幼兒園教育活動設計

1、關(guān)于幼兒園教育活動設計第一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第一節(jié) 幼兒園教育活動一、含義規(guī)程：“幼兒園教育活動是有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的，多種形式的教育活動?！钡诙垼琍PT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月二、幼兒園教育活動設計的環(huán)節(jié) 教育目標1 教育內(nèi)容2 教育組織與實施3 教育評價4第三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）幼兒園教育目標的確定具體層面的教育活動目標一般涵蓋三個方面：（以“老鷹捉小雞”為例） （1）情感、態(tài)度，如：喜歡做“老鷹捉小雞”的游戲； （2）能力、習慣，如：與“老鷹”的運動方向相反，反應靈活； （3）知識、技能，如：能說出“

2、老鷹捉小雞”游戲的規(guī)則。 第四張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月（二）幼兒園教育活動內(nèi)容的選擇1.滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要2.符合幼兒的年齡特征、幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平 3.對應和覆蓋教育活動的目標要求 4.能引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要 5.能考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素 第五張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）幼兒園教育活動的組織形式、方法和途徑1.幼兒園教育教學的組織形式 集體活動、小組活動、個別活動 集體活動：在教室的直接指導下進行的活動。 小組活動：可以是教室有計劃安排的活動，可以是教師組織引導的活動，也可以是幼兒自發(fā)的活動。 個別活動：可以是由一個教師

3、面對一兩個幼兒進行指導，也可以是幼兒的自發(fā)、自由活動。第六張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月三、幼兒園教育活動的設計（一）設計意圖（二）確定活動目標（三）設計活動過程1. 分析教育內(nèi)容（重點、難點）2. 確定組織形式3. 選擇教育方法和途徑4.做好活動準備5. 編制活動計劃（教案） 活動名稱、活動目標、活動準備、活動過程、活動延伸第七張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月集體教學活動的優(yōu)缺點 優(yōu)點：教師在同一時間面對大量的幼兒實施有目的、有計劃的教學活動，有一定的教育效益缺點：因教學進度劃一，難以照顧幼兒的個別差異，而且幼兒的學習活動比較被動，很少有機會與教師交流第八張，PPT共二

4、十六頁，創(chuàng)作于2022年6月小組活動的優(yōu)缺點優(yōu)點：可以滿足不同幼兒的興趣和需要，有利于因材施教，同時也增加了幼兒與教師的交流機會。幼兒的主體地位得以充分體現(xiàn)，發(fā)展了幼兒的動手能力、思維能力等諸多能力，而且有利于幼兒合作精神的培養(yǎng)。缺點：有時候很難達到預期的效果，注重幼兒直接經(jīng)驗的獲得，教育效率較低 第九張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月2. 幼兒園教育教學的方法 觀察、實驗、游戲操作、參觀、談話討論、講解等。3.幼兒園教育教學的途徑 專門的教育教學活動、日常生活活動、環(huán)境、家園合作第十張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月 一、健康教育活動的組織1日常生活活動 2正規(guī)性健康教育活動

5、3戶外體育活動4早操活動 第二節(jié) 幼兒園健康教育第十一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月二、幼兒園健康教育活動的方法1身體保健教育活動常用的方法 (1)動作與行為練習法(2)講解演示法 (3)情景表演法?，F(xiàn)場或通過錄像向幼兒展示生活情景，讓幼兒觀察和分析情景中所涉及的健康問題。(4)討論評議法。指在幼兒參與健康教育的過程中，讓他們提出問題，發(fā)表自己的意見和看法，最后得出結(jié)論，形成共識。 (5)感知體驗法。指讓幼兒通過各種感官來認識和判別事物的特性。第十二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月2身體鍛煉活動常采用的方法 (1)講解示范法 (2)練習法（體育活動中最基本也是最重要的方法

6、） (3)語言提示和具體幫助法 (4)游戲法。是指以游戲的形式組織幼兒進行鍛煉的方法。第十三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第十四張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第三節(jié) 語言教育的特點一、語言教育的組織形式 日常生活、游戲活動、教學活動二、語言教育的教育方法 1.示范模仿法 2.視聽講做結(jié)合法 3. 游戲法 4. 表演法 5. 練習法第十五張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月三、幼兒園語言教育活動的類型 1. 談話活動 2. 講述活動 3. 聽說游戲活動 4. 幼兒文學作品活動 5. 早期閱讀活動第十六張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第四節(jié) 幼兒園社會教育一

7、、社會教育的類型 1、自我教育活動 2、人際交往教育活動 3、社會環(huán)境與社會規(guī)范認知活動 4、多元文化教育活動第十七張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月二、幼兒園社會教育的教育方法 1. 移情訓練法 2. 角色扮演法 3. 觀察學習法 4. 價值澄清法第十八張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月三、幼兒園社會教育的途徑1.正規(guī)的社會性教育活動（重要途徑）2.養(yǎng)成教育3.滲透性的社會性教育4.區(qū)域活動和游戲活動中的補充和延伸5.多元文化教育6.家-園-社區(qū)的合作共育第十九張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第五節(jié) 幼兒園科學教育一、幼兒園科學教育的途徑 1. 集體教學活動 2.

8、區(qū)角活動 3. 科學游戲活動 4. 幼兒園一日活動二、幼兒園科學教育的類型 1. 觀察認識類活動 2. 實驗操作類 3. 科學討論類第二十張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月第六節(jié) 幼兒園藝術(shù)教育一、藝術(shù)教育的類型1. 音樂教育：歌唱、韻律活動、打擊樂演奏、音樂欣賞2. 美術(shù)教育：繪畫活動、手工活動、美術(shù)欣賞二、藝術(shù)教育的教育方法1. 音樂教育：示范、聽唱教學法2. 美術(shù)教育：感知欣賞法、范例法第二十一張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月教育活動案例設計：科學領域“比多少”活動名稱：小班科學“比多少”活動目標： 1.在游戲中比較兩組物體的多、少及一樣多。 2.樂意參與數(shù)學游戲活動。

9、 活動重難點： 在活動中比較什么多、什么少、還是一樣多?；顒訙蕚洌?跳圈、小紅星、正方形、三角形、西瓜、葡萄、螺絲、螺帽、雪花片等若干。活動過程： 第二十二張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月練 習1. 在幼兒教學活動中，提供交流機會最多的組織形式是（ ） A.個別活動 B.全園活動 C.小組活動 D.班集體活動2.開展音樂教育活動的第一步是（ ） A.選擇教育內(nèi)容 B.確定教育方法 C.制定教育目標 D.創(chuàng)設教育環(huán)境3. 在一次講述活動中，老師組織幼兒看一段錄像，并指導幼兒講述錄像內(nèi)容。這種講述屬于（ ） A.看圖講述 B.說明性講述 C.實物講述 D.情景表演講述第二十三張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月4. 活動設計題小班趙老師發(fā)現(xiàn)幼兒進餐時存在的各種問題：有的幼兒情緒不穩(wěn)定，吃飯時哭著找媽媽；有的幼兒不會拿勺子吃飯，一定要老師喂；有的幼兒挑食，不吃這個、不吃那個；還有的幼兒吃一會玩一會，飯涼了都還沒有吃完請設計一份解決上述問題的教育方案。要求寫出：對問題的分析、教育目標和解決問題的主要方法。第二十四張，PPT共二十六頁，創(chuàng)作于2022年6月5. 活動設計題 中二班幼兒在娃娃家游戲中，接待客人主動熱情，與長輩交往很有禮貌