心理學是什么

1、關于心理學是什么第一張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月1.心理學的含義心理學（Psychology）Psychology來自兩個希臘詞：Psyche：靈魂（soul）Logos：講述（discourse） 共識： 心理學是研究人的行為與心理活動規(guī)律的科學。一、心理學是什么？第二張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月2.心理現(xiàn)象 人的行為和心理活動行為 機體的任何外顯的、可以觀察的反應動作或活動。 包括常見的走路、說話、肢體動作等，甚至機體的生理活動（肌肉活動，神經(jīng)系統(tǒng)的電活動） 行為受內隱的心理活動支配第三張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月心理活動 個體心理：個人所具有的心

2、理現(xiàn)象，通常分為兩個方面，即心理過程和個體差異。個體心理社會心理心理過程個性差異第四張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月 社會心理：有關人際關系、人際互動、團體的動力與特征、個體社會化等方面的心理現(xiàn)象。社會心理第五張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月心理現(xiàn)象：個體意識和無意識 意識：高級心理活動，一般被定義為對外部和內部刺激的覺知。 無意識：個人在正常情況下覺察不到、也不能自我調節(jié)和控制的現(xiàn)象。第六張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月 心理學科學研究行為、思維、情緒和社會互動提供一種認識人類自身的思維方式提供相對準確&可信賴的知識討論：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”這句話

3、對不對？二、心理學具體研究什么第七張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月雜志：自然（Natrue）2011.8 美國杜克大學探究長期承受壓力的結果。 長期接受腎上腺素注射后，鼠體內一種名為p53的抗癌蛋白質水平下降。 脫氧核糖核酸（DNA）受損時，p53會讓可能發(fā)展為癌細胞的細胞自我修復；如果修復不成功，會命令它們“自殺”。DNA受損同樣會影響頭發(fā)色素生成。第八張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月不同的聲音：另一元兇過氧化氫 對長白頭發(fā)的原因，英國布拉德福德大學研究人員有不同見解，認為這是因為隨時間流逝，身體不斷損耗，導致大量過氧化氫在發(fā)根處聚集，阻止色素產(chǎn)生。 大部分英國人25歲左

4、右長出第一根白頭發(fā)，受基因、飲酒、吸煙、飲食習慣和壓力影響，每個人生長白發(fā)的情況各不相同。第九張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月為什么心理學是“科學”：社會科學研究人類社會的結構和個體特征自然科學用科學研究方法來探究物質世界的特征第十張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月心理學家可能會問：智力是什么？ 超常記憶可以獲得嗎？異常行為能改變嗎？ 壓力如何影響個人的心理健康？眼見一定為實嗎？第十一張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月生理心理學：關注行為的生理基礎試圖理解生理過程和物質結構如何影響行為例如：為什么大多數(shù)人都害怕蛇？不同心理學分支的研究取向第十二張，PPT共三十一頁，創(chuàng)

5、作于2022年6月美國科學院院刊 2012.1觀點：先天、遺傳、基因證據(jù)：兒童比成人更容易發(fā)現(xiàn)蛇菲律賓Agta土族人被蛇攻擊和致死的概率高這種害怕是骨子里的，與怕?lián)尳俨灰粯拥谑龔?，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月實驗心理學： 關注的主題：感知覺、記憶、學習、思維等復雜過程實驗心理學運用大量實驗方法和技術來理解人類行為及心理機能EEG-腦電圖描記器心理實驗臺第十四張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月美國科學院院刊 2011.11 減少熱量攝入可更持久保持大腦健康與過度進食相比，限制熱量攝入的實驗鼠不會患糖尿病。認知和記憶能力更佳。不易患早老性癡呆癥，即使有，時間會推遲且癥狀輕。熱量

6、限制意味著實驗鼠進食不超過日常所需的70。第十五張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月認知心理學：關注高級心理過程的研究，包括語言發(fā)展、記憶、問題解決、決策、推理和創(chuàng)造性活動 例如：如何提高記憶力？第十六張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月科學（Science）2012.1 玫瑰花香可提高記憶力在進行學習活動時，部分人聞玫瑰花香；過后在核磁共振管里睡覺，科研小組往管里吹送玫瑰香。 第二天測試記憶效果。結 果：經(jīng)過氣味刺激的被試記憶97.2%；沒有刺激的記憶86%。在深睡狀態(tài)中吹送氣味，作用大第十七張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月發(fā)展心理學：研究個體生命全程中身心變化（生理、

7、認知、社會&情緒）與其年齡之間的關系，揭示個體心理從一個年齡階段發(fā)展到另一個年齡階段的規(guī)律。 例如：什么讓人快樂？第十八張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月賓夕法尼亞大學研究人員的調查 2011.12分析百萬篇博客與“快樂”等感受相關的詞匯。記錄調查對象對“快樂”的界定。讓調查對象聽一段舒緩或激情的歌曲，隨后說出感受。聽研究人員朗讀一段文章，然后寫下一段文字。記錄調查對象打算用100美元買什么禮物。結果發(fā)現(xiàn)：快樂的事情會隨著個體年齡增長而變化；年輕人快樂主要與“興奮”相關，老年人快樂更多源于“滿足”第十九張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月你是否能詳細回憶你7歲之前經(jīng)歷過的一件或者

8、幾件事情？第二十張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月什么是個性？為什么每個人的個性不一樣？第二十一張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月心理疾病的原因有哪些？如何治療這些疾??？第二十二張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月為什么撞頭后，就會眼冒金星？第二十三張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月幻覺是什么？這是一種什么心理活動？第二十四張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月什么引起精神分裂？第二十五張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月三、心理學的研究方法1、研究類型縱向研究VS橫向研究個案研究VS團體研究相關研究VS因果研究第二十六張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月2、研究程序確定問題、提出假設確定研究對象界定概念、變量和測量手段選擇研究方法解釋結果并進行推論第二十七張，PPT共三十一頁，創(chuàng)作于2022年6月3、研究方法觀察法 自然觀察法 控制觀察法