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1、關(guān)于光合作用 呼吸作用第一張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月根據(jù)所學知識填寫下面概念圖中、所示的名稱。呼吸作用氧氣水分解消耗產(chǎn)生產(chǎn)生 _ _ _ 有機物二氧化碳能量各項生命活動釋放用于第二張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月聯(lián)系所學知識拓展呼吸作用概念圖呼吸作用有機物氧氣水二氧化碳分解消耗產(chǎn)生產(chǎn)生釋放能量各項生命活動場所線粒體儲存在植物細胞有光合作用來自來自氣孔通過進入特點使澄清的石灰水變渾濁實際應(yīng)用中耕松土低溫保鮮糧食儲存保衛(wèi)細胞組成溫度、水分二氧化碳含量等影響因素第三張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月構(gòu)建光合作用概念圖小組合作第四張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月光合

2、作用氧氣有機物光二氧化碳水條件原料產(chǎn)生葉綠體場所驗證方法帶火星的木條燃燒淀粉能量陽光主要是土壤來自通過導管到葉片有氣孔通過到來自呼吸作用主要是儲存實驗順序暗處理遮光光照脫色清洗滴碘液光合作用概念圖第五張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月1、朝濕的稻谷堆內(nèi)溫度很高,這些熱來自潮濕種子的( )放熱。 A、呼吸作用 B、光合作用 C、運輸作用 D、蒸騰作用2、清晨到樹林中鍛煉,感到空氣新鮮,主要是( ) A、空氣中含氧量高 B、空氣中水蒸氣增加 C、空氣中二氧化碳含量低 D、空氣中有毒氣體、灰塵減少實戰(zhàn)精煉AD第六張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月3、為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合作用效率,

3、 下列做法可取的是( ) 合理密植 盡量密植 間作套種 大面積種植單一植物 A、 B、 C、 D、4、在大棚內(nèi)種黃瓜、西紅柿等蔬菜時,為了提高產(chǎn)量,除了施肥外,下列措施中可以選用的是:( )A、降低白天的溫度 B、提高夜晚的溫度C、提高氧氣的濃度 D、提高二氧化碳的濃度BD第七張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月5、下圖是“溫度對豌豆幼苗呼吸作用強度的影響”的坐標曲線,請據(jù)圖回答下列問題。(1)呼吸作用最強的溫度約為 ,呼吸作用最弱的溫度約為 。(2)分析貯存水果、蔬菜、糧食時,應(yīng)該使溫度保持在 ,因為 。380低溫下溫度低,呼吸作用弱第八張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月 6、光合作用強度與光照強度、二氧化碳濃度、水分供給情況、氣孔開閉情況等有關(guān)。光是光合作用的能量來源,所以在光照增強時,光合作用也隨著增強。但是當光照增強到一定限度,即達到光飽和后,光合作用就不再加強了。下面是某晴朗的夏日,棉花葉片光合作用強度在白天的變化曲線圖,根據(jù)圖表回答問題:從6點到10點左右,光合作用強度增強,原因是 。 從10點左右到13點左右,光合作用強度發(fā)生變化的原因,除了達到光飽和外,還有一個更主要的原因 。 15點到18點左右,光合作用強度減弱的原因是 。 光照強度610131518時光照增加氣孔關(guān)閉CO2濃度下降第九張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月精品課

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