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1、劇本寫作方法劇本寫作基礎(chǔ):劇本的格式首先明確一點(diǎn),劇本區(qū)別于任何一種文體形式,我經(jīng)常看到有的朋友把 劇本寫成了小說(shuō)或人物傳記,這是不對(duì)的,至少是不專業(yè)的。劇本有自己 專署的格式,寫劇本從某種程度上說(shuō)是個(gè)技術(shù)活。寫劇本也不是什么很崇高的藝術(shù)創(chuàng)作,這只是一個(gè)普通的工種,劇作家 和清潔工人沒(méi)什么區(qū)別,都是很普通的工作而已,所以每個(gè)人都可以寫劇 本,每個(gè)人都可以當(dāng)導(dǎo)演。當(dāng)然,既然是一個(gè)工種,就有自己的規(guī)范。這 些規(guī)范也許不會(huì)讓你迅速變成一個(gè)專家,但至少能使你看上去像一個(gè)專家。 或者,不至于讓你糟糕的格式成為審稿人槍斃你稿子的理由。因?yàn)橐粋€(gè)審 稿人每天要看三到四篇稿子,如果你的劇本格式看上去不怎么專業(yè)的

2、話, 他完全有理由翻上幾頁(yè)就把你的劇本扔在角落里涼快。先來(lái)看看劇本寫作常犯的錯(cuò)誤:1:把劇本寫成了小說(shuō)剛剛上面提到有的朋友把劇本寫成了小說(shuō),不是不可以,但那個(gè)是文學(xué) 劇本,根本不能用來(lái)指導(dǎo)拍攝和制作。舉個(gè)例子,你可以在小說(shuō)里花幾頁(yè) 的筆墨來(lái)寫一個(gè)人的身世,背景,家庭組成,或是用幾頁(yè)的筆墨來(lái)描寫主 角的心理斗爭(zhēng)過(guò)程,但這些東西是無(wú)法表現(xiàn)在電影屏幕上的。你的劇本就 是一個(gè)屏幕,你所要表現(xiàn)的是電影屏幕上能被觀眾直接看到感受到的東西。 像心理活動(dòng)這類東西是無(wú)法很好的表現(xiàn)出來(lái)的。加旁白?當(dāng)然可以,除非 你能忍受主角的畫外音在一動(dòng)不動(dòng)的鏡頭里讀幾頁(yè)小說(shuō)。電影_畫面表達(dá)情 緒,你的劇本就是電影畫面,要通過(guò)攝

3、像機(jī)的角度來(lái)寫,這可能引起第二個(gè)問(wèn)題。2:不必要的攝象機(jī)標(biāo)注如果你這樣寫劇本:在5號(hào)升降臺(tái),用盤納為升70型相機(jī),60mm鏡頭, 由8.5m搖至2m對(duì)焦如果你這樣寫,就算過(guò)了審稿人這一關(guān),你的劇本也會(huì)被導(dǎo)演扔掉。你不需要教他怎么拍,這不是你的事。你在寫劇 本的時(shí)候完全不用擔(dān)心相機(jī)的事。但是不是劇本就不要考慮相機(jī)了呢?也 不是,你需要考慮相機(jī)的關(guān)系而不是位置。劇本里有自己的專用相機(jī)術(shù)語(yǔ), 多多使用這些術(shù)語(yǔ),能讓你的劇本很專業(yè),至少看上去很專業(yè)。Angle on角度對(duì)準(zhǔn):比如BILL走出便利店,相機(jī)對(duì)準(zhǔn)BILL。Favoring主要表現(xiàn):BILL在一個(gè)大廣場(chǎng),人很多,但主要表現(xiàn)BILL。Anoth

4、er angle另一個(gè)角度:換個(gè)角度的相機(jī)表現(xiàn)BILL在大廣場(chǎng)玩的 很開(kāi)心。4.oving shot運(yùn)動(dòng)鏡頭:包括跟拍,搖移,追隨等等,反正鏡頭是運(yùn)動(dòng) 的,至于具體怎么動(dòng),還不是現(xiàn)在考慮的問(wèn)題。10.Te)在下筆寫故事之前,你必須要問(wèn)自己:你要講一個(gè)怎樣的故事?是朋友 之間的友情(如電影午夜牛郎midnight coatic tension)方法一:讓你的觀眾知道一些事而故事中的角色是不知道的例如故事中的主角闖進(jìn)了敵人的基地,有支槍在黑暗處伸出來(lái)瞄準(zhǔn)著他 (觀眾知道但主角不知道),敵人就快要開(kāi)槍了,觀眾也為主角擔(dān)心。方法二:讓你的觀眾感到故事中的角色是走在一條錯(cuò)誤的路上主角的母親病了,他全身家

5、只有一百元,于是他便去睹場(chǎng)碰碰運(yùn)氣。彳艮 好運(yùn)地,主角不停地贏錢,已有幾千元,有足夠的醫(yī)藥費(fèi)了。但他竟然貪 勝不知輸,繼續(xù)賭下去,結(jié)果輸了一局又一局(觀眾已知他已走在一條錯(cuò)誤 的路上)。最后連手上的一百元也輸了,竟然還去問(wèn)大耳窿借錢(他用錯(cuò)誤 的方法企圖達(dá)到目的)。方法三:時(shí)間限制(deadline)故事中某些事件若存著時(shí)間的限制,或計(jì)時(shí)炸彈,能夠給觀眾一股緊張 的情緒,并且這股緊張情緒能維持一段長(zhǎng)時(shí)間。還有十二個(gè)小時(shí),隕石便會(huì)撞擊地球,地球上超過(guò)一半的生物會(huì)死亡。(電 影一隕石撞地球)這輛巴士必須維持在時(shí)速一百二十公理,否則車上的炸彈便會(huì)爆炸。(電 影-生死時(shí)速)方法四:轉(zhuǎn)折點(diǎn)(Turnin

6、g Point)使用轉(zhuǎn)折點(diǎn)能制造意外的效果,引起觀眾的預(yù)期心理,加強(qiáng)情節(jié)張力, 從而持續(xù)觀眾對(duì)故事的興趣。轉(zhuǎn)折點(diǎn)最常出現(xiàn)于故事的前段和后段。劇本前段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一般用于開(kāi)啟故事 和陳列出主角即將面臨的各項(xiàng)選擇。至于后段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)則指向主角解決危 機(jī),收攏故事。例如著名電影生于七月四日(Born on the fourth of July),主角 在故事開(kāi)始面臨第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):是否要參加越戰(zhàn)。主角最后選擇參戰(zhàn),走 上戰(zhàn)場(chǎng)。但好景不常,在戰(zhàn)爭(zhēng)中主角被打破了雙腳,要終生坐輪椅。原本 愛(ài)國(guó)主戰(zhàn)的他經(jīng)歷了多件事件后,改變了他的想法。導(dǎo)致故事結(jié)局出現(xiàn)了 很出人意表的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他由主戰(zhàn)派變成反戰(zhàn)派,從而帶出反戰(zhàn)的主題

7、。第四節(jié)其它技巧伏筆(Planting)相信有作文的人都會(huì)知道什么叫做伏筆吧!埋下伏線可以吸引觀眾追看 劇情。例如在電影心計(jì)中,主角湯美一早便表露了他有模仿人簽名和行為 的能力(伏線),到故事發(fā)展到他殺了有錢人迪奇后,觀眾憑借伏線已經(jīng)估 到主角會(huì)假冒迪奇。關(guān)鍵匙(Payoff)所謂Payoff,就是最能象征整個(gè)故事的對(duì)象。例如在電影Apartment” 中,那條門匙就是Payoff。又如著名電影舒特拉的名單中,那張猶太 人的名單也是Payoffo蒙太奇(montage)有兩個(gè)畫面,梅花間竹地播出,這就是蒙太奇。例如在電影教父中,畫 面一邊播出教會(huì)里正在舉行的神圣儀式,如神父替孩子洗禮,向天主祈

8、禱 等。但另一邊畫面卻轉(zhuǎn)接地播出教會(huì)中邪惡的一面,例如教會(huì)中的領(lǐng)袖為 求奪權(quán),去反對(duì)他的人的住所,不停地大開(kāi)殺戒。蒙太奇亦可以指一些不同而沒(méi)有關(guān)系的畫面,當(dāng)他們剪接在一起的時(shí)候, 會(huì)產(chǎn)生另一種意義,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),如第一畫面中有一只手正在投球,而另一畫 面是另外一只手接到一個(gè)球,然而球不見(jiàn)得是同一個(gè),但當(dāng)兩個(gè)畫面前在一 起的時(shí)候,就是一個(gè)人把球投給另外一個(gè)人,注意/若中間再加入另外的畫 面,這意思就完全不一樣了!(注:這一段蒙太奇的文字解釋由網(wǎng)友貝戈 提供)第五節(jié)劇本三大忌寫劇本變寫小說(shuō)劇本寫作和小說(shuō)寫作是兩樣完全不同的事,要知道寫劇本的目的是要用 文字去表達(dá)一連串的畫面,所以你要讓看劇本的人見(jiàn)到文

9、字而又能夠?qū)崟r(shí)聯(lián)想到一幅圖畫,將他們帶到動(dòng) 畫的世界里。小說(shuō)就不同,他除了寫出畫面外,更包括抒情句子,修辭手 法和角色內(nèi)心世界的描述。這些在劇本里是不應(yīng)有的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子, 在小說(shuō)里有這樣的句子:今天會(huì)考放榜,同學(xué)們都很緊張地等待結(jié)果,小明別過(guò)父母后,便去 學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)通知書。老師派發(fā)成績(jī)單,小明心里想:如果這次不合格就 不好了。他十分擔(dān)心,害怕考試失敗后不知如何面對(duì)家人試想,如果將上面的句子寫在劇本里,你叫演員看了怎樣用動(dòng)作去表達(dá)。如果要用劇本去表達(dá)同樣的意思,就只有寫成如下:在課室里面,學(xué)生都坐在座位上,臉上帶著緊張的表情,看著站在外 面的老師。老師手上拿著一疊成績(jī)通知書,她看了看面頭

10、的一張,叫道:陳 大雄!大雄立刻走出去領(lǐng)取成績(jī)單。小明在課室的一角,兩只手不停地搓 來(lái)搓去。他看出課室外面,畫面漸漸返回當(dāng)日早上時(shí)的情景。小明的父母 一早就坐在大廳上,小明穿好校服,準(zhǔn)備出門,看了看父親,又看了看母 親,見(jiàn)到他們嚴(yán)肅的臉孔,不知該說(shuō)些什么。小明的父親說(shuō):會(huì)合格嗎? 小明說(shuō):會(huì)會(huì)的。陳小明!老師宏亮的聲音把小明從回憶中帶回現(xiàn)實(shí)。老師手上拿著小 明的成績(jī)單看著他,小明呆了一會(huì),才快步走出去領(lǐng)取用說(shuō)話去交待劇情劇本里不宜有太多的對(duì)話(除非是劇情的需要),否則整個(gè)故事會(huì)變得不 連貫,缺乏動(dòng)作,觀眾看起來(lái)就似聽(tīng)讀劇本一樣,好悶。要知道你現(xiàn)在要 寫的是電影語(yǔ)言,而不是文學(xué)語(yǔ)言。只適合于讀而不適合于看的便不是好 劇本。所以,一部?jī)?yōu)秀的電影劇本,對(duì)白越少,畫面感就越強(qiáng),沖?力就越 大。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,比如你寫一個(gè)人打電話,你最好不要讓他坐在電話 旁不動(dòng),只顧說(shuō)話。如果劇情需要,可讓他站起來(lái),或拿著電話走幾步, 盡量避免畫面的呆板和單調(diào)。故事太多枝節(jié)很多人寫劇本都寫得太多枝節(jié),在枝節(jié)中有很多的角色,穿插了很多的 場(chǎng)口,使故事變得復(fù)雜化,觀眾可能會(huì)看得不明白,不清楚作者想表達(dá)什 么主題。試想如果在一幕電影中同時(shí)有十幾個(gè)重要的角色,角色之間又有 很多故事,你叫觀眾在短短時(shí)間里那能把每一個(gè)角色記得這么清楚。其實(shí),寫劇本有

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