精選活動(dòng)計(jì)劃范文匯總七篇

1、 精選活動(dòng)計(jì)劃范文匯總七篇精選活動(dòng)方案范文匯總七篇 時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，信任大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期盼吧！是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫方案了。那么你真正懂得怎么寫好方案嗎？以下是我整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 活動(dòng)方案 篇1 為了仔細(xì)貫徹執(zhí)行教育局、中心校校關(guān)于開展中學(xué)校老師崗位大練兵活動(dòng)的通知，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校本學(xué)期老師崗位大練兵活動(dòng)工作方案： 一、指導(dǎo)思想 以上級(jí)老師崗位大練兵活動(dòng)的文件精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為核心，結(jié)合我校實(shí)際，充分發(fā)揮年輕老師和骨干老師的活力，調(diào)動(dòng)廣闊老師的樂觀性，使他們真正成為專業(yè)素養(yǎng)力量卓越、基本功過硬的綜合型人才，盡快

2、提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革和進(jìn)展的需要。 二、崗位大練兵對(duì)象、形式和內(nèi)容 （一）崗位大練兵對(duì)象：全體教職員工。 （二）崗位大練兵形式：理論與實(shí)踐相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合。 （三）崗位大練兵內(nèi)容： 1三筆字。 2一般話或英語(yǔ)口語(yǔ) 3簡(jiǎn)筆畫。 4舞蹈。 5體育隊(duì)列口令廣播體操鏡面示范。 三、活動(dòng)步驟 1、組織學(xué)習(xí)動(dòng)員，制定老師崗位大練兵活動(dòng)方案支配。 2、學(xué)校將組織集中培訓(xùn)。 3、學(xué)校開展全員性大練兵。 4、成果展現(xiàn)、總結(jié)大練兵活動(dòng)的勝利閱歷，發(fā)覺存在的問題，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。 四、組織管理 組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx 成員：xxx 今后一段時(shí)間里我校將“老師崗位大練兵”活動(dòng)作為學(xué)

3、校的一項(xiàng)常常性工作，通過練兵活動(dòng)，為每位任課老師供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采和力量的舞臺(tái)，相互學(xué)習(xí)、不斷提高的平臺(tái)，人人爭(zhēng)先、勇奪桂冠的擂臺(tái)，才能把我校老師熬煉和培育成愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，基本功過硬，樂于學(xué)習(xí)，有創(chuàng)新力量，和諧共進(jìn)的新型老師。 活動(dòng)方案 篇2 一、教研的指導(dǎo)思想 以同學(xué)進(jìn)展為本，以課程改革為動(dòng)力，以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的討論，提高語(yǔ)文老師群體的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)文改革，促進(jìn)同學(xué)的全面、持續(xù)、和諧進(jìn)展。 二、教研的理念與目標(biāo) 以實(shí)施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，開展有新意的切合本校教學(xué)實(shí)際的教研

4、活動(dòng)。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛好，為同學(xué)帶給豐富多彩的情景，給同學(xué)留有想象與思索的空間，提倡合作溝通的課堂學(xué)習(xí)氛圍。重視學(xué)問獲得的過程，利用語(yǔ)文進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力，讓同學(xué)會(huì)在生活中學(xué)語(yǔ)文，發(fā)揮語(yǔ)文的工具性與人文性的作用。 三、教研工作要點(diǎn)與措施 加強(qiáng)教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)理論水平，大力改革教學(xué)思想、教學(xué)方法，開展專題性討論，不斷提高教學(xué)質(zhì)量； 分段群眾備課，開展形式多樣的語(yǔ)文教研活動(dòng)，優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率； 外出培訓(xùn)、聽課取經(jīng)，作“小講座”、上“匯報(bào)課”傳寶； 語(yǔ)文中心教研組將協(xié)作學(xué)校組織檢查、督促和指導(dǎo)，進(jìn)一步增加廣闊語(yǔ)文老師的科研意識(shí)，以進(jìn)

5、一步適應(yīng)新課標(biāo)新理念課程改革的需求。 1、教學(xué)討論： （1）規(guī)定隔周五下午第三節(jié)課后進(jìn)行群眾備課、評(píng)課、理論學(xué)習(xí)。（教研組為單位，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)） （2）外出聽課的老師，回來(lái)要上一節(jié)匯報(bào)課，寫一篇總結(jié)或心得體會(huì)。 （3）寫好一年一度的學(xué)科論文或閱歷總結(jié)，努力爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。 （4）提倡個(gè)人主動(dòng)上公開課。 （5）落實(shí)“五個(gè)一”的要求：每月被聽或聽別人一節(jié)課；每學(xué)期設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案或活動(dòng)方案，每月寫一篇教學(xué)隨筆；每學(xué)期完成一本萬(wàn)字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（手抄為主，也能夠剪貼）；每學(xué)期上一節(jié)公開課；（期末逐條檢查，與年度考核業(yè)務(wù)潛力掛鉤.） 2、課堂教學(xué)： （1）仔細(xì)搞好組織教學(xué)。堅(jiān)持由始至終全過程調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性

6、，共性重視非智力因素的作用，做到教書育人。 （2）貫徹教學(xué)原則?？茖W(xué)性和思想性統(tǒng)一，理論聯(lián)系實(shí)際。直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)、鞏固性、因材施教等全面敏捷的協(xié)作運(yùn)用，提高教學(xué)質(zhì)量。 （3）盡量做到每課一得。 （4）做到每一節(jié)課教有目的，練有中心、學(xué)有效果，觀點(diǎn)正確，概念清晰，突出重點(diǎn)，講清難點(diǎn)，精講精練，老師講課一般不超過一節(jié)的二分之一時(shí)間。 （5）講課語(yǔ)言要精確、鮮亮、生動(dòng)，要用一般話教學(xué)。板書有方案，書寫工整、規(guī)范。 （6）要杜絕拖堂現(xiàn)象。 （7）作業(yè)以精練為原則，新課講完后，留適量作業(yè)，要求同學(xué)按時(shí)完成。老師要仔細(xì)批改，一般性問題準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)和作業(yè)潦草的同學(xué)做到熱心教育，急躁幫忙。 （8）加

7、強(qiáng)對(duì)同學(xué)課外閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)，培育同學(xué)自學(xué)習(xí)慣和潛力，擴(kuò)大學(xué)問領(lǐng)域。 活動(dòng)方案 篇3 xx月xx日下午，市規(guī)劃局機(jī)關(guān)黨總支組織全體黨員干部開展了“以聚焦學(xué)習(xí)新黨章”為主題的“兩學(xué)一做”主題黨日活動(dòng)?；顒?dòng)由局機(jī)關(guān)黨總支書記班明琪主持，特邀市直機(jī)關(guān)工委書記張?jiān)茀⑴c。 大家仔細(xì)傾聽了中央黨校黨建教研部主任、博士生導(dǎo)師高新民教授對(duì)新黨章解讀的視頻，全面了解了新黨章的特點(diǎn)與主要內(nèi)容，張旭龍、海瑛、司國(guó)慶等5名黨員干部結(jié)合自已學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了溝通發(fā)言、共享了學(xué)習(xí)感受。 局長(zhǎng)曹維祥指出：黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的理論和路線方針政策以及黨的重要主見，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，對(duì)推動(dòng)黨的工作、加強(qiáng)黨的

8、建設(shè)具有重要的指導(dǎo)作用，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。盼望全局黨員干部要仔細(xì)學(xué)習(xí)黨章、切實(shí)貫徹黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章，把學(xué)習(xí)實(shí)踐執(zhí)行黨章的過程,變成提高自身素養(yǎng)、錘煉作風(fēng)、履行職責(zé)的過程。 局長(zhǎng)曹維祥強(qiáng)調(diào)：一要突出學(xué)習(xí)這一要?jiǎng)?wù)，不斷提高思想基礎(chǔ)，二要突出強(qiáng)基固本，著力加強(qiáng)基層組織建設(shè)，三要突出黨性這一根本，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。他要求局屬各支部要根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一支配，充分利用周二黨員組織生活日，實(shí)行新奇活潑、敏捷多樣的學(xué)習(xí)形式，結(jié)合文明單位創(chuàng)建。 根據(jù)“打造一流作風(fēng)、建設(shè)一流隊(duì)伍、呈現(xiàn)一流形象、供應(yīng)一流服務(wù)”的要求，扎實(shí)有效地推動(dòng)“五型”機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，以“三會(huì)一課”為載體，以“

9、一崗雙責(zé)”為抓手，以黨建目標(biāo)責(zé)任制考核為平臺(tái)，以“三嚴(yán)三實(shí)專題教育”和全市機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓為切入點(diǎn)，不斷強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育，提升學(xué)習(xí)效果，轉(zhuǎn)變工作作打造一支務(wù)實(shí)、高效、清廉的干部隊(duì)伍。 張?jiān)茣浥e例分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)嚴(yán)峻形勢(shì)和中央開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)的重要意義，要求全體黨員干部必需參與黨組織活動(dòng)，必需學(xué)習(xí)新修訂的黨章、中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例原文，接受紅色革命熏陶，加強(qiáng)黨性錘煉，仔細(xì)履行黨員的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步弘揚(yáng)南梁精神，用實(shí)際行動(dòng)做一名合格黨員。 活動(dòng)方案 篇4 活動(dòng)形式及內(nèi)容 （一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段（9月20日10月20日） 利用學(xué)校宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾廣播站、各班黑板報(bào)等大力宣揚(yáng)陽(yáng)

10、光體育活動(dòng)、終身體育、每天堅(jiān)持熬煉的好處，通過宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，激發(fā)同學(xué)熬煉身體的樂觀性，并樂觀投身到體育活動(dòng)中來(lái)。各班傳達(dá)校體育節(jié)活動(dòng)方案后，制訂班級(jí)活動(dòng)方案, 于10月20日前報(bào)教育處審定 。 （二）各班開展豐富多彩的體育活動(dòng)階段(10月15日12月1日) 以班級(jí)為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動(dòng)時(shí)間組織同學(xué)開展“歡樂課間”、“大課間體育”活動(dòng)，如：乒乓球操、武術(shù)操、集體舞等集體活動(dòng);籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動(dòng);長(zhǎng)短跑跳高跳遠(yuǎn)投擲等田徑活動(dòng);跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋(！)、推鐵環(huán)等地方傳統(tǒng)活動(dòng);只要有益于提高同學(xué)身心健康的一切活動(dòng)都可以支配,讓同學(xué)充共享受體育節(jié)帶來(lái)的樂趣。

11、 （三）成果展現(xiàn)階段(11月1日11月30日) 1廣播操、集體舞競(jìng)賽。 要求站隊(duì)快、靜、齊、服裝統(tǒng)一，動(dòng)作規(guī)范、到位、有節(jié)奏感，精神面貌好。 評(píng)獎(jiǎng)方法：全校獎(jiǎng)前6名班級(jí)。(單項(xiàng)獎(jiǎng)) 時(shí)間：十二周星期二活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行。 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。 236班級(jí)拔河競(jìng)賽。 要求：適合參與體育活動(dòng)的同學(xué)都可以,每班不得少于30人 評(píng)獎(jiǎng)方法：以級(jí)部名次得分記入體育節(jié)團(tuán)體總分。 時(shí)間：十二周星期三活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行。 地點(diǎn)：大操場(chǎng)。 316班級(jí)一分鐘個(gè)人跳短繩踢毽子競(jìng)賽。 要求：每班男女生各報(bào)2名參與班級(jí)部競(jìng)賽，統(tǒng)一繩毽（高班級(jí)組雙搖盤踢）。 評(píng)獎(jiǎng)方法：每班級(jí)部嘉獎(jiǎng)男女個(gè)人各前四名,記入班級(jí)總分同田徑。 時(shí)間：十二周星

12、期四活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行。 地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)。 4田徑競(jìng)賽。 項(xiàng)目： 低班級(jí)組(一、二)30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、小壘球。 中班級(jí)組(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳遠(yuǎn)、壘球。 高班級(jí)組(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球。 參與人數(shù):每班各報(bào)男女各5名,每人可報(bào)兩項(xiàng),每項(xiàng)限報(bào)2人。 評(píng)獎(jiǎng)方法：以班級(jí)為代表隊(duì),同班級(jí)分男女組競(jìng)賽, 每個(gè)班級(jí)組嘉獎(jiǎng)男女個(gè)人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。 時(shí)間地點(diǎn)：十二周星期六一天。 5校內(nèi)職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。 教工賽：分男女組,每組嘉獎(jiǎng)個(gè)人前四名。 教職工的報(bào)名競(jìng)賽均由工會(huì)統(tǒng)一組織進(jìn)行。

13、 時(shí)間地點(diǎn)： 6工會(huì)組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽，時(shí)間另定。 (四)延長(zhǎng)性階段（12月1日學(xué)期結(jié)束前） 開展冬季象征性長(zhǎng)跑，各班按指定的路線組織同學(xué)參與活動(dòng)，并做好有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，以并資料積累歸檔。 （五）總結(jié)表彰嘉獎(jiǎng) 12月6日活動(dòng)課召開全校大會(huì)，對(duì)本屆體育節(jié)進(jìn)行總結(jié)，屆時(shí)將評(píng)比出個(gè)人獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)若干名表彰嘉獎(jiǎng)，并對(duì)本屆體育節(jié)競(jìng)賽成果優(yōu)秀或表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰。 活動(dòng)方案 篇5 一、指導(dǎo)思想 以國(guó)家教育中長(zhǎng)期進(jìn)展綱要為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善其次課堂課程設(shè)置和組織工作，確保其次課堂活動(dòng)收到預(yù)期的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期校內(nèi)其次課堂活動(dòng)方案如下： 二、活動(dòng)資料與形

14、式 1、其次課堂活動(dòng)面對(duì)全體同學(xué)，依據(jù)學(xué)校生特點(diǎn)和實(shí)際狀況選取相宜的資料組織開展。 2、校內(nèi)其次課堂活動(dòng)小組主要包括：舞蹈、合唱、書畫、電腦、經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)、籃球、田徑、棋類、鼓號(hào)等。 3、本學(xué)期起，我校把同學(xué)的經(jīng)典誦讀放在突出位置，并把此項(xiàng)工作延長(zhǎng)到課外。要求語(yǔ)文科組利用全校的其次課堂活動(dòng)時(shí)間，組織同學(xué)誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。 三、活動(dòng)時(shí)間：從同學(xué)在?；顒?dòng)時(shí)間中支配一節(jié)課（每周四第7節(jié)）作為全校其次課堂活動(dòng)。 四、活動(dòng)目的與要求： 1、加強(qiáng)管理。校內(nèi)值日行政務(wù)必加強(qiáng)巡察檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)記錄、準(zhǔn)時(shí)處理、準(zhǔn)時(shí)反饋。各輔導(dǎo)老師要落實(shí)點(diǎn)名制度，每次活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)開展活動(dòng)，不讓一

15、位同學(xué)流失課堂，確保活動(dòng)質(zhì)量。班主任老師要幫助管理，讓同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到各愛好班進(jìn)行活動(dòng)，各愛好班老師，將缺席同學(xué)名單準(zhǔn)時(shí)上報(bào)給巡察行政，巡察行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。 2、豐富內(nèi)涵。班級(jí)其次課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫，讓同學(xué)做到愛參加，樂參加，主動(dòng)參加，力爭(zhēng)每個(gè)同學(xué)在愛好愛好方面學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。 3、堅(jiān)持“四性”、“五定”、“五有”。其次課堂活動(dòng)的開展，務(wù)必做到活動(dòng)資料科學(xué)性、學(xué)問性、趣味性和實(shí)效性，定時(shí)間、地點(diǎn)、同學(xué)、輔導(dǎo)老師、活動(dòng)資料，有方案、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。 4、成果展現(xiàn)。元旦前后，開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)、書畫、科技等各種展演活動(dòng)，評(píng)出最

16、優(yōu)秀活動(dòng)組或個(gè)人進(jìn)行表彰。 5、全員參加。各班依據(jù)同學(xué)愛好，按各活動(dòng)組招收人數(shù)，盡量將全班同學(xué)均衡安排。讓每一個(gè)同學(xué)都參加其次課堂活動(dòng)。 6、制定方案。其次周各活動(dòng)小組（含校、班隊(duì)）擬好本學(xué)期其次課堂活動(dòng)方案，并將參與各活動(dòng)小組的名單用電子文檔報(bào)體育組備案。 五、各組詳細(xì)任務(wù)： 趣味數(shù)學(xué)：培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好，讓同學(xué)大膽學(xué)、自信學(xué)、簡(jiǎn)潔學(xué)，體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。 趣味英語(yǔ)：激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，培育同學(xué)的語(yǔ)感，提高同學(xué)的口語(yǔ)、書面語(yǔ)表達(dá)潛力。教學(xué)資料淺顯易懂、結(jié)合實(shí)際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)同學(xué)在校內(nèi)里用英語(yǔ)簡(jiǎn)潔問候用英語(yǔ)寫作。 經(jīng)典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，理解人文精神熏陶，培育孩子的

17、讀書愛好，提升語(yǔ)文潛力，教給同學(xué)做人的道理，提高同學(xué)的自身修養(yǎng)。 書畫組：書法，連續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng)，提高練習(xí)的密度與力度，注意書寫的筆順及結(jié)構(gòu)，真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清楚美觀，爭(zhēng)取在街道以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。繪畫，培育同學(xué)審美的素養(yǎng)，重視繪畫的基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫，專心參與各級(jí)各類的競(jìng)賽。 文藝（民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂）：培育同學(xué)對(duì)文娛的愛好，扎實(shí)訓(xùn)練基本功，不斷提高表演藝術(shù)。 電腦：使同學(xué)在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的優(yōu)越性，樹立他們從小把握科技的信念。 鼓號(hào)隊(duì)：調(diào)整充實(shí)組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號(hào)隊(duì)員要求做到動(dòng)作正

18、確、到位、嫻熟地學(xué)會(huì)原地、前進(jìn)、跳動(dòng)時(shí)的不同擊法，在各種活動(dòng)中發(fā)揮作用。號(hào)手隊(duì)員要求節(jié)奏精確、演奏整齊、動(dòng)作嫻熟，并能嫻熟吹奏23首適合少年兒童的小曲，能參與本校及一些社會(huì)性的活動(dòng)。 體育類（田徑、籃球、足球、棋類）：以增加身體素養(yǎng)為宗旨，培育良好的意志、品質(zhì)為主要資料，刻苦訓(xùn)練，把握技藝技能，爭(zhēng)取在上級(jí)組織各類賽事中出好成果。 活動(dòng)方案 篇6 一、指導(dǎo)思想 以富拉爾基區(qū)“王雪峰名師工作室”章程為依據(jù)，在富區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工作室顧問、專家支持和秘書處的職能作用，立足青年老師的長(zhǎng)足進(jìn)展，加強(qiáng)活動(dòng)的方案性，增加成員的主動(dòng)性，力求一動(dòng)一得，真正促進(jìn)青年老師的專業(yè)進(jìn)展。 二、活動(dòng)形式 1

19、、工作室活動(dòng)與市區(qū)小數(shù)青年老師討論會(huì)相關(guān)活動(dòng)融合。 2、工作室活動(dòng)實(shí)行常規(guī)“碰面”活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)相融合。 3、工作室活動(dòng)與省市區(qū)的教研活動(dòng)相結(jié)合。 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、常規(guī)“碰面”活動(dòng) 主題研討活動(dòng) 展現(xiàn)活動(dòng)（與省市小數(shù)專業(yè)委員會(huì)活動(dòng)結(jié)合） 聽評(píng)課和教學(xué)競(jìng)賽 、網(wǎng)絡(luò)教研 建立工作室博客和個(gè)人博客。 參與省市網(wǎng)絡(luò)論壇。 參加到省學(xué)校教育論壇中“王雪峰名師在線”活動(dòng)。 、考察學(xué)習(xí) 四、活動(dòng)要求 、每位成員無(wú)特別狀況必需參與工作室各項(xiàng)活動(dòng)并做好記錄。 、工作室常規(guī)“碰面”活動(dòng)或例會(huì)爭(zhēng)取做到每月一次，但每學(xué)期不能少于兩次。 3、工作室成員每周五必需參加省UC論壇；每位會(huì)員每天都要找時(shí)間登陸省論壇“王

20、雪峰名師在線”，獵取信息或?qū)δ骋粏栴}發(fā)表話題，也可回復(fù)話題（每周必需發(fā)表或回復(fù)話題兩次）。 4、建立工作室博客和個(gè)人博客，每位成員可借助這一載體，每學(xué)期要進(jìn)行至少一次的讀書學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)。 5、每位成員每學(xué)期要寫一篇有價(jià)值的文章，并上傳到博客中。 6、要樂觀參加省市區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，從中獵取學(xué)校數(shù)學(xué)相對(duì)前沿的信息和成果。 7、樂觀參加市“有效課堂”課題的討論，根據(jù)分工仔細(xì)開展試驗(yàn)工作，每學(xué)期寫出階段性試驗(yàn)總結(jié)一份，教學(xué)設(shè)計(jì)、反思一份，并上傳工作室博客中。 活動(dòng)方案 篇7 一、 活動(dòng)背景 作為現(xiàn)代社會(huì)組成部分，在高校院校生活和學(xué)習(xí)的高校生，對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”，非常敏感。況且，高校生作為一個(gè)特別的社會(huì)群體，還有他們自己很多特別的問題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題、對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題、抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的沖突問題、人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的沖突問題以及對(duì)將來(lái)職業(yè)的選擇問題