人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(含答案)

1、小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) /5小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) /5一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分）期末測(cè)試zhichuannongmangxiongmao二、給下列各字選擇正確的讀音，畫(huà)上J。(4分)額(6ke)濫(lanjian)tang)jiao)窯(ydoshenchu燙(tang街（jiexian）算（sdn三、比一比，組詞語(yǔ)。（4分）起（）趕()suan)燒(saoshao)駿(junjun)令（今（棵（課（四、選詞填空。（6分）紙低情晴睛清帶戴）巾（）頭友()()天穿)()折（）高（）五、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)嘟啪（）（眼()()水絲)愛(ài)(乳白銀白（）（8分)咚咚呱呱（鵝黃橘黃（害群之馬（帶有動(dòng)物的成語(yǔ)）寡言

2、少語(yǔ)（帶有“言“語(yǔ)的成語(yǔ)）六、選詞填空。（填序號(hào)）（7分）有名著名聞名黃山風(fēng)景區(qū)（）中外，我一定要爸爸帶我去看看。不用說(shuō)，這就是（）的“金雞叫天都了。3.我老家出產(chǎn)的紅富士蘋(píng)果非常（）。專(zhuān)心用心同學(xué)們上課時(shí)要（）聽(tīng)講。狐貍的（）十分明顯。竊竊私語(yǔ)一言不發(fā)那兩個(gè)人躲在角落里（）。小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) /5小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)3/5他默默地坐在那里，()，若有所思。七、給下列加點(diǎn)詞選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填入括號(hào)。(3分)沿：順著(道路、江邊)；按照以往的規(guī)矩、式樣等；邊。TOC o 1-5 h z一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。()我媽媽在浙江沿海一帶做生意。()3有些不好的習(xí)慣我們不能沿襲(必)。()八、

3、把下列古詩(shī)按篇目進(jìn)行歸類(lèi)，并根據(jù)內(nèi)容排序。(4分)萬(wàn)徑人蹤滅手可摘星辰獨(dú)釣寒江雪恐驚天上人千山鳥(niǎo)飛絕孤舟蓑笠翁危樓高百尺不敢高聲語(yǔ)江雪：夜宿山寺：九、按要求寫(xiě)句子。(17分)把下列句子寫(xiě)具體。(7分)(1)()的北風(fēng)()刮著，吹在臉上像()。(2)()的大雪從天上()飄下來(lái)。(3)()的鳳凰花開(kāi)了，傣族人民()的潑水節(jié)又到了。仿寫(xiě)句子。(4分)例：“仙桃石”好像一只仙桃從山頂落在一只石盤(pán)里。(1)“仙人下棋”就像。例：妹妹的小拖鞋就像一個(gè)鳥(niǎo)窩。(2)爸爸的拖鞋就像。給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)明天星期六，我可以到外婆家玩啦(2)明天星期六，我們到外婆家玩吧(3)明天星期六，我們不到外婆家玩嗎十

4、、閱讀我最棒！(20分)(一)課內(nèi)閱讀葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。這段話(huà)共有句話(huà)。(1分)對(duì)“茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚”一句解說(shuō)正確的是()(1分)這句話(huà)說(shuō)農(nóng)民在山上搭了很多涼棚，到了夏天，就到那里乘涼。這句話(huà)中的“一個(gè)個(gè)”是說(shuō)這里的葡萄種得多。如果用“一個(gè)”就不能說(shuō)明那里的葡萄種的多了。3.“一大串一大串”說(shuō)明葡萄。(2分)“五光十色”能換成“五顏六

5、色”嗎？為什么？(2分)我覺(jué)得，因?yàn)椤?如果你有機(jī)會(huì)到新疆，吃到這么甜的葡萄，你會(huì)怎么夸這里的葡萄呢？我拿起一顆放進(jìn)嘴里，對(duì)老鄉(xiāng)說(shuō)：“!”（二）課外閱讀魚(yú)醫(yī)生魚(yú)也常常會(huì)得病。它們之間因打架，也會(huì)受傷。但魚(yú)類(lèi)也有“醫(yī)生”。海洋中有種“圣尤里塔魚(yú)”，就是魚(yú)醫(yī)生。它能用尖嘴清除病魚(yú)傷口上壞死的地方，能吃掉魚(yú)身上的小蟲(chóng)子和其他的小東西，使病魚(yú)恢復(fù)健康。不過(guò)，它的這個(gè)本領(lǐng)是它的本能，它吃掉的東西是它最好的食物。這樣，魚(yú)醫(yī)生和病魚(yú)之間的關(guān)系就非常好。魚(yú)醫(yī)生工作負(fù)責(zé)，治病也很快。一個(gè)魚(yú)醫(yī)生6小時(shí)內(nèi)能醫(yī)治300條病魚(yú)。病魚(yú)求醫(yī)時(shí)，總是頭朝下尾朝上。老老實(shí)實(shí)地接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚(yú)，就張開(kāi)大口，讓小魚(yú)

6、醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出，給它治病。有一種“厄爾卜里尼魚(yú)”，它長(zhǎng)得和魚(yú)醫(yī)生幾乎一樣。有病的魚(yú)不防備它時(shí)，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，魚(yú)類(lèi)中也有裝好人的壞蛋。1仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）老老實(shí)實(shí)短文共有個(gè)自然段。第自然段寫(xiě)“魚(yú)醫(yī)生”治病。請(qǐng)把“魚(yú)醫(yī)生”給魚(yú)治病的句子畫(huà)上“一”。（3分）3選擇序號(hào)填空。（3分）厄爾卜里尼魚(yú)圣尤里塔魚(yú)“魚(yú)醫(yī)生”是，冒充“魚(yú)醫(yī)生”的壞蛋是。4.魚(yú)生病后是怎樣求醫(yī)的？請(qǐng)你在文中畫(huà)上“”。（1分）5你還見(jiàn)過(guò)哪些有趣的動(dòng)物？請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）十一、看圖寫(xiě)話(huà)。（15分）M節(jié)你能看出圖中畫(huà)的是什么時(shí)間嗎？圖中都有哪些人？他們?cè)诟墒裁?？看到這副圖你想起了什么？用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。期末測(cè)試

7、答案一、【答案】深處紙船農(nóng)忙熊貓樹(shù)枝樓層候車(chē)年級(jí)孩子結(jié)合抓住二、【答案】eVlanVtangVyaoVjieVsuanVshaoVjunV三、【答案】示例：起來(lái)趕忙祥和樣子命令今天一棵上課四、【答案】五、【答案】示例：咚砰汪汪喵喵奶白雪白杏黃金黃狐假虎威依人自言自語(yǔ)千言萬(wàn)語(yǔ)六、困難小鳥(niǎo)【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】【答案】七、【答案】【答案】【答案】八、【答案】江雪：夜宿山寺九、【答案】（1）示例：寒冷呼呼地刀子割一樣（2）鵝毛般慢慢地（3）火紅火紅一年一度【答案】示例：（1）兩位仙人面對(duì)面坐著，正在下棋（2）一只小船【答案】（1）?。?）。（3）？小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) #/5小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè) /5十、（一）1【答案】四2.【答案】3【答案】結(jié)得多【答案】“五光十色”不能換成“五顏六色”“五光十色”除了表示顏色多外，還表示葡萄的顏色很亮，看起來(lái)晶瑩透亮，而“五顏六色”只表示顏色多【答案】示例：細(xì)細(xì)地品著那甜甜的滋味你們的葡萄真甜（二）【答案】漂漂亮亮安安靜靜【答案】四二它能用尖嘴清除病魚(yú)傷口上壞死的地方，能吃掉魚(yú)身上的小蟲(chóng)子和其他的小東西，使病魚(yú)恢復(fù)健康。【答案】【答案】病魚(yú)求醫(yī)時(shí)，總是頭朝下尾朝上?！敬鸢浮渴纠浩恋目兹副硌菸璧福核褐^、挺著胸，慢慢地展開(kāi)尾巴，輕輕抖動(dòng)著羽毛；他的頭時(shí)而擺向東，時(shí)而搖向西，那條