過山車、讓蝴蝶飛起來等-幼兒園中班游戲教案

1、Word - 3 -過山車、讓蝴蝶飛起來等-幼兒園中班游戲教案中班嬉戲課教案過山車、讓蝴蝶飛起來等嬉戲目標：1.感觸電線導電燈泡發(fā)光、摩擦起電、空氣流淌等好玩的科學現(xiàn)象，激活幼兒對科學的愛好。2.樂于溝通自己嬉戲的過程與發(fā)覺，體悟科學嬉戲的樂趣。嬉戲預備：1.閱歷預備：幼兒已了解磁鐵的穿透性、排斥性，并舉行過磁鐵相關(guān)科學嬉戲活動。2.物質(zhì)預備：自制動物電線軌道、電池、燈泡（將其焊接在一起）；塑料尺、絨布、蝴蝶花園背景板；各色小球、球場場景；磁鐵、迷宮背景圖、自制油桶、磁鐵小車、停車場場景、貼有回形針的小動物若干。嬉戲過程：一、老師介紹本次嬉戲的內(nèi)容和玩法，激活孩子嬉戲的愛好。1.介紹本次新嬉戲

2、。嬉戲一：迷你過山車（電線導線燈泡發(fā)亮）。師：（展示各種小山車）小伴侶坐過迷你過山車嗎？這里有哪些外形的山車？小鐵圈要當小司機開山車，但是開的時候有一個要求，不能遇到旁邊的鐵軌，假如遇到，山車就會發(fā)出危急的信號，是什么信號你們試一下就知道了。記住，要讓鐵圈漸漸開山車，千萬不要遇到鐵軌?？梢詢蓚€小伴侶玩，一個來帶小鐵圈開車，一個當檢查員，發(fā)出幾個危急信號，檢查員就插幾個危急標志，看看誰能不讓過山車發(fā)出危急信號。嬉戲二：讓蝴蝶飛起來（摩擦起電）。師：（展示塑料棒和飛滿蝴蝶的小花園）這是什么？（塑料尺子），你想讓它變長魔術(shù)棒嗎？你可以把它放在不同的地方摩擦，看，可以在布上（老師示范操作），你們還想放

3、在哪里？（頭發(fā)上、身上）你要用力不斷地摩擦，記住要用力要久一些哦，然后對準小蝴蝶和小星星，這根小棒就會變成一根奇特的魔術(shù)棒，它會變出魔術(shù)給你看的。你摩擦的越久，你的塑料尺子就更有魔力哦！嬉戲三：吹小球進洞（空氣流淌）。師：你們玩過趕小球的嬉戲嗎？要怎么玩呢？今日我們用吸管來趕小球，可以怎么玩呢？（看誰先把球吹到洞里，誰就獲勝。）你可以選一個你喜愛的色彩的小球嬉戲，一會我們來看看哪個色彩的小球進得最多。記住要用有標記的這一頭來吹，吹完的吸管要放到籃子里哦。2.回顧上次的嬉戲內(nèi)容，提出新要求：（1）今日磁鐵迷宮組添了許多新迷宮，你可以再嘗試，看看怎樣才干更好得用磁鐵指揮小動物走迷宮。（2）呀，有一些小動物丟到了更大更深的泥洞里，請你繼續(xù)用磁鐵想方法把它們救起來吧，山洞太大了，你能沿著地洞的標志，把小動物救出山洞嗎？（3）這是什么呀？（磁鐵小汽車）今日小汽車要停到車庫里，你們能協(xié)助它嗎？用什么呢？二、提出本次嬉戲的要求：按照自己的意愿挑選嬉戲內(nèi)容，玩完后有禮貌地和其他小伴侶商議，交換嬉戲的內(nèi)容，看誰發(fā)覺的隱秘最多。三、幼兒嬉戲，老師觀看與指導：（1）觀看各組幼兒嬉戲狀況，鼓舞幼兒注重嬉戲的規(guī)章，了解幼兒嬉戲中的問題，予以靈便指導。（2）鼓舞幼兒玩完一個內(nèi)容后與伙伴商議，交換嬉戲材料，