關(guān)于回憶的初一話題作文700字

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁關(guān)于回憶的初一話題作文700字關(guān)于回憶的初一話題作文1這是一場花季，也是一場雨季。青春伴隨著一場暴雨也隨之而來。青春是五彩繽紛的，其中也不乏有著我許多還未開花結(jié)果的花季夢想。我喜歡那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來不及辭別。只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。那年，我13歲。我還穿著裙子走在大街小巷，臭美的以為自己很美;我還滿口臟話的評論著街上來來往往的人群說著這個長得漂亮那個丑的要命，然而不知過路人都在挖苦自己;我還總是三分鐘熱度的想到什么做什么，卻從不顧及別人的感受;我還常常懶惰的什么事情都不干甚至一覺睡到中午，卻忘了還有父母在等著自己

2、吃飯;那年，我13歲，我還是一個懵懂而又叛逆的小女生。那年，我的青春。我的青春包含著我的太多夢想。夢中的我，一切都完美無缺。當(dāng)夢照進(jìn)現(xiàn)實，我卻無處遁形。我的缺點很多，任性、懶惰、三分鐘熱度、還愛無理取鬧。最常聽的就是父母咋耳邊嘮叨這個缺點要改那個缺點嚴(yán)重。我也總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我的青春包含著我太多叛逆。我本應(yīng)該是一個教師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。不知什么時候，開場悄悄的發(fā)生了一些改變。和父母吵架也是家常便飯了，于是我開場學(xué)會頂嘴“他們是永遠(yuǎn)也吵不過我的”，偶然我也會沾沾自喜一下。上課也會搞一下小動作了，于是我成了教師辦公室的常客，但奇怪的是他們從來不會叫家長，我想也許是我成績好的緣故

3、吧。我的青春包含著我太多情感。友誼，在這里開場發(fā)芽，直到開花結(jié)果。她們是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我們說好了彼此要手牽手一起走到花落;愛情，青春期的我也有像花季女孩一樣該有的懵懂的情感，然而卻是無論如何也不能說的。因為我知道那只是年少輕狂;親情，因為有了他們在身邊嘮叨，我不會再因為忘記帶筆記本和書而被教師罰抄課文我的13歲，我的青春。我想把這些點點滴滴化作一顆顆璀璨耀眼的珍珠裝進(jìn)光陰寶盒里，永遠(yuǎn)珍藏起來。待到我坐在桃樹下的搖搖椅上漸漸老去。然而，即使這樣，我的青春也永遠(yuǎn)不會老去。關(guān)于回憶的初一話題作文2家里有神奇的黑板，寫滿我與爸爸媽媽數(shù)不清的故事。每次看到它，我仿佛看到了一片遼闊的天空

4、，心情愉悅;每次看到它，我仿佛徜徉在愛的海洋里，幸福無邊。黑板是我和爸爸媽媽共有的一個樂園。小的時候，上面常常寫著拼音與漢字，七個小矮人與丑小鴨的故事，唐僧去西天取經(jīng)的傳說，都是從那里學(xué)到的;上到小學(xué)時，這里有時成了天氣預(yù)報站，有時又成了名言之窗;初中后，黑板的作用就更廣泛了。有些事，雖然過去了很久，如今想起來卻仍然如在眼前。有一段時間，我為媽媽的生日而苦惱。該送一件什么樣的禮物呢?弄個大蛋糕，太尋常了估計爺爺奶奶姑姑也會帶過來;送本書吧，太普通了，家里上上下下幾乎成了書的海洋;送點化裝品吧，又有點俗氣。為了這事，我簡直就是心神不寧，茶飯不香。出乎我意外的是，一天早上，當(dāng)我習(xí)慣性地一抬頭，“贈

5、人玫瑰，手留余香”幾個字，赫然地出如今黑板上。看著爸爸那熟悉的字跡，我茅塞頓開。后來，我就是用一束火紅的.玫瑰，讓媽媽感動得一塌糊涂?！靶⒆印钡拿烂闶窃谀且惶扉_場傳開的。去年十月，班上準(zhǔn)備推出一名選手參加市里的作文比賽。作為班上的“才子”，我被教師選中了。冥思苦想，卻無從下筆。看著我拿著筆桿發(fā)愣的樣，媽媽笑著問，“你難道忘記了家里那個神奇的伙伴嗎?”“您是說，黑板!”媽媽接著說：“那里可有說不完的故事啊!”說到它，我記憶的閘門又翻開了。是啊，當(dāng)我在那里背誦“采菊東籬下，悠然見南山”的時候，曾經(jīng)是多么的喜歡陶淵明啊;當(dāng)我在那里吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的時候，又是多么的欽佩文天祥

6、再看看寫字臺上壓著的那句“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒”，也是從這小小天地里學(xué)到的啊!也許你不會想到，那天晚上寫出的詩意的生活，后來竟然獲取了全市第一名。一塊小小的黑，成了我們家里最美的風(fēng)景。它讓我感受著親情，它讓我收獲著知識;它讓我感悟著生活，它讓我充滿著希望。關(guān)于回憶的初一話題作文3書房里，一張張照片被夾在一條繩子上，光陰仿佛就停留在了那些照片上。看著這些照片，就像走進(jìn)了那些年的春夏秋冬，一回首，才發(fā)現(xiàn)自己離繩子那端的照片很遠(yuǎn)了。光陰匆匆而逝，帶走了很多東西，卻帶不走我們成長的記憶。小時，大門的刻痕還明晰可見，我們爭先恐后地量身高，比誰高，以此來決定我們在家里的位置，

7、那是我們最樂此不疲的事情。在我印象里，母親是嚴(yán)厲的，而父親卻是寬容和慈祥的，小時候，因為父親在外地工作的原因，母親對我非常嚴(yán)厲，在母親面前，我是一只溫順的小貓，但在父親面前，我卻可以任意胡來，只要父親在家，我可以買到平常母親舍不得買的玩具，我甚至還可以看電視，為此母親總是抱怨父親太過于縱容我。后來，有了弟弟，因為擔(dān)憂弟弟會把父親的愛分走，我有點討厭這個弟弟，我成心搗亂，以引起父親的注意，父親看到了，他經(jīng)常抱著我，撫慰我，說我和弟弟是上天送給他的兩個寶貝，對于我，他一如既往地疼愛。長大后，爸爸的工作越來越忙，很多的時候，我開場一個人面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。尤其在學(xué)習(xí)上，我的數(shù)學(xué)不大好。小時候在父

8、親的輔導(dǎo)下還可以趕上其他同學(xué)，但如今，爸爸沒有多余的時間輔導(dǎo)我，我的數(shù)學(xué)一落千丈。我沒有信心，我有時甚至覺得自己天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，對于數(shù)學(xué)，我由絕望轉(zhuǎn)為放棄。當(dāng)爸爸從教師那知道情況后，他找我談話，父親撫慰我，在他眼中，我永遠(yuǎn)是最聰明的孩子。即使學(xué)習(xí)遇到困難，只要不放棄，就有戰(zhàn)勝困難的可能。任何事情，只要自己努力去做，就有成功的希望。不要太在乎眼前的得失，沒有天生的天才，沒有捷徑，只有努力，再努力。成長的記憶，充滿了溫馨，父母的關(guān)愛，教師朋友的支持和幫助，構(gòu)成了我一個個成長的圖片。這些溫馨的種種，就像我記憶星河里的小星星，將陪伴我走過朦朧無知，意氣風(fēng)發(fā)，充滿希望和理想的少年光陰。關(guān)于回憶的初

9、一話題作文4那天陽光正好，我乘著公交車來到了曾經(jīng)就讀的小學(xué)。走到門口心里不由得一動，記憶在腦海中涌動著。我分開的時間不久，門口的保安還是那一位。我一走近，他恰好走出。一臉欣喜的說：“喲!好久都沒見到你了，如今都長這么大了，讀初一了吧?在哪里讀?”“嗯，如今在鑒湖讀。”我回過他說。“鑒湖?那挺遠(yuǎn)的?！彼f?！安唬野峒伊?，離學(xué)校挺近的?！薄鞍?，怪不得好久都沒看到你?！蔽乙郧熬妥≡趯W(xué)校旁邊，出來總要經(jīng)過學(xué)校。我們嘮了幾句，像是回到了過去，仿佛一切都還沒有變。我走進(jìn)了校園，雖說沒有走多久，但學(xué)校還是發(fā)生了不小的變化。體育館的外墻和教學(xué)樓的墻被刷成了橘色，看起來非常亮眼。體育館的門沒關(guān)，我走了進(jìn)去。在

10、器材室的角落丟著一個已經(jīng)癟了很久的排球，球的外表已經(jīng)凹了進(jìn)去，球上落滿了灰，看來已經(jīng)很久沒人碰過那個球了。記得那時，我們班男生曾把它戴在頭上，扎著馬步，臉上做著搞笑的表情。想到這兒，不禁“噗呲”一聲笑了出來。不管時間它跑得有多遠(yuǎn)，回憶總是永不可磨滅的。沿著小徑走到了操場，不由覺得這跑道邊的樹又長高了。坐在跑道上，想起了當(dāng)初我們跑800米時累得氣喘吁吁卻也要堅持跑到終點;想起了當(dāng)初我和朋友手挽著手一起談天，繞著操場不知道走了多久，也不覺得累;想起了被教師罰站的情景，每個人都站得筆直，不敢說一句話。來到教學(xué)樓，走到了我們待過的最后一個教室，里面早已物是人非。走到我曾經(jīng)坐過的位置，往邊上的柜子里一摸

11、，還在!之前的一疊草稿紙，那疊紙被打滿了數(shù)學(xué)算式。不僅我用過，我的同桌也在上面打過草稿。將紙展平，兩種顏色的算式呈現(xiàn)了出來。我用的黑筆，同桌用的藍(lán)筆。仔細(xì)看這疊紙，多少過去被留在了這紙上。她總喜歡用我的草稿本，起先我很不習(xí)慣，沒少和她拌嘴，不過后來也就漸漸習(xí)慣了，想想當(dāng)時我為什么會不習(xí)慣，至今我都想不到答案。年少時，可能就會做一些令人費解的事情吧。如今想想，當(dāng)初上課的情景已經(jīng)模糊了，教師講過的話幾乎都不記得了。但那些個溫暖的日子我卻還記得，粉塵在透過窗子的陽光里飛舞的樣子也還記得。記憶里最深入的絕不僅僅是童年里無憂無慮的嬉笑，還有那些在挫折里振奮過的日子，那些在成長中幸福過的歲月。分開時，我一

12、直沉默著，卻覺得心里很滿。成長，其實就是不斷地辭別，辭別一些人、一些事，而所有在我們生命里有過的，都值得好好珍藏。關(guān)于回憶的初一話題作文5窗外的雨“沙沙沙”的下個不停，我的心情也隨之郁悶起來。無意間翻開了那本沾滿灰塵的小學(xué)同學(xué)錄，往事涌上心頭還記得，畢業(yè)之前的我們，心里總會想：時間為何過得這么慢，也期望著，期望著畢業(yè)那天;畢業(yè)之時的我們，心里想著：六年為何這么短暫，也希望著，希望再來一個六年;畢業(yè)之后的我們，心里想著：小學(xué)的同學(xué)還好嗎?也盼望著，盼望著下一次的相聚。同行六年的我們，如今各奔東西，回想起來，兒時的我們是多么天真爛漫，整天嬉戲打鬧，卻不懂得珍惜友誼，直到畢業(yè)后，才懊悔莫及。那個曾經(jīng)與我行影不離的你，身體可好?學(xué)習(xí)可順利?一連串關(guān)于你的問題，在我腦中回蕩，是你告訴我遇事要沉著冷靜，對朋友要坦誠相待，做事要謹(jǐn)言慎行。還記得，運動會前的我們，個個都緊張的練習(xí)著，不管訓(xùn)練有多苦，有多累，我們都堅持了下來，從未放棄。即使受傷了，忍;感覺累了，忍;受到教師批評了，還是忍。從未想過退出，因為這些辛苦，換來的是榮譽(yù)，是成功。運動會之時的