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文檔簡介
1、新生兒常見癥狀體溫異常新生兒低體溫01低體溫(hypolhermia)是指核心(直腸)溫度350c.在5分鐘之內(nèi)。糖原量儲存少;敗血癥;肺炎等感染性疾病。新生兒代償能力有限;早產(chǎn)兒儲存少;攝入不足;提問it奧價額能力差。新生兒體表面積大;皮下脂肪少;皮膚薄血管豐富病因及發(fā)病機制病因及發(fā)病機制環(huán)境溫度降低時,攝入的熱量過少,自身調(diào)節(jié)能力差而發(fā)生低體溫。受寒冷的影響體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育不成熟早產(chǎn)兒、低出生體重兒攝入不足及某些疾病呼吸系統(tǒng)心血管系統(tǒng)消化系統(tǒng)受到寒冷刺激時,起初呼吸增快,待提問下降,魷魚呼吸中樞受到抑制,呼吸逐漸減慢。心率增快;增加交感神經(jīng)反應(yīng);心電圖異常。腸蠕動減弱;胃消化液分泌減少;消
2、化功能不良;吐奶。臨床表現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)血液系統(tǒng)代謝系統(tǒng)35攝氏度時反應(yīng)遲鈍33攝氏度時半昏迷狀態(tài);血流緩慢;血液粘滯度增加。血糖下降;代謝率下降體溫每降一度,代謝率減少5%電解質(zhì)代謝與酸堿平衡酸堿電解質(zhì)混亂,酸中毒。免疫功能免疫功能降低;合并感染;敗血癥。病史詳細(xì)詢問分娩時有無窒息史和宮內(nèi)窘迫史,環(huán)境溫度及保暖措施是否到位;疾病情況。實驗室檢查血象顯示血細(xì)胞比容增加;血小板減少;尿少或無尿診斷及檢查輔助檢查X線胸片提示肺出血;心電圖異常;甲皺微循環(huán)顯微鏡課件肢體血流速度變慢。1.肛溫:直腸溫度最接近機體的中心溫度,其結(jié)果能準(zhǔn)確反映體溫的實際變化。2.腋溫:臨床最常用語新生兒測量體溫的方法。3.頜下
3、溫:新生兒產(chǎn)熱主要依靠棕色脂肪,其分布在大血管周圍、也下和頸部?;純旱淖o(hù)理及管理體溫測量4.背部測量法:患兒去枕平躺,將體溫計水銀端或電子體溫計經(jīng)一側(cè)(左右均可)。5.腹股溝溫度:將體溫計水銀端放于腹股溝1/3與內(nèi)1、3交界處。6.耳溫:將北側(cè)新生兒的耳廓輕輕向后上方拉,外耳道暴露即可測溫。7.經(jīng)皮溫度檢測:目前暖箱、光療箱、遠(yuǎn)紅外輻射搶救床等新型儀器上都安裝有。將患兒置于室溫在24-26攝氏度的室溫中;以預(yù)熱的衣被包裹;可在12-24小時內(nèi)使其溫度恢復(fù)至正常01 慢復(fù)溫法將患兒放入預(yù)熱的暖箱中溫度設(shè)置需高于患兒皮膚溫度1攝氏度。若新生兒體重小于1200g,胎齡小于28周或體溫低于32攝氏度,
4、復(fù)溫的速度要減慢。在復(fù)溫過程中,嚴(yán)密監(jiān)測體溫變化,體表溫度與肛門溫度的差不超過1攝氏度。低體溫有合并癥需搶救新生兒,將其置于紅外線搶救臺進(jìn)行符文,復(fù)溫速度每15-30分鐘提高1攝氏度。02 新生兒暖箱復(fù)溫法使用聚乙烯覆,既可減少散熱,也可減少早產(chǎn)兒水分丟失;將低體溫早產(chǎn)兒安置在空調(diào)房,(室溫:24-26攝氏度,濕度:55-65%)。密切觀察,適時調(diào)節(jié)箱溫: 箱溫過低時,患兒唇周發(fā)紺,四肢發(fā)涼,反應(yīng)差。 箱溫過高時,患兒面色紅,呼吸增快,吵鬧不安。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)定時、按規(guī)范對溫箱進(jìn)行消毒處理。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)通過低流量和剪短方式吸氧方法對早產(chǎn)兒進(jìn)行治療,每分鐘氧流量為0.5-1.0L。 03 新生兒輻射臺
5、、空調(diào)復(fù)溫法患兒的護(hù)理及管理常用新生兒復(fù)溫法此方法適用于輕度低體溫的患兒(34-35攝氏度)此方法適用于中重度低體溫的患兒(34-35攝氏度)病情不穩(wěn)定或者為重需要再輻射臺上搶救治療的早產(chǎn)兒。新生兒發(fā)熱02正常的新生兒核心溫度(肛溫)為36.2-37.8攝氏度,高于37.8攝氏度定義為發(fā)熱。發(fā)熱的分度發(fā)熱類型數(shù)值的范圍低熱37.8-38中等熱38.1-39高熱39.1-41超高熱41以上新生兒發(fā)熱的類型新生兒包裹過嚴(yán),過多;暖箱溫度及 光療箱溫度設(shè)置過高;輻射床溫控探頭脫落。環(huán)境因素新生兒脫水熱出生后3-4天母乳 喂養(yǎng)的新生兒;尿少、無尿發(fā)病原因:攝入水分不足。病因及發(fā)病機制新生兒感染引起發(fā)熱各種病原體引起局部和全身性感染。其他先天性胚葉發(fā)育不良;新生兒顱內(nèi)出血;母親分娩時的麻醉??紤]措施的風(fēng)險性;以增加患兒舒適感或減少不適感為首要目的;首選物理降溫鼓勵采用增加患兒機體抗感染能力的護(hù)理措施, 如增加液體攝入量。03 保證營養(yǎng)供給01 降溫的護(hù)理去除病因:降低室溫保證患兒休息02 病情觀察與評估患兒的護(hù)理及管理降溫方式:物理降溫;加強散熱;冷敷降溫;了解發(fā)熱原因;觀察患兒一般情況;觀察病情進(jìn)展;觀察患兒液體入量、尿量;觀察藥物效果和不
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