地加以解決的新問題；把著手教 回想起來,當(dāng)時我就清晰地意識到,這件事正是表達(dá)了問題的關(guān)鍵之所在 而

5、且不僅僅是一 種意義上的關(guān)鍵之所在；這件事說明白我們兩國在訓(xùn)練和藝術(shù)實踐上的重要差異；那些善意的中國旁觀者前來幫忙本杰明時,他們不是簡潔地像我可能會做的那樣笨拙地或是猶徘徊 豫地把他的手往下推；相反,他們極其嫻熟地、輕輕地把他引向所要到達(dá)的準(zhǔn)確方向；我逐步熟悉 到,這些中國人不是簡潔地以一種陳舊的方式塑造、引導(dǎo)本杰明的行為：他們是在恪守中國傳統(tǒng),把著手教,教得本杰明自己會開心地要求再來一次；學(xué)習(xí)應(yīng)通過不間斷的細(xì)心塑造與引導(dǎo)而得以實現(xiàn),這一觀念同樣適用于藝術(shù)；我們觀看了孩子們在教室里學(xué)習(xí)藝術(shù)的情形,他們的嫻熟技藝令我們詫異；年僅 5 、6 歲的孩子就帶著成人的那種技巧與自信在畫花、畫魚和動物；9

6、 歲、 10 歲的小書法家寫出的作品滿可以在博物館展現(xiàn)；有一次去兩位小藝術(shù)家的家里參觀,我們從孩子的父母處得知,他們每天練習(xí)數(shù)小時以完善他們的技藝；制造力第一？從對制造力的態(tài)度來說,優(yōu)先次序好像是顛倒了：西方的年輕人先是大膽創(chuàng)新,然后逐步深諳 傳統(tǒng)；而中國的年輕人就幾乎離不開傳統(tǒng),但是,隨著時間的推移,他們同樣可能進(jìn)展到具有創(chuàng)新 的境域；美國人的立場可以概括起來這么說,我們比中國人更重視創(chuàng)新和獨(dú)立；我們兩種文化的差異也 可以從我們各自所懷的擔(dān)憂中顯示出來；中國老師擔(dān)憂,假如年輕人不及早把握技藝,就有可能一 輩子把握不了；另一方面,他們并不同樣地急于促進(jìn)制造力的進(jìn)展；美國訓(xùn)練工作者就擔(dān)憂,除非

7、從一開頭就進(jìn)展制造力,不然制造力就有可能永不再現(xiàn)；而另一方面,技藝可于日后獲得；但我并不想夸大其辭；無論在過去仍是在當(dāng)今,中國在科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)革新方面都展現(xiàn)了巨 大的制造力；而西方的創(chuàng)新突破就有被夸大的危急；假如認(rèn)真注視任何一項創(chuàng)新,其對以往成就的依靠就都顯而易見（“站在巨人肩膀之上”的現(xiàn)象）；然而,假定我這里所說的反差是成立的,而培育技藝與制造力兩者都是值得追求的目標(biāo),那么 重要的問題就在于：我們能否從中美兩個極端中尋求一種更好的訓(xùn)練方式,它或許能在制造力與基 本技能這兩極之間獲得某種較好的平穩(wěn)？UNIT 2 TextA 富足的一生 首次面對這個問題,是在 2022 年 12 月初,我第一

8、次為救世軍搖鈴募捐的時候；當(dāng)時我就站 在沃爾瑪商場入口處門外,對每一位向我的紅壺里投入捐款的人都報以一聲“ 感謝 ” 和一個微笑；一 位穿著干凈的婦人牽著她的幼子向放壺的臺子走過來；她在錢包里摸著找錢時,孩子抬頭看了我一 眼,問我： “你窮嗎？ ”當(dāng)時他眼里布滿疑問和奇怪,時至今日仍歷歷在目；“嗯, ”我結(jié)結(jié)巴巴,邊想邊回答,“我比有些人擁有的多,但比其他人擁有的少；” 母親由于孩 子問了一個在社交上不該問的問題,斥責(zé)了他一頓,他倆便匆忙的趕去購物；但是孩子的問題卻一 直留在我的心頭揮之不去；我從不認(rèn)為自己“窮” ,但有些事實我不行否認(rèn)；每當(dāng)我填1040稅務(wù)申報表時,我都屬于收入最低的檔次之一

9、；在過去的三十五年中,我只出去度過一次假；我的電視機(jī)是黑白的,仍是八年前 別人送給我的；然而,想要得到其他那么多人都有的物質(zhì)的東西,對我來說,只不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的念頭而已；我的汽車是1999年的產(chǎn)品,到現(xiàn)在開了十萬五千英里,已經(jīng)很破很舊了,但是它依舊牢靠；我的住房不大,但是很寂靜,住著挺舒心；我的衣服很適合于我的工作,主要都在戶外；我對運(yùn)算機(jī)的 很少的需求,可以在圖書館得到解決；盡管有些東西我沒有,我并不感到貧困；這是為什么？五十三年來我始終特別健康；我不但不 生病,而且精力充足,心情飽滿；錘煉對我而言是確的確實的快事,我愿意長距離步行,越走越有 勁；我寵愛步行后隨之產(chǎn)生的一種“什么都干得了 ”

10、 的心態(tài)；我仍特別珍愛我的創(chuàng)作才能；當(dāng)我寫出漂亮的詩句或編造出能把人逗樂的笑話時,我內(nèi)心感到很富 有；通過寫作而獲得的洞悉力,不斷地令我詫異；而與那么多寫作伴侶交談,是我樂趣的主要源泉 之一；但是在我生活中,有一個重要方面我并不那么富有；在一個對物資財寶的追求投入如此之多心力的社會中,我覺得很不悠閑；我年輕時曾與一位特別好玩的女士談過伴侶；她對我說,對她而言,最重要的是“一個人的內(nèi)心 ”；我以為我找到了非同一般的生活伴侶；后來我就帶她到我的寓所；當(dāng)時我住的是一個地下室經(jīng)濟(jì)型小套間,只有幾件陳舊的家具；唯獨(dú)新而舒服的椅子是書桌旁的那把；她來訪后不久,我們的關(guān)系就急轉(zhuǎn)直下；她所看重的東西好像突然有

11、了變化,使我大為震驚；在我的人生旅途上,這仍舊是一個最難以忘懷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；相對于人際關(guān)系而言,物質(zhì)財寶對我并不那么重要；我認(rèn)為大多數(shù)人與我同感 除非當(dāng)某一物品的缺失會引發(fā)社會后果時,人們才會有不同的想法；電臺播放的一個商業(yè)廣告開頭這樣說：“每個人都想擁有一臺高檔電視 ”,購買這種電視機(jī)的壓力千真萬確；或許每個人真的都想要一臺高檔電視機(jī),到底沒有人想做一個無名之輩；但是沒有這樣的電視機(jī)我也照樣活得歡樂；事實上不專心于物質(zhì)財寶,對我而言相當(dāng)自然；在這個世界上有許多人認(rèn)為我活得很富足；接近歲末每當(dāng)我系上救世軍的紅圍裙時,我的內(nèi)心會發(fā)生變化；我非但不感到經(jīng)濟(jì)上不悠閑,仍開頭感到一種真正的歸屬感；我搖鈴時

12、,人們會停下腳步,給我敘述他們的故事,敘述他們遇到困難時受到幫忙對他們多么重要；我感到我與人助人這件事深深地聯(lián)系在一起；在我搖鈴的時候,從未謀面的生疏人給我拿來熱乎乎的巧克力飲料,留給我一個久不消逝的微笑；許多的路人向我表達(dá)圣誕節(jié)的希望,使我感到暖和；“感謝你在這樣的冷天搖鈴；” “要不要我給您弄一杯咖啡 .” “你做好事,上帝保佑你；”十二月是一年中我感到最富足的時候；由于一個奇怪的孩子提了一個簡潔問題,我在過去的四年中對自己的明白進(jìn)了一步；當(dāng)我注視貧困到底意味著什么時,我清晰了我最應(yīng)感恩的是什么：我的有形和無形的好運(yùn)氣；UNIT 4 TextA 虛擬世界的生活在網(wǎng)上呆了太久, 聽到電話鈴聲

13、也會嚇一大跳；顯示屏上看多了我男伴侶那些一目了然的文字,他的利物浦腔調(diào)一下子變得難以聽懂；而秘書的悅耳快速的語調(diào)聽上去比我想像的要生硬；時間本 身變得捉摸不定 幾小時變成幾分鐘,或幾秒鐘延長為幾天；周末原本是我一周的黃金時段,現(xiàn) 在卻不過是平平經(jīng)常的兩天；在我不再當(dāng)電視制片人的這三年間,我的大部分工作都是在家里使用運(yùn)算機(jī)終端進(jìn)行的；我通 過電子郵件投稿和校訂,利用互聯(lián)網(wǎng)上的郵件列表與同行溝通；我男伴侶住在英國,因此兩人的關(guān) 系也在很大程度上借助于電腦維系；我要是情愿的話, 可以一連幾個星期不出門而什么也不缺；我可以在網(wǎng)上訂購食品、網(wǎng)上理財、網(wǎng)上戀愛、網(wǎng)上工作；事實上我有時獨(dú)自呆在家里長達(dá)三個星

14、期,只有時出去拿信、買包紙及日用 品； 1996 年那一場接一場的暴風(fēng)雪我大都是在電視上看到的；然而,一段時間之后, 生活本身就顯得不那么真實了；我開頭覺得自己好像與機(jī)器融為一體了,我接收信息,再發(fā)送出去,就猶如互聯(lián)網(wǎng)的一個連接點(diǎn)；其他上網(wǎng)的人也談到了同樣的癥狀；我們 開頭厭惡外面的社交方式；我們的狀況成了批判互聯(lián)網(wǎng)的人們最可怕見到的一幕；一下床就上機(jī),不再為發(fā)型、服飾、面部化妝煩心,起初看似奢華的享受如今卻成為一種對生 活的躲避,一種缺乏自律的表現(xiàn)；你一旦開頭用網(wǎng)絡(luò)交際取代人與人的真實接觸,要走出這種穴居 狀態(tài)就會相當(dāng)困難；我發(fā)覺自己變得比以前怯生、謹(jǐn)慎、焦慮； 或者, 反過來, 當(dāng)我突然面

15、對現(xiàn)實中活生生的人時,會變得過于興奮,說個不停,愛打斷別人的講話；我老是擔(dān)憂自己衣著是否得體,擔(dān)憂自己會不會真的忘了穿裙子,只穿著夜間睡覺、白天活動時穿的那件T 恤和內(nèi)衣就出門了；有時我把電視機(jī)開著,讓它作為背景聲音始終響著,以前我從不這樣做；電視節(jié)目中的說話聲 讓人感到寬慰,可那些廣告又叫我心煩；我發(fā)覺自己沉迷在肥皂劇里,或者不停地收看最新的新聞 報道和天氣預(yù)報；一而再再而三地從“每日新聞 ” 、“ 一線新聞 ”、“ 夜間新聞 ” 、 有線新聞電視網(wǎng)、紐 約一套上收看有關(guān)每一條新聞的各種不同視角的報道,盡管它們對我毫無用處；工作成了次要的；我打算去看一下自己的電子信箱；在網(wǎng)上,我發(fā)覺自己見誰

16、攻誰；我脾氣急躁,動輒憤怒；我覺得我與之通信的每一個人都麻木 不仁,認(rèn)為他們已經(jīng)忘卻仍有人真會去讀他們那些薄情傷人的言辭；直到有人禮貌地指出,她同意 我的觀點(diǎn)卻遭到我的抨擊時,我才意識到,自己是在以己度人,不由得深感尷尬；在這種精神狀態(tài)下,我也和男伴侶吵架,常因鍵出的對話缺乏情感示意而誤會他的本意；由于 系統(tǒng)常出故障,兩人一爭就是幾個小時；我寫一句,他回一句,接著系統(tǒng)失靈！可我們倆仍是鍥而 不舍地接著吵；以前我從未意識到日常的生活起居是多么重要,如穿戴整齊去上班,按時就寢；以前我從未想過自己會那么依靠同事做伴；我開頭懂得為什么長時間的失業(yè)會那么傷人,為什么一個人的生活缺少了外部支持的日常方案就

17、會導(dǎo)致吸毒、犯罪、自殺率的增長；為了復(fù)原生活的平穩(wěn),我強(qiáng)迫自己回到真實世界中去；我給別人打電話,與所剩無幾的仍舊住 在紐約城的幾個伴侶支配見面；我至少設(shè)法去去健身房,以便使周末與工作日有所不同；我支配采 訪好寫報道,預(yù)約看醫(yī)生 支配任何需要我出門與他人接觸的活動；但有時面對面地與人相處實在難以忍耐；我與一位伴侶見面,她那種洪亮的笑聲讓人忍無可忍 飯店里的噪雜談話聲也讓人受不了；我找了個藉口逃之夭夭；我重新回到我的公寓,沖向電腦,好像那兒才是一個安全的地方；我點(diǎn)擊鼠標(biāo), 打開調(diào)制解調(diào)器,曾經(jīng)聽了就煩的連接聲此刻聽起來就猶如最心愛的曲子那么悅 耳；我鍵入密碼；真實世界轉(zhuǎn)瞬便消逝了；UNIT 5 T

18、extA 真正的高度他手心在出汗；他需要用毛巾把握竿的手擦干；太陽火辣辣的,與他今日在全國少年奧林匹克運(yùn)動會上所面臨的競爭一樣火熱；橫桿升到了17 英尺；比他個人的最高紀(jì)錄高出3 英寸；邁克爾 斯通面臨的是其撐竿跳高生涯中最具挑戰(zhàn)性的一天；盡管賽跑決賽一小時前就已經(jīng)終止,看臺上仍舊觀眾滿座,足有20,000人上下；撐竿跳高的確是全部田徑競賽中最出色的項目；它融合了體操運(yùn)動員的文雅與健美運(yùn)動員的力氣；它仍具有飛翔的 特點(diǎn),對觀看該項目競賽的觀眾來說,飛躍兩層樓的高度簡直是一件不行思議的事情；邁克爾自從能記事起就始終理想著飛翔；從小到大,母親給邁克爾念過許多關(guān)于飛翔的故事；她的故事總是從高空俯瞰描

19、述大地；她對細(xì)節(jié)的激情和熱愛使得邁克爾的夢境顏色繽紛、絢麗無比；邁克爾總是重復(fù)做著一個夢；他在鄉(xiāng)間大路上飛奔；當(dāng)他奔跑在金色的麥田之間時,總是把開過的 機(jī)車一路甩在身后；就在他深深吸上一口氣的瞬時,他開頭從地面一躍而起,就像一頭雄鷹那樣開 始飛翔；他飛越的都是母親故事里描述的地方；無論他飛向何方,他都懷著母愛所賜予他的自由精神,用敏捷的目光觀看入微；可他的父親卻不是個理想家；伯特 斯通是個徹頭徹尾的現(xiàn)實主義者；他 信奉的是努力與苦干；他的格言是：要想有所收成,就得努力工作！從 14 歲起,邁克爾就是這么做的；他開頭按特別周密的方案訓(xùn)練；他每隔一天進(jìn)行舉重訓(xùn)練,其他的日子做些跑步訓(xùn)練；訓(xùn)練方案由

20、邁克爾的教練、訓(xùn)練員兼父親嚴(yán)加督導(dǎo)；邁克爾的投入、執(zhí) 著、自律正是每一個教練所夢寐以求的；邁克爾在學(xué)校是位優(yōu)秀生,在家是個獨(dú)生子,但他仍幫忙父母在自家的農(nóng)場上干些雜活；邁克爾的母親米爾德里德 斯通期望他能更放松些,仍是做那個“自由幻想 ”的小男孩；有一次,她試圖跟他及其父親好好談一下,可當(dāng)父親的立刻就打斷了她,笑著 說： “要想有所收成,就得努力工作！”邁克爾今日躍過的全部高度明顯都是對他刻苦努力的回報；邁克爾 斯通在勝利躍過 17 英尺的 觀眾仍沒坐下,橫桿時是感到詫異、興奮仍是滿意, 人們無從知曉； 邁克爾身體剛剛落在充氣墊上,他立刻就開頭預(yù)備下一次飛躍；他好像并未意識到自己剛剛把個人最好

21、成果提高了 3 英寸,已經(jīng)是 全國少年奧林匹克運(yùn)動會撐竿跳高項目最終兩名決賽者之一；當(dāng)邁克爾勝利躍過 17 英尺 2 英寸和 17 英尺 4 英寸高度的橫桿時, 他仍沒有顯露出絲毫感情；他仰面躺著,聽到觀眾在嘆息,他知道另一位撐竿跳運(yùn)動員最終一跳沒有勝利；他知道自己最終一 跳的時刻到了；由于那位運(yùn)動員失敗次數(shù)較少,邁克爾這一跳只有勝利才能獲勝；這一次跳不過就 會使自己落到其次名；那也絲毫無愧,但邁克爾決不讓自己產(chǎn)生哪怕一絲與冠軍無緣的念頭 他翻了個身,照樣指尖撐地做了三下俯臥撐；他找著了撐竿,站起身,踏上那引向其 17 年生 命中最具挑戰(zhàn)性的一躍的跑道；這一回,那跑道顯得有些異樣；剎那間,他感到一陣驚嚇；一種惶惑擔(dān)心的感覺向他襲來；橫桿升到高出他個人最高紀(jì)錄9 英寸的高度；他想,這一高度與全國紀(jì)錄只差1 英寸了；這一刻緊張反常,他感到焦慮擔(dān)心；他想擺脫緊急心情；沒有用；他更緊急了；在這種時刻怎么會這樣呢,他暗暗思忖著； 他有點(diǎn)可怕起來； 說是懼怕或許更為恰當(dāng)；怎么辦？他以前從來不曾有過這種感覺；這時,不知不覺地,在內(nèi)心最深處,顯現(xiàn)了他母親的身影；為什么是在這一刻？記憶中,母親在這 種時刻會怎樣做呢？很簡潔；母親過去總跟他說,當(dāng)你覺得緊急、焦慮、甚至可怕