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1、 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷一、認(rèn)真拼讀音節(jié),寫由相應(yīng)的詞語(yǔ) (6分)ch an d ouw a l it eng xi e j in sh enc i xi engch u b TOC o 1-5 h z ()()()()()()二、在正確的音節(jié)下面“一一”(7分)1、母親掏衣兜,掏由一卷.(juju揉得皺皺的毛票,用龜(gu i j裂的手指數(shù).(shCi sh%2、既然我是母親,就應(yīng).(y ing y ing)及早教(ji ao ji B)會(huì)他 看(ken km)病。3、我妹妹見(jiàn)了生人有點(diǎn)靦腆 (ti n di)。三、選擇正確的答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)1、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一

2、組是()jA、破爛不堪 安圖索驥 心安理得:B、喋喋不休 誤入歧途馬不停蹄i c、一如即往 忐忑不安 高瞻完矚 :2、“我知道應(yīng)該不斷地磨煉他,在這個(gè)過(guò)程中,也磨煉自i己?!边@句話的意思是()。 第A、讓孩子獨(dú)自去看病,是對(duì)孩子的考驗(yàn)。:B、孩子獨(dú)自去看病,讓母親飽受擔(dān)心與痛苦。, C、讓孩子獨(dú)自去看病,是對(duì)孩子的考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,: 母樣飽受擔(dān)心與痛苦的折磨,所以黨也是對(duì)母親的考驗(yàn)。四、按要求寫句子(6分)1、我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過(guò)幾次青年近衛(wèi)軍的 連續(xù)廣播。(縮句)2、難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么?(改為陳述句)3、有一天,媽媽忽然跟我說(shuō):“鶯兒,我們要回英國(guó)去! (改為第三人稱轉(zhuǎn)述

3、) TOC o 1-5 h z 五、描寫人物時(shí),可從外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)心理等方面來(lái)寫,請(qǐng)判斷下面的描寫分別屬于哪一種。(10分)1、他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。()2、褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。()3、他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。()4、我有個(gè)慈祥的母樣,她常常對(duì)我說(shuō): “巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了! ”()5、假如事情重來(lái)一遍,我再也不讓他獨(dú)自去看病了。()六、課文回放1、判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的在括號(hào)里畫,錯(cuò)誤的畫“X” o (4分)(1)慈母情深的作者是梁曉聲。()(2)地震中的父與子講述的是一年美國(guó)地震中,一位母親冒著危險(xiǎn),歷

4、經(jīng)艱辛經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于從廢墟中救出了兒子和同學(xué)的故事。()2、按課文內(nèi)容填空。(13分)的愛(ài),是一種!3、“30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到不同程度的傷害。| 把“30萬(wàn)人”和“四分鐘”對(duì)比,說(shuō)明 ()i A、受到傷害的人多B、地震來(lái)的快,破壞力大學(xué):C、地里時(shí)間短(1)“精彩極了”和“糟糕透了”一文的作者認(rèn)為愛(ài)有兩種形式;一是來(lái)自的愛(ài):二是來(lái)自 的愛(ài),是一種二 的愛(ài)(2)讀完慈母情深一文,眼前仿佛出現(xiàn)了一位 的母親,的母親,的母親,的 母親,母親的情是那樣的深沉,那樣的令人難以忘懷。3、,朋友篤誠(chéng)信。4、愛(ài)親者,;敬親者,。5、我們經(jīng)常看到人家的書房里掛有這樣一幅對(duì)聯(lián):非淡泊,非寧?kù)o

5、 。意思 TOC o 1-5 h z 是:。七、閱讀回答問(wèn)題。(18分)我和母親過(guò)馬路周末帶著妻兒回家, 年近花甲的母親喜不自禁, 要上街買點(diǎn)好菜招待我們。 我說(shuō):“媽,我陪你去吧!母親樂(lè)呵呵地說(shuō): 好,好,你去,你說(shuō)買啥,媽就買啥。”到菜市場(chǎng)要橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間,大街上車來(lái)車往,母親年齡大了,雙腿很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短的生活瑣事。橫穿過(guò)馬路,就是菜市場(chǎng)了,母親突然停了下來(lái), 。一剎那間,我的心靈震顫起來(lái)。這是一個(gè)我多么熟悉的動(dòng)作呀!上小學(xué)時(shí),我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東,廠在城西,母親擔(dān)心我出事;每天都要送我,把我的小手握

6、在她的掌心,牽著手走到馬路對(duì)面。然后低下身子,一遍遍地叮囑: 過(guò)馬路要跟著別人一起過(guò) ”20多年過(guò)去了,昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手,昔日的年輕母親已經(jīng)皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被掠頭發(fā)一樣一一掠散,但永遠(yuǎn)也 抹不去愛(ài)子的情腸。我沒(méi)有把手遞過(guò)去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一只手輕輕握住她的手,對(duì)她說(shuō):小時(shí)候,每逢過(guò)馬路都是你牽我,今天過(guò)馬路,讓我牽你吧!”母親的眼里閃過(guò)驚喜,笑容蕩漾開來(lái),像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田,像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)1、自然段的“年近花甲”,“花甲”指的大約是 歲。(2分)2、自然段中加點(diǎn)

7、詞“家長(zhǎng)里 短”“里”的意思是。(A、家氏B街坊C 口)(2分整個(gè)詞語(yǔ)在文中的意思是 TOC o 1-5 h z (2 分)3、請(qǐng)聯(lián)系上下文,將第自然段補(bǔ)充完整。(4分)母親突然停了下來(lái),、第自然段中畫線句“我的心靈震顫起來(lái)”,“我”震顫的原因是: O、文章中寫了不同時(shí)間的兩次牽手,你能概括一下嗎?(4分)第一次:第二次:八、習(xí)作。(30分)題目:抹不去的記憶提示:我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求在你享受愛(ài)的同時(shí),別忘了說(shuō)出來(lái),與大家共同分享哦!五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷一、中華漢字生動(dòng)形象,書法字體各具特長(zhǎng),在田字格里認(rèn)真書寫下列漢字。(

8、6分)1漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。(2分)二、在下面每組漢字中,找一個(gè)與其它三個(gè)結(jié)構(gòu)不同的漢字,寫在括號(hào)里。3、曲迂魅迎(三、按要求寫漢字并組成詞語(yǔ)。(12 分)1、給下列漢字加上一筆或減去一筆變成另一個(gè)漢字,并組詞。加一筆:競(jìng)()()減一筆:治()()2、猜字謎,再用所猜出的漢字組成詞語(yǔ)一 口咬掉牛尾巴()()十個(gè)哥哥力量大,一切困難都不怕?;穑ǎùǎ?6分)()(十二月一日(6分)十(鈞()()()(四、下面歇后語(yǔ)中加點(diǎn)字與哪個(gè)字諧音,寫在括號(hào)里。再任選一個(gè)歇后語(yǔ)寫句話。(4分)、三九天穿裙子美麗動(dòng)() 人。、孔夫子搬家 凈是輸()。、隔著門縫吹喇叭一一名()聲在外。、飛機(jī)上放鞭炮一

9、一空想()。五、選擇括號(hào)里正確的字,填入橫線上。(4分)金榜 ( 提題)名 潔白無(wú) ( 瑕暇) 走(頭投)無(wú)路世外桃 ( 源 園) 不能自 ( 巳 已) 竭澤而 ( 漁 魚)六、選擇“冊(cè)” “典”兩個(gè)字的不同意思,將序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。(7分)1、“冊(cè)”字在詞典中有以下意思:冊(cè)子 量詞皇帝封爵的命令一批書()紀(jì)念世()即封()2、“典”在詞典中有以下意思:標(biāo)準(zhǔn),法則;典范性的書籍;典故;典禮開國(guó)大典() 引經(jīng)據(jù)典(七、回憶課文內(nèi)容填寫。(6分)、傳說(shuō)()創(chuàng)造了文字,川、草木等的()或()、漢字的演變,甲骨文一一(行書)八、判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打:1 、漢字大約產(chǎn)生于三千多年前,)行為用典()他

10、模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的(,創(chuàng)造了文字。)小篆()錯(cuò)的打“X” o (4分)它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。優(yōu)秀典范()。后來(lái),他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、山2 、漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。()3、清朝學(xué)者王懿榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人()4 、漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),王羲之的蘭亭序被稱為“天下第一行書”。()九、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1 、一家新開張的商店在門口打出一條橫幅:歡迎新老顧客光臨。(本條幅用詞不當(dāng),在原句上修改)2 、某公司開業(yè)廣告:免費(fèi)贈(zèng)送小禮品,贈(zèng)完為止。(你一定也贈(zèng)送過(guò)或接受過(guò)別人贈(zèng)送,請(qǐng)認(rèn)真閱讀此廣告語(yǔ),在原句上修改)。3、在外面競(jìng)

11、爭(zhēng)靠的是實(shí)力,誰(shuí)會(huì)讓你?(換一種說(shuō)法)。a 、董事會(huì)為什么會(huì)認(rèn)為“這家伙可真有膽量”?十、課外閱讀(16分)挨打后找到的商機(jī)2010年11月的一個(gè)晚上,英國(guó)赫赫有名的富豪、世界一級(jí)方程式賽車世界錦標(biāo)賽 (F1)的大老板伯尼埃 克萊斯在下班后,遭到了 4名歹徒的襲擊。他們先給了埃克萊斯一頓拳打腳踢, 隨即奪走了他的錢包和手腕 上的瑞士名表。很快,受傷的埃克萊斯被路人送往醫(yī)院。按照慣例,在入院之前,醫(yī)生為他拍攝了臉部的特寫照片。照 片上,??巳R斯?jié)M臉青腫,成了名副其實(shí)的“熊貓眼”。一星期后,??巳R斯才漸漸痊愈。雖然身體上的傷口沒(méi)事了,可他總對(duì)自己被搶走的那塊瑞士名表耿耿于懷。這塊表是他為自己專門定

12、制的,價(jià)值20萬(wàn)英鎊(約合人民幣211萬(wàn)元)。失去了這樣一只昂貴的名表,令??巳R斯痛心不已。突然,埃克萊斯靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好主意。他與生產(chǎn)表的瑞士總部取得聯(lián)系,告訴 了他們自己被打劫的經(jīng)過(guò), 并奉上了自己被打成“熊貓眼”的那張入院照片。在這張照片的背面,??巳R斯寫了一句話:“看看這些人干的好事,只是為了搶一塊表。”他建議說(shuō),可以用這張自己被打的照片,來(lái)為 手表做廣告。手表廠家的董事會(huì)在看到這張照片和埃克萊斯的廣告創(chuàng)意后,無(wú)一不驚嘆道:“哇,這家伙可真有膽 量!”他們同時(shí)又被這個(gè)創(chuàng)意所傳達(dá)出的“英國(guó)式幽默”深深折服。不久后,埃克萊斯受傷后的大頭照登上了手表的廣告畫,并廣為傳播。一張被打成“熊貓眼”的照片,給埃克萊斯帶來(lái)了滾滾財(cái)源,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那只被搶的手表價(jià)格。對(duì)于 這次成功,埃克萊斯總結(jié)道:“商機(jī)無(wú)處不在,它往往就隱藏在不幸和災(zāi)難的背后?!?、照樣子寫詞語(yǔ)(6分)赫赫有名 導(dǎo)青虺腫 2、結(jié)合語(yǔ)進(jìn)解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)(1)失去了這樣一塊昂貴的名表,令??巳R斯心痛不已。(2)他對(duì)自己被搶走的那塊瑞士名表耿耿于懷。3、回答問(wèn)題。(8分)(1)突然,??巳R斯靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好主意

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