21《莊子》二則一課一練（答案版+原卷版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 21莊子二則一課一練（答案版+原卷版）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺部編本八年級語文下冊莊子二則一課一練（原卷版）一、積累與運(yùn)用1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A北冥（mng） 鰷（tio）魚 鯤（kn）鵬 摶扶搖（chun）B汝（r）輩 遷徙（t） 塵埃（i） 循（xn）其本C濠梁（ho） 志（zh）怪 敝屣（x） 魚之樂(l)D羽翼（y） 齊諧（xi） 犀（x）利 正色邪（xi）2.下列詞語的書寫全正確的一項(xiàng)是（ ）A扶搖 北冥 絳魚 寤寐思服B齊諧 塵埃 遵循 悄愴幽邃C遷徒 壕梁 志怪 矯首昂視D悠游 羽翼 詭譎 輾轉(zhuǎn)返側(cè)3.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃

2、分正確的一項(xiàng)是（ ）A既已知吾/知之而/問我 B子/非我，安知我/不知魚之樂C其視/下也，亦若是/則已矣 D莊子與惠子/游/于濠梁之上4.下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是（ ）A北冥有魚 B便要還家，設(shè)酒殺雞做事C其正色邪 D我知之濠上也5.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A.之其翼若垂天之云是魚之樂也B.于海運(yùn)則將徙于南冥莊子與惠子游于濠梁之上C.志便扶向路，處處志之齊諧者，志怪者也D.全子之不知魚之樂,全矣全石以為底6.下面句子中加點(diǎn)詞不屬于古今異義詞的一項(xiàng)是( )A.海運(yùn)則將徙于南冥 B.野馬也,塵埃也C.鰷魚出游從容 D.請循其本7.下列句子中加點(diǎn)詞語不屬于詞類活用的一項(xiàng)

3、是（ ）A怒而飛，其翼若垂天之云 B其遠(yuǎn)而無所至極邪C齊諧者，志怪者也 D摶扶搖而上者九萬里8.下列對句子特殊句式的判斷，不正確的一項(xiàng)是（ ）A山有小口，仿佛若有光。（省略句）B去以六月息者也。（判斷句）C莊子與惠子游于濠梁之上。（倒裝句）D傅說舉于版筑之間。（被動句）9.下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A莊子是戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物，與道家始祖老子并稱為“老莊”，他們的哲學(xué)思想體系，被尊為“老莊哲學(xué)”。B莊子與惠子游于濠梁之上記敘了莊子與惠子二人在濠水橋上游玩時(shí)進(jìn)行的一場小辯，反映了這對朋友擁有共同的生活情趣。C莊子一書是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇。北冥

4、有魚節(jié)選自莊子內(nèi)篇中的逍遙游；莊子與惠子游于濠梁之上節(jié)選自莊子外篇中的秋水。D.莊子善于運(yùn)用寓言對所論述的抽象事理進(jìn)行形象化的比擬，想象雄奇瑰麗，語言靈動而有氣勢。10.填空。莊子是_時(shí)期的哲學(xué)家，_學(xué)派的代表人物。北冥有魚選自莊子中的_，運(yùn)用_和_的寫法,塑造了鯤鵬的形象,寄托了自己的思想。與“鵬”有關(guān)的成語有: _、 _ ;有關(guān)的詩詞名句有: _，_， _; _, _。舉現(xiàn)實(shí)生活中很小的事物也需要依憑外物的事例與大鵬鳥的“徙于南冥”作對比,形象地說明了任何事物都有所憑借的句子是:_，_，_。北冥有魚中以比喻的修辭手法表現(xiàn)大鵬展翅而飛的句子是:_，_海南建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)(港),迎來了難得的發(fā)展

5、機(jī)遇，必將前景廣闊,鵬程萬里,正如莊子北冥有魚中所說:“_?！倍?、課內(nèi)語段閱讀閱讀莊子二則，回答問題。（甲）北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（乙）莊子與惠子游于濠梁之上莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我

6、，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰汝安知魚樂云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。”1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語怒而飛，其翼若垂天之云 怒：_ 去以六月息也 去：_我非子，固不知子矣 固：_ 請循其本 循：_2.下列句子加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A.以去以六月息者也 以其境過清，不可久居B.其其正色邪 其遠(yuǎn)而無所至極邪 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何C.安子非魚，安知魚之樂？ 安能辨我是雄雌D.本請循其本 本在冀州之南,河陽之北3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？

7、子固非魚，子之不知魚之樂全矣！4.下列對選文的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A甲文一開始就用夸張的手法描述鯤鵬，莊子筆下的大鵬是一個(gè)碩大無比、力大無窮、志存高遠(yuǎn)、善借長風(fēng)的形象。B甲文本文意境開闊，想象奇特，運(yùn)用了幻想的、傳說的和現(xiàn)實(shí)的事例來闡明自己的觀點(diǎn)，使文章充滿了現(xiàn)實(shí)主義色彩。C乙文故事別具一格，它雖然由莊子和惠子的辯論構(gòu)成，但輕松閑適，讓人感受到日常生活中的詩意，并深受這種詩意的感染。D乙文中對莊子對惠子“子非魚，安知魚之樂？”的反駁，“子非我，安知我不知魚之樂？”的回答體現(xiàn)了他的巧辯、機(jī)智和從容。課內(nèi)外比較閱讀閱讀下面文段，回答問題。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為

8、鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徒于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辨也。(節(jié)選自莊子逍遙游

9、)1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。怒而飛 怒_ 去以六月息者也 息_志怪者也 志_ 此亦飛之至也 至_2.下列句子加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A.天之蒼蒼 此亦飛之至也 B.怒而飛 而計(jì)其長曾不盈寸C.生物之以息相吹也 卷石底以出 D.翼若垂天之云 細(xì)若蚊足3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？此小大之辨也。4.結(jié)合文段簡要分析鵬和斥鴳的形象。答：_四、課外語段閱讀莊周家貧莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾!我將得邑金將貸子三百金可乎 ”莊周忿然作色曰:“周昨來,有中道而呼。周顧視,車轍中有鮒魚焉。周問之曰:鮒魚來,子何為者耶 對曰:我東海之波臣也。君豈

10、有斗升之水而活我哉 周曰:諾!我且南游吳、越之王,激西江之水而迎子,可乎 鮒魚忿然作色曰:吾失吾常與”,我無所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆!”(選自莊子外物)貸粟:借糧。邑金:封地交納的租稅。忿然作色:生氣而變了臉色。中道:道路中間。波臣:水里的小人物。激:引。吾失吾常與:我失去曾經(jīng)做伴的(水)。處:安身之地。然:乃,就。1.用“/”給下列句子劃分朗讀停頓。(斷兩處)我 將 得 邑 金 將 貸 子 三 百 金 可 乎2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。故往貸粟于監(jiān)河侯 于:_子何為者耶 何: _君豈有斗升之水而活我哉 活: _君乃言此 乃: _3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。吾

11、得斗升之水然活耳。曾不如早索我于枯魚之肆!4.根據(jù)文章內(nèi)容,概括監(jiān)河侯的形象特點(diǎn)。5.讀完本文,你受到的最大的啟示是什么 . 精品試卷第 2 頁 （共 2 頁） HYPERLINK http:/(.) (.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺部編本八年級語文下冊莊子二則一課一練（解析版）一、積累與運(yùn)用1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A北冥（mng） 鰷（tio）魚 鯤（kn）鵬 摶扶搖（chun）B汝（r）輩 遷徙（t） 塵埃（i） 循（xn）其本C濠梁（ho） 志（zh）怪 敝屣（x） 魚之樂(l)D羽翼（y） 齊諧（xi） 犀（x）利 正色邪（xi）答案：C（A.“摶”應(yīng)為“tun”B“

12、徙”應(yīng)為“x”D.“邪”應(yīng)為“y”）2.下列詞語的書寫全正確的一項(xiàng)是（ ）A扶搖 北冥 絳魚 寤寐思服B齊諧 塵埃 遵循 悄愴幽邃C遷徒 壕梁 志怪 矯首昂視D悠游 羽翼 詭譎 輾轉(zhuǎn)返側(cè)答案：B（A.“絳”應(yīng)為“鰷”C“徒”應(yīng)為“徙”；“壕”應(yīng)為“濠”D.“邪”應(yīng)為“反”）3.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）A既已知吾/知之而/問我 B子/非我，安知我/不知魚之樂C其視/下也，亦若是/則已矣 D莊子與惠子/游/于濠梁之上答案：D （A既已知/吾知之/而問我。B子/非我，安知/我不知魚之樂。 C其/視下也，亦若是/則已矣。）4.下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是（ ）A北冥有魚 B便要還家

13、，設(shè)酒殺雞做事C其正色邪 D我知之濠上也答案：D（A“冥”同“溟”B“要”同“邀請”C“邪”同“耶”）5.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A.之其翼若垂天之云是魚之樂也B.于海運(yùn)則將徙于南冥莊子與惠子游于濠梁之上C.志便扶向路，處處志之齊諧者，志怪者也D.全子之不知魚之樂,全矣全石以為底答案：A項(xiàng)兩個(gè)“之”均為結(jié)構(gòu)助詞，譯作“的”;B項(xiàng)“于”,前者為介詞,譯作“去,到”,后者譯作“在”;C項(xiàng)“志”,前后均為動詞,前者譯作“做標(biāo)記”,后者譯作“記載”;D項(xiàng)“全”，前者譯作“完全，完備”,后者譯作“整個(gè)的”。故選A項(xiàng)。6.下面句子中加點(diǎn)詞不屬于古今異義詞的一項(xiàng)是( )A.海運(yùn)則將徙

14、于南冥 B.野馬也,塵埃也C.鰷魚出游從容 D.請循其本答案：D（A.“海運(yùn)”之意是“海水運(yùn)動”，今義是“海洋運(yùn)輸”之意;B.“野馬”之意是“山野中的霧氣，奔騰如野馬”,今義是指一種哺乳動物;C.“從容”之意是“自由自在”。今義是“鎮(zhèn)靜，不慌不忙”。）7.下列句子中加點(diǎn)詞語不屬于詞類活用的一項(xiàng)是（ ）A怒而飛，其翼若垂天之云 B其遠(yuǎn)而無所至極邪C齊諧者，志怪者也 D摶扶搖而上者九萬里答案：B（A項(xiàng)，“怒”是形容詞用作動詞，意為“用力鼓動翅膀”。C項(xiàng)，“怪”是形容詞用作名詞，意為“怪異的事情”。D項(xiàng)，“上”是方位名詞作狀語，意為“向上”。而B項(xiàng)中的“邪”是通假字，同“耶”，句末語氣詞。）8.下列

15、對句子特殊句式的判斷，不正確的一項(xiàng)是（ ）A山有小口，仿佛若有光。（省略句）B去以六月息者也。（判斷句）C莊子與惠子游于濠梁之上。（倒裝句）D傅說舉于版筑之間。（被動句）答案：B（本題中的B項(xiàng)，“去以六月息者也”是倒裝句。句意是：乘著六月的風(fēng)離開了北海。故答案為B。）9.下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A莊子是戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物，與道家始祖老子并稱為“老莊”，他們的哲學(xué)思想體系，被尊為“老莊哲學(xué)”。B莊子與惠子游于濠梁之上記敘了莊子與惠子二人在濠水橋上游玩時(shí)進(jìn)行的一場小辯，反映了這對朋友擁有共同的生活情趣。C莊子一書是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇。北冥有

16、魚節(jié)選自莊子內(nèi)篇中的逍遙游；莊子與惠子游于濠梁之上節(jié)選自莊子外篇中的秋水。D.莊子善于運(yùn)用寓言對所論述的抽象事理進(jìn)行形象化的比擬，想象雄奇瑰麗，語言靈動而有氣勢。答案：答案：B（文章以莊子和惠子認(rèn)知態(tài)度的對比，反映了這對朋友因“好辯”擁有不同的生活情趣。）10.填空。莊子是_時(shí)期的哲學(xué)家，_學(xué)派的代表人物。北冥有魚選自莊子中的_，運(yùn)用_和_的寫法,塑造了鯤鵬的形象,寄托了自己的思想。與“鵬”有關(guān)的成語有: _、 _ ;有關(guān)的詩詞名句有: _，_， _; _, _。舉現(xiàn)實(shí)生活中很小的事物也需要依憑外物的事例與大鵬鳥的“徙于南冥”作對比,形象地說明了任何事物都有所憑借的句子是:_，_，_。北冥有魚

17、中以比喻的修辭手法表現(xiàn)大鵬展翅而飛的句子是:_，_海南建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)(港),迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，必將前景廣闊,鵬程萬里,正如莊子北冥有魚中所說:“_?！贝鸢福簯?zhàn)國 道家 逍遙游 想象 夸張鵬程萬里 鯤鵬展翅 九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去 大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。怒而飛，其翼若垂天之云摶扶搖而上者九萬里二、課內(nèi)語段閱讀閱讀莊子二則，回答問題。（甲）北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于

18、南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（乙）莊子與惠子游于濠梁之上莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰汝安知魚樂云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！?.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語怒而飛，其翼若垂天之云 怒：_ 去以六月息也 去：_我非子，固不知子矣 固：_ 請循其本 循：_答案：振奮，這里指鼓

19、起翅膀這樣本來離開2.下列句子加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A.以去以六月息者也 以其境過清，不可久居B.其其正色邪 其遠(yuǎn)而無所至極邪 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何C.安子非魚，安知魚之樂？ 安能辨我是雄雌D.本請循其本 本在冀州之南,河陽之北答案：C（A.憑借/因?yàn)锽.表選擇，是還是/加強(qiáng)反問語氣C.怎么怎么D.本原原來）3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？子固非魚，子之不知魚之樂全矣！答案：天色深藍(lán)，是它真正的顏色呢，還是因?yàn)樘b遠(yuǎn)而沒有辦法看到天的盡頭呢？你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是可以完全肯定的!4.下列對選文的分析理解，不正確

20、的一項(xiàng)是（ ）A甲文一開始就用夸張的手法描述鯤鵬，莊子筆下的大鵬是一個(gè)碩大無比、力大無窮、志存高遠(yuǎn)、善借長風(fēng)的形象。B甲文本文意境開闊，想象奇特，運(yùn)用了幻想的、傳說的和現(xiàn)實(shí)的事例來闡明自己的觀點(diǎn)，使文章充滿了現(xiàn)實(shí)主義色彩。C乙文故事別具一格，它雖然由莊子和惠子的辯論構(gòu)成，但輕松閑適，讓人感受到日常生活中的詩意，并深受這種詩意的感染。D乙文中對莊子對惠子“子非魚，安知魚之樂？”的反駁，“子非我，安知我不知魚之樂？”的回答體現(xiàn)了他的巧辯、機(jī)智和從容。答案：B（甲文主要運(yùn)用的是寓言故事來闡明自己的觀點(diǎn)，使文章充滿了浪漫主義色彩。故答案為B。）課內(nèi)外比較閱讀閱讀下面文段，回答問題。北冥有魚，其名為鯤。

21、鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徒于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此

22、小大之辨也。(節(jié)選自莊子逍遙游)1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。怒而飛 怒_ 去以六月息者也 息_志怪者也 志_ 此亦飛之至也 至_答案用力鼓動翅膀風(fēng)記載最高限度2.下列句子加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A.天之蒼蒼 此亦飛之至也 B.怒而飛 而計(jì)其長曾不盈寸C.生物之以息相吹也 卷石底以出 D.翼若垂天之云 細(xì)若蚊足答案D（A.介入主謂/的B.表修飾/表轉(zhuǎn)折C.用/來D.像/像）3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？此小大之辨也。答案天色深藍(lán)，這是它的本色嗎？還是因?yàn)樘炜崭邥邕|遠(yuǎn)而看不到盡頭呢？直這就是小和大的區(qū)別。4.結(jié)合文段簡要分析鵬和斥鴳的形象。答：_答案

23、：大鵬碩大無比，“鵬之背，不知其幾千里也”“其翼若垂天之云”。有崇高理想，追求“廣大、高遠(yuǎn)、自由、無可束縛也無可企及”的“逍遙游”，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”。斥鴳不可能理解大鵬展翅高飛的理想境界，它們認(rèn)為“騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間”就是飛翔，不必像大鵬一樣飛到九萬里高空再飛翔。所以它們目光短淺。譯文：北極地帶的北部有個(gè)海,是個(gè)天然的大水池。有魚生長在那里，魚身的寬度達(dá)到幾千里，沒有人能知道它的長度，它的名字叫作鯤。有鳥生長在那里,它的名字叫作鵬,背像泰山,翅膀像天邊垂下的云彩，乘著旋風(fēng)飛上九萬里的高空，穿過云層,背馱著青天,然后計(jì)劃著向南飛，將要飛往南海。斥鶴笑話它說:“它將要飛到哪里去呢 我向上跳躍，不超過幾丈就落下來，在飛蓬和青蒿之間飛翔，這也是飛翔的最高限度?？墒撬鼘⒁w到哪里去呢 ”這就是小和大的分別。四、課外語段閱讀莊周家貧莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾!我將得邑金將貸子三百金可乎 ”莊周忿然作色曰:“周昨來,有中道而呼。周顧視,車轍中有鮒魚焉。周問之曰:鮒魚來,子何為者耶 對曰