九年級(jí)下冊(cè)《詞四首》導(dǎo)學(xué)案（漁家傲秋思、江城子密州出獵、破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之、滿江紅）

1、九年級(jí)下冊(cè)詞四首導(dǎo)學(xué)案（漁家傲秋思、江城子密州出獵、破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之、滿江紅） 12.詞四首 【知識(shí)目標(biāo)】 1.了解作者及其代表作,有節(jié)奏有感情地誦讀四首詞。 2.體會(huì)詞的韻律美和意境美,品味、賞析詞的語言內(nèi)涵。 【能力目標(biāo)】 學(xué)會(huì)對(duì)比閱讀，體會(huì)不同詞作的異同點(diǎn)。 【德育目標(biāo)】 把握作者在作品中蘊(yùn)含的思想感情,體會(huì)作者的愛國思想。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1.了解作者及其代表作，有節(jié)奏、有感情地誦讀四首詞。 2.體會(huì)詞的韻律美和意境美，品味賞析詞的語言內(nèi)涵。 3.把握作者在作品中蘊(yùn)含的思想感情，體會(huì)作者的愛國思想。4.學(xué)會(huì)對(duì)比閱讀,體會(huì)不同詞作的異同點(diǎn)。 教學(xué)過程 第1課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 在

2、每一個(gè)朝代，都有愛國將士戍守邊關(guān)的動(dòng)人事跡，以及仁人志士渴望建功立業(yè)的雄心壯志?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回顧一下曾經(jīng)學(xué)過的有關(guān)描寫邊塞風(fēng)光或?qū)⑹渴剡呹P(guān)的詩詞(學(xué)生補(bǔ)充詩詞名句)。范仲淹的詞漁家傲秋思也是描寫邊塞的，今天，我們一起來領(lǐng)略一下范仲淹筆下的邊塞特點(diǎn)。 二、走進(jìn)作者 作者評(píng)價(jià) 范仲淹字希文，少時(shí)貧因好學(xué)，真宗大中樣符八年進(jìn)士。官至樞密副使、參知政事。北宋著名的政治家、思想家、軍事家、文學(xué)家，世稱“范文正公”。范仲淹文學(xué)素養(yǎng)很高，寫有著名的岳陽樓記。有范文正公集。 蘇軾宋代文學(xué)家。字子瞻，字和仲，號(hào)東坡居士。卒謚文忠。學(xué)識(shí)淵博，喜獎(jiǎng)勵(lì)后進(jìn)。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家

3、”之一。其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開豪放一派，與辛棄疾并稱“蘇辛”。又工書畫。有東坡七集東坡易傳東坡樂府等。蘇軾在詩、文、詞、書、畫等方面，在才俊輩出的宋代均取得了登峰造極的成就。是中國歷史上少有的文學(xué)和藝術(shù)天才。散文與歐陽修并稱“歐蘇”。 辛棄疾南宋詞人。字幼安，號(hào)稼軒。其詞熱情洋溢、慷慨激昂，富有愛國感情。有稼軒長短句以及今人輯本辛稼軒詩文鈔存。 秋瑾中國女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者，近代民主革命志士。第一批為推翻滿清政權(quán)和數(shù)千年封建統(tǒng)治而犧牲的革命先驅(qū)，為辛亥革命做出了巨大貢獻(xiàn)；提倡女權(quán)女學(xué)，為婦女解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。1907年7月

4、15日凌晨，秋瑾從容就義于紹興軒亭口，年僅32歲。 三、研學(xué)：漁家傲秋思 1朗讀本詞，把握內(nèi)容。 (1)說說詞的上闋和下闋主要寫了什么內(nèi)容，各用兩個(gè)字概括。 上闋：寫景；下闋：抒情。 (2)詞人開篇就說“塞下秋來風(fēng)景異”，請(qǐng)你說說塞下風(fēng)景“異”在什么地方。 異聲(邊聲連角起，羌管悠悠)；異寒(霜滿地)；異景(衡陽雁去無留意，千嶂，孤城閉)。這都充分說明了入秋以來，塞北的荒涼，環(huán)境的惡劣。 (3)詞的上闋主要描繪了什么景象？寫景的目的是什么？ 描繪了一幅蕭瑟、荒涼、緊張的邊塞風(fēng)光圖。通過對(duì)邊疆環(huán)境的描寫，突出邊塞環(huán)境的惡劣，暗示了戍邊將士的艱辛，為下闋抒情做鋪墊。 2品讀本詞，賞析語言美。 請(qǐng)任

5、選角度賞析下面的詞句。 (1)衡陽雁去無留意。 “大雁南飛”是一種自然現(xiàn)象，可是在這里詞人卻用了“無留意”，運(yùn)用擬人的手法，賦予大雁以人的情感。大雁向衡陽飛去，沒有絲毫的留戀之意，連鳥也不愿久留，反襯出邊地的荒涼，將士們戍邊條件的艱苦。 (2)千嶂里，長煙落日孤城閉。 在斜陽西沉，煙霧繚繞中的千山萬壑，猶如屏障，重重疊疊，前句描繪出一幅雄渾壯闊的畫面。但是“孤城閉”三字頓然情勢突變，顯示出一座孤城伶仃而立，城門緊閉的景象?！伴]”字寫出戒備森嚴(yán)，透出緊張氣氛，由此也可見邊塞戰(zhàn)事緊張。 (3)濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。 “濁酒一杯”“家萬里”多年戍守邊疆，離家千萬里，思鄉(xiāng)之情油然而生；“燕然

6、未勒”運(yùn)用典故，寫出了長期戍邊而破敵無功的現(xiàn)狀，所以產(chǎn)生“歸無計(jì)”的慨嘆。這兩句抒發(fā)了外患未除、功業(yè)未建以及久戍邊地、士兵思鄉(xiāng)等復(fù)雜矛盾的心情。 (4)人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 這句運(yùn)用了互文的寫作手法，表示將軍和征夫都白了頭、流了淚。體現(xiàn)出戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念以及渴望建功立業(yè)、報(bào)效國家的情懷。 3把握主旨，品味情感。 結(jié)合全詞內(nèi)容，簡要說說這首詞的主旨及表達(dá)的思想感情。 全詞上闋寫景，下闋抒情。主要是通過景物的描寫，氣氛的渲染，表現(xiàn)了戍守邊疆的艱辛和將士思鄉(xiāng)卻又渴望建功立業(yè)的復(fù)雜而又矛盾的情緒，抒發(fā)了詞人的報(bào)國之情。 三、研學(xué)：江城子密州出獵 1品詞入味，理解內(nèi)容。 (1)在上闋中是從哪

7、些方面體現(xiàn)“狂”的？ “狂”在裝備齊全，何等威武左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘?！翱瘛痹陔S從眾多(陣容龐大)，何等雄壯千騎卷平岡?！翱瘛痹趦A城觀獵(場面熱烈)，何等感人為報(bào)傾城隨太守?！翱瘛痹谧员葘O郎，何等豪氣親射虎，看孫郎。 (2)下闋承前進(jìn)一步寫“老夫”的“狂”態(tài)。這些“狂”態(tài)表現(xiàn)在哪些方面？ 因老當(dāng)益壯而“狂”酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！因雄心壯志而“狂”會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 (3)下闋中詞人由“狂”轉(zhuǎn)入抒發(fā)自己壯志難酬的愁緒的是哪句？ “持節(jié)云中，何日遣馮唐？”這句詞人運(yùn)用典故，希望朝廷能重用自己；“何日”表達(dá)了蘇軾渴望建功立業(yè)的緊迫感。這句詞表達(dá)了詞人懷才不遇的無奈和希望得

8、到重用的報(bào)國之志。 (4)再讀全詞，詞的上、下闋分別寫了什么內(nèi)容？ 上闋主要描寫出獵的盛況，下闋主要抒發(fā)自己渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。 2賞析本詞的藝術(shù)手法。 蘇軾的這首豪放詞讀來令人蕩氣回腸，他在這首詞中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？表達(dá)了什么思想感情？ 襯托，“鬢微霜，又何妨！”以“老”襯“狂”，更表現(xiàn)出作者壯心未已的英雄本色。用典，“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”，以少年孫權(quán)自比，顯示作者的狂勁和豪興；“持節(jié)云中，何日遣馮唐”，表明蘇軾渴望像魏尚一樣得到朝廷的信任，表現(xiàn)出他要為國立功的壯隱喻，詞中以“天狼”隱喻侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì)。寓情于景，借出獵表達(dá)了渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。 這首詞通過描寫一

9、次出獵的壯觀場面，表達(dá)了詞人希望為朝廷效命，抗擊強(qiáng)敵的豪情壯志，并委婉地表達(dá)出期盼重新得到朝廷重用，殺敵報(bào)國、建功立業(yè)的愿望。 第2課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 今天我給大家?guī)硪桓睂?duì)聯(lián)：上聯(lián)“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去”，下聯(lián)“美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛”。這是郭沫若先生為辛棄疾紀(jì)念祠(濟(jì)南大明湖公園內(nèi))題寫的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)寫出辛棄疾的藝術(shù)造詣，下聯(lián)寫出他的政治抱負(fù)。辛棄疾為什么會(huì)得到郭沫若如此評(píng)價(jià)呢？今天就讓我們共同學(xué)習(xí)他的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之來尋找答案吧。 二、研學(xué)：破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 1研讀細(xì)品，理解本詞的情感與主旨。 (1)“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營?！弊髡邽槭裁匆白怼保吭~人

10、挑燈看劍，在夢中回到連營體現(xiàn)了什么？ 懷才不遇，報(bào)國無門，所以借酒澆愁。體現(xiàn)出詞人強(qiáng)烈的殺敵報(bào)國、馳騁疆場的愿望。 (2)“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”營造了什么樣的氣氛？“沙場秋點(diǎn)兵”中的“秋”字又有什么表達(dá)效果？ 營造了奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氣氛?！扒铩弊郑袋c(diǎn)明了戰(zhàn)爭爆發(fā)的季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛。 (3)任選角度賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。 手法：運(yùn)用夸張、比喻、對(duì)偶、用典的手法，從側(cè)面烘托了將士的意氣風(fēng)發(fā)，英勇無畏。從視覺和聽覺兩方面，描繪了緊張激烈的戰(zhàn)斗場面。情感：抒發(fā)了作者愛國衛(wèi)國之情。 (4)“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！”中的“天下

11、事”是指什么事？這幾句中使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的是哪個(gè)詞？這個(gè)詞表現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情？ “天下事”是指收復(fù)中原，統(tǒng)一國家；“可憐”；“可憐”一詞使感情一落千丈：詞人的抱負(fù)只能是在醉里和夢中實(shí)現(xiàn)，理想和現(xiàn)實(shí)形成極大的反差，有力地突出了詞人壯志難酬、報(bào)國無門的悲憤心情。 (5)再次朗讀這首詞，試歸納這首詞的主旨。 這首詞表現(xiàn)了詞人醉里挑燈看劍所引發(fā)的關(guān)于戰(zhàn)斗生活的回憶，刻畫了一位忠勇的將軍形象，表現(xiàn)了詞人抗敵報(bào)國、建功立業(yè)的宏大抱負(fù)和報(bào)國無門、壯志難酬的悲憤。 2探究詩詞的寫作特點(diǎn)。 (1)朗讀這首詞，找出這首詞的“詞眼”。 “壯”。這個(gè)字是本詞的“詞眼”，整首詞都是圍繞這個(gè)字來寫的。

12、(2)這首詞從哪些方面體現(xiàn)了“壯”的特點(diǎn)？ 從題材上看，是寫軍營中的生活情景，看劍、聽角聲和塞外曲、分八百里炙、沙場點(diǎn)兵、騎快馬、挽強(qiáng)弓，這種種情境都非常勇猛、雄健；從思想感情上看，表達(dá)的是詞人有為國立功的雄心壯志卻又壯志難酬的思想感情；從語言風(fēng)格上看，本詞壯麗豪放。所以叫作“賦壯詞”。 三、研學(xué)：滿江紅 1了解創(chuàng)作背景。 這首詞是秋瑾在1903年中秋節(jié)的述懷之作，時(shí)值八國聯(lián)軍入侵后不久，她目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗，決心獻(xiàn)身救國事業(yè)。這首詞反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和欲展雄心壯志的開闊胸懷。 2朗讀本詞，把握內(nèi)容。 (1)“小住京華，早又是中秋佳

13、節(jié)?！边@句包含了哪些信息？ 這句點(diǎn)明了寫作的時(shí)間和地點(diǎn)，中秋節(jié)，北京城。 (2)請(qǐng)分別歸納詞的上闋和下闋的內(nèi)容。 詞的上闋主要表達(dá)了作者自己初離家庭時(shí)的矛盾心情，別具匠心。詞的下闋寫作者雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺淚濕衣襟。 3品析詞句，理解情感與主旨。 (1)“四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?！边@句化用了什么典故？表達(dá)了詞人怎樣的情感？ 化用漢軍破楚的故事來比喻說明自己終于沖破家庭牢籠。表達(dá)了詞人不愿過貴婦人生活，意欲突破家庭束縛、追求自由、投身革命的思想感情。 (2)怎樣理解“苦將儂強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！”的內(nèi)涵？ 這句進(jìn)一步說明了自己表面上過著貴婦人的生活，實(shí)則奴仆不如的“八年風(fēng)味”；“

14、殊未屑”表明了作者對(duì)貴婦人的生活，并不留戀，相反加以蔑視。 (3)請(qǐng)任選角度賞析下面的詞句。 身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。 運(yùn)用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將作者身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達(dá)得淋漓盡致。運(yùn)用“身”與“心”、“列”與“烈”兩句四字諧音和意義不同的顯著變化，來表達(dá)詞人的抱負(fù)和思想感情的轉(zhuǎn)變，表達(dá)了她雖然身為女兒身，但反抗壓迫尋求解放的決心絕不會(huì)比男子差，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中苦苦掙扎的現(xiàn)狀。 (4)再次朗讀本詞，概括這首詞的主旨。 這首詞寫出秋瑾對(duì)身為女子、受禮教束縛、被人輕視、不得施展抱負(fù)的憤憤不平，表現(xiàn)了她俠義滿胸懷、肝膽過男子的氣概，表現(xiàn)其

15、不滿封建婚姻，反對(duì)封建壓迫，要求男女平等的思想。 四、研學(xué)：對(duì)比閱讀，分析詞的異同 對(duì)比閱讀這四首詞，說說它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 相同點(diǎn)：感情上都與愛國緊密聯(lián)系；風(fēng)格上都具有豪放、開闊、雄壯的特點(diǎn)。不同點(diǎn)：感情的側(cè)重點(diǎn)略有不同。漁家傲秋思是與思鄉(xiāng)緊緊聯(lián)系的；江城子密州出獵是希望得到朝廷重用；破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之更多的是表達(dá)自己壯志未酬的抑郁、憤慨；滿江紅則是要挽救國家民族的危亡，要求婦女獨(dú)立與解放。 基礎(chǔ)積累 1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(C） A.風(fēng)味(wi)塞下(si)千嶂(zhng)人不寐(mi) B.濁酒(zhu)燕然(yn)胸襟(jn)鬢微霜(bn) C.未勒(l

16、)羌管(qing)貂裘(qi)右擎蒼(qn) D.霹靂(p)的盧(d)未屑(xi)麾下(hu) 解析:C項(xiàng)中“擎”應(yīng)讀“qng 2.解釋下列句中加點(diǎn)的字。 (1)老夫聊發(fā)少年狂(姑且，暫且) (2)會(huì)挽雕弓如滿月(終將) (3)莽紅塵何處覓知音(廣大) (4)五十弦翻塞外聲(演奏) (5)將軍白發(fā)征夫淚(出征的士兵) 3.下列句子朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B) A.塞下/秋來/風(fēng)景異，衡陽/雁去/無留意。 B.八百里/分麾/下炙，五十弦/翻/塞外聲。 C.持節(jié)/云中，何日/遣/馮唐? D.俗子胸襟/誰識(shí)我?英雄末路/當(dāng)磨折。 解析B項(xiàng)正確的劃分:八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外聲。 4.請(qǐng)

17、指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。 (1)馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。(比喻) (2)會(huì)挽雕弓如滿月,西北望，射天狼。(比喻) (3)左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。(借代、對(duì)偶) (4)人不寐將軍白發(fā)征夫淚(互文) 5.默寫 (1)范仲淹在漁家傲秋思中以“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意”兩句寫秋天邊塞風(fēng)光，借雁去衡陽回雁峰的典故，反映身處塞外的思?xì)w之情。 (2)范仲淹在漁家傲秋思中以“千嶂里，長煙落日孤城閉”兩句寫日落千嶂，長煙鎖山，孤城緊閉，僅10個(gè)字便勾勒出一派壯闊蒼茫的邊塞黃昏景致。 (3)范仲淹在漁家傲秋思上闋描摹出一幅寥廓荒僻、蕭瑟悲涼的邊塞圖景，下闋開頭“濁酒一杯家萬里，燕然未

18、勒歸無計(jì)”兩句抒寫邊關(guān)將士遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、有家難回的無限愁情。 (4)范仲淹在漁家傲秋思下闋寫到羌笛悠悠，寒霜灑地，最后以“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”兩句寫征人苦思萬里之遙的故鄉(xiāng)，表現(xiàn)了深沉憂國愛國的復(fù)雜感情。 (5)蘇軾在江城子密州出獵一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 （6）蘇軾的江城子密州出獵文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？ （7）蘇軾在江城子密州出獵中以孫權(quán)自喻，表明建功立業(yè)心志的詩句是：為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 （8）蘇軾的江城子密州出獵中抒寫人到中年的

19、主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！ （9）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中辛棄疾以“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”兩句通過拔劍撫拭等動(dòng)作塑造了一個(gè)壯士形象，表現(xiàn)他對(duì)往昔抗金生活的懷念。 （10）辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中寫義軍都分到了烤熟的牛肉，樂隊(duì)在邊塞演奏起悲壯蒼涼的軍歌的句子是“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”。 （11）辛棄疾在破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之下片以“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”兩句寫抗金義軍在作戰(zhàn)時(shí)，奔馳向前，英勇殺敵的場面。 （12）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中辛棄疾以“了卻君王天下事，贏得生前身后名”兩句，表達(dá)了作者希望建立抗金復(fù)國功業(yè)

20、的雄心壯志，表現(xiàn)了作者奮發(fā)有為的積極思想。 （13）滿江紅最能表現(xiàn)詩人推翻滿清解放天下的凌云壯志的句子是四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙 （14）滿江紅化用陶淵明飲酒和李清照醉花陰的句子是為籬下，黃花開遍身不得男兒列，心卻比男兒烈 （15）滿江紅最能體現(xiàn)秋瑾不甘落后于須眉的句子是為籬下黃花開遍秋容如拭 （16）滿江紅借寫明快秋景來襯托詩人的心情的句子四面歌殘終破楚 （17）滿江紅使用典故暗示自己和國家的危難處境的句子是八年風(fēng)味徒思浙 閱讀理解 （一）閱讀漁家傲秋思，回答下面問題 1、填空 詞的上片寫景，以異字統(tǒng)領(lǐng)以下背景：雁云、邊聲、長煙、落日、孤城，既渲染了西北邊地的荒漠，又暗示出將士們的思鄉(xiāng)

21、之情。 詞的下片抒情，“將軍白發(fā)征發(fā)淚”一句詩就強(qiáng)烈抒發(fā)出將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。（濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)表現(xiàn)將士雖思家但更愿報(bào)國之心） 2.發(fā)揮想象，用一段話來表現(xiàn)“千嶂里，長煙落日孤城閉”的景致。 群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。 3.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼眩?答：抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。 4.全詞的上片寫景，“異”一字統(tǒng)領(lǐng)下文景物的描寫，渲染了邊境環(huán)境孤寂荒涼的特點(diǎn)。 5.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！币痪渲袨槭裁词厡⑹繌匾篃o眠、頭生白發(fā)？ 答：愛國激情，濃重鄉(xiāng)思，兼而有之。 6.賞析“濁酒一杯家萬里

22、，燕然未勒歸無計(jì)?！?答：抒發(fā)了守邊將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情。 下面對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（C） A這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫照,反映了邊塞生活的艱苦,表達(dá)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷. B這首詞通過“塞下”“長煙落日”“霜”等詞語寫出了邊塞秋季的景色特點(diǎn). C“衡陽雁去無留意”一句是說,衡陽的大雁飛去,沒有絲毫想留下來的意思. D“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,揭示了詞人和征夫們的矛盾心理：思鄉(xiāng)而不能回,因?yàn)樯形催_(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的 （二）閱讀江城子密州出獵，回答下面問題 1.這首詞的詞牌名是江城子，從本詞的題材及語言風(fēng)格看，是一首豪放詞。 2從表達(dá)方式上看，詞的

23、上闋重在描寫（敘事、記敘、敘述）；下闋重在抒情（抒懷）。 3.詞的下片中用遣馮唐的典故表達(dá)了什么意思？ “遣馮唐”作者以魏尚自喻，表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己。 4這首詞塑造了一個(gè)怎樣的人物形象？ 塑造了一個(gè)雄心勃勃，英武豪邁，挽弓勁射，保家衛(wèi)國，征戰(zhàn)沙場的英雄形象。（意思對(duì)即可） 5.對(duì)江城子密州出獵理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（B） A“江城子”，是詞牌名。本詞是蘇軾任密州太守期間與同僚出城打獵時(shí)所作。 B詞的上片記敘此次出獵的情況。“為報(bào)傾城隨太守”說明蘇軾受到百姓的愛戴，“親射虎，看孫郎”描繪出百姓與蘇軾共同射虎的盛況。 C下片以抒情為主。寫出了作者酒酣之后的胸寬膽壯，雖然

24、長出了白發(fā)也毫不在意，而是希望朝廷能夠重用他。結(jié)尾句表達(dá)了自己要報(bào)效國家、關(guān)注國家命運(yùn)的愛國精神。 D這首詞從題材、情感到藝術(shù)形象、語言風(fēng)格都是粗獷、豪放的。 解析：“親射虎，看孫郎”，此處用典。孫郎即孫權(quán)，三國志記載孫權(quán)在一次出行中，坐騎為虎所傷，他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現(xiàn)了作者雖然年紀(jì)已經(jīng)不小，但是仍有著少年狂氣。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。 （三）閱讀破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之，回答下面問題 1.“了卻”“可憐”分別是什么意思？ 了卻：完成?？蓱z：可嘆 2.詞中“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”一句描繪了一幅什么樣的場面？有何表達(dá)作用？ 答：場面：將

25、軍率領(lǐng)鐵騎，風(fēng)馳電掣般奔赴前線，弓弦雷鳴，萬箭齊發(fā)。（2）作用：表達(dá)了詞人希望自己能夠馳騁沙場、沖鋒陷陣的愿望。 3.這首詞抒發(fā)了怎樣的思想感情，請(qǐng)簡要分析。 詞的前九句通過描繪幻想中雄壯的兵營生活場面、摹寫戰(zhàn)爭的驚險(xiǎn)場面，以及想象完成抗金大業(yè)的重大意義，抒發(fā)了詞人渴望收復(fù)祖國河山的壯志豪情；“可憐白發(fā)生”一句回到冷酷的現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了詞人深沉的壯志未酬的憂憤之情。 4.“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？ 醉夢里挑亮油燈觀看寶劍，夢中回到了響徹號(hào)角聲的軍營。描繪了一幅軍旅生活圖。蘊(yùn)含了詞人殺敵報(bào)國、恢復(fù)祖國山河、建立功名的壯烈情懷。 5詞末“可憐白發(fā)生”一句凝聚著作者怎樣的人生感慨？請(qǐng)做簡要分析。 抒發(fā)了作者年歲漸老而又壯志難酬、報(bào)國無門的悲憤心情。 6.下列對(duì)破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之賞析有誤的一項(xiàng)是(B) A.詞題為“壯詞”，“壯”在它形象地描繪了抗金部隊(duì)的壯盛軍容、豪邁意氣、壯闊的戰(zhàn)斗生活，道出了英雄渴望殺敵報(bào)國的一片壯心。 B.“八百里”出自世說新語，用典貼切，描繪了秋天沙場點(diǎn)兵場面的遼闊、宏大與蒼涼，烘托出一幅肅殺、莊