2024四年級優(yōu)秀三好學(xué)生ppt_第1頁
2024四年級優(yōu)秀三好學(xué)生ppt_第2頁
2024四年級優(yōu)秀三好學(xué)生ppt_第3頁
2024四年級優(yōu)秀三好學(xué)生ppt_第4頁
2024四年級優(yōu)秀三好學(xué)生ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、省三好學(xué)生競選用無悔書寫青春用青春鑄造無悔個(gè)人信息學(xué)習(xí)情況社會服務(wù)未來展望論文作者經(jīng)過多年對國內(nèi)外教學(xué)方法的深入研究和多年來對教學(xué)方法及教學(xué)結(jié)果的總結(jié)分析可以發(fā)現(xiàn),完善的創(chuàng)新思維訓(xùn)練體系、深層次的個(gè)性化特性延展及教師指導(dǎo)力量的保障是當(dāng)前階段大學(xué)本科土木工程專業(yè)拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的合理模式。目錄01個(gè)人信息02學(xué)習(xí)情況03社會服務(wù)04未來展望THREE GOOD STUDENT CAMPAIGN1土木工程建筑以及混凝土的概念現(xiàn)階段,在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展背景下,土木工程建筑項(xiàng)目也在不斷增加,同時(shí)建筑企業(yè)以及施工單位投資資金的增加,土木工程建筑項(xiàng)目的整體質(zhì)量也受到了社會大眾的重視。個(gè)人信息個(gè)人信息學(xué)習(xí)情況

2、社會服務(wù)未來展望第一部分3加強(qiáng)土木工程項(xiàng)目管理中成本控制的有效策略1)完善土木工程成本控制管理體系。自我介紹姓名:輸入信息年級:輸入信息專業(yè):輸入信息學(xué)號:輸入信息面貌:輸入信息施工單位應(yīng)充分重視市政道路建設(shè)工作,監(jiān)督市政道路工作質(zhì)量及效率,保障工程施工的安全性、穩(wěn)定性、可靠性。優(yōu)秀學(xué)生干部優(yōu)秀學(xué)生大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)多次獲得校級一等獎(jiǎng)學(xué)金市三好學(xué)生多次獲得國家級助學(xué)金所獲榮譽(yù)而通過加強(qiáng)透水混凝土的應(yīng)用,當(dāng)雨雪天氣來臨時(shí),降水可以通過路面向地下滲透,對地下水資源進(jìn)行補(bǔ)充,以此來保障城市水資源的充沛,同時(shí)避免城市地面出現(xiàn)沉降現(xiàn)象,確保城市自身健康穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展下去。自我剖析優(yōu)勢勤奮好學(xué) 自

3、信心強(qiáng) 執(zhí)行力好劣勢稍有惰性 對未來計(jì)劃不夠在云儲功能作用下,可以有效保存道路工程造價(jià)數(shù)據(jù),依據(jù)舊數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)管理方式的創(chuàng)新,加快企業(yè)道路工程造價(jià)的動(dòng)態(tài)化管理4。學(xué)習(xí)情況個(gè)人信息學(xué)習(xí)情況社會服務(wù)未來展望第二部分另外,本身混凝土變硬體積會收縮,而且施工前后天氣多變,特別是剛澆筑完成的混凝土項(xiàng)目,在烈日晴天中施工,太陽會對裸露的建筑項(xiàng)目進(jìn)行暴曬,從而導(dǎo)致該區(qū)域的溫度將相對較高,在這些位置的內(nèi)部溫度就會不斷的增長,又受到混凝土本身的溫度影響,就會使得一部分的拉應(yīng)力不斷增加,從而出現(xiàn)溫度的裂縫。課程學(xué)習(xí) 野外實(shí)習(xí)科研訓(xùn)練01020333混凝土的輸送在混凝土配置完畢之后,要對混凝土做好輸送工作,在進(jìn)行輸送工

4、作之前,要提前制定好計(jì)劃,將輸送設(shè)備事先準(zhǔn)備好,來保證混凝土能夠及時(shí)有效的輸送到施工現(xiàn)場,對于輸送的設(shè)備而言,移動(dòng)泵和托泵是常用的設(shè)備。已修讀:通修 42、平臺26、核心10、選修47、通識16,合計(jì)141,平均28學(xué)分/學(xué)期除專業(yè)選修外,還修有楊氏太極拳、大學(xué)生心理健康、說文解字等課程,保障自身全面發(fā)展大一學(xué)年學(xué)分績4.366,班級第二;大二學(xué)年學(xué)分績4.555,班級第一學(xué)分修讀學(xué)分成績課程學(xué)習(xí)除了以上措施之外,為了加強(qiáng)透水混凝土路面質(zhì)量問題的防控,提高工程質(zhì)量與使用壽命,相關(guān)單位及人員還需要加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作的開展。野外實(shí)習(xí)地貌學(xué)與港口治理野外實(shí)習(xí)(2019年11月)普通地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)(2020年7

5、月)海洋認(rèn)知實(shí)習(xí)海岸帶考察(2021年4月)地區(qū)地理學(xué)綜合實(shí)習(xí)(2021年9月)應(yīng)用自然地理學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)(2021年11月)提高學(xué)生的實(shí)踐技能,提高實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)工作的重視程度,使其在工作中更加活躍??蒲杏?xùn)練520本碩學(xué)術(shù)論壇:江蘇鹽城與荷蘭自然稟賦比較探究國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目:過去兩萬年特征氣候時(shí)期毛烏素沙地粉塵排放的定量評估國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目:淤泥質(zhì)潮灘沖淤時(shí)空分異的遙感研究以蘇北輻射沙脊群為例國家十二五科技支撐計(jì)劃:“江蘇淤泥質(zhì)平原海岸生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測及生態(tài)效益評估噴漿結(jié)束后,要做好清潔工作,才能更好地保證施工質(zhì)量。01520學(xué)術(shù)論壇02沙漠考察03區(qū)域生態(tài)安全研究04江蘇環(huán)境評價(jià)科研訓(xùn)

6、練1OEM教學(xué)模式解析OBE教學(xué)模式是基于從簡單到困難,從淺顯到深入的過程進(jìn)行教學(xué)和知識傳授的一種系統(tǒng)性教學(xué)方法,以基本技能訓(xùn)練為主并根據(jù)課程本身的性質(zhì)形成以學(xué)生為中心的教育工程認(rèn)知訓(xùn)練,OBE教學(xué)模式是一個(gè)開放、包容、全面的教育過程,圍繞科學(xué)研究項(xiàng)目,組建研學(xué)團(tuán)隊(duì),能培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識。社會服務(wù)個(gè)人信息學(xué)習(xí)情況社會服務(wù)未來展望第三部分目前,注漿技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各大城市建筑物的修復(fù)加固工程中,對周邊居民的生活和企業(yè)生產(chǎn)造成的影響微乎其微,符合綠色環(huán)保的施工理念。社會服務(wù)作為當(dāng)代大學(xué)生要心系社會作為一名預(yù)備黨員要堅(jiān)持服務(wù)為民的宗旨于學(xué)校參加各種志愿活動(dòng)于社會積極參與社會實(shí)踐與歐美等發(fā)達(dá)國

7、家的工科教師對學(xué)生的工程實(shí)踐教育高度重視度相比,中國存在著高校教師對工程實(shí)踐教育不夠重視的問題。 志愿服務(wù)積極參與學(xué)校組織的志愿服務(wù),服務(wù)總時(shí)間已逾100小時(shí) 社會實(shí)踐校級暑期社會實(shí)踐 圖書館學(xué)生暑期社會實(shí)踐人員密集度高,現(xiàn)場施工的進(jìn)行難以有效的控制,這樣就會給市政道路施工工作帶來很大的難題。未來展望個(gè)人信息學(xué)習(xí)情況社會服務(wù)未來展望第四部分塑料模板在加工過程中添加了阻燃材料,大幅提高了模板的耐火性能,如果施工路段屬于火災(zāi)高發(fā)地段,使用塑料模板降低了火災(zāi)發(fā)生概率。學(xué)業(yè)認(rèn)真修讀剩余課程,完成學(xué)業(yè)科研梳理現(xiàn)有工作,開展創(chuàng)新計(jì)劃,爭取出一定成果思想不斷提高政治思想覺悟,按期轉(zhuǎn)為正式黨員生活積極參加社會志愿服務(wù)活動(dòng)一方面,土木工程專業(yè)的學(xué)生是支撐我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的中堅(jiān)力量,是保障基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量安全的核心,是服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人們生活水平的基石。用無悔書寫青春;用青春鑄造無悔!請老師和同學(xué)們?yōu)槲彝冻稣滟F的一票!謝謝大家!愿大家的明天更美好!演講結(jié)束關(guān)鍵詞:工程經(jīng)濟(jì);土木工程;從業(yè)者工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)核算的邊緣性交叉學(xué)科,研究在各種工程技術(shù)方案下如何實(shí)現(xiàn)工程經(jīng)濟(jì)效益最大化,以最小成本獲得最大產(chǎn)出。省三好學(xué)生競選用無悔書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論