大班藝術(shù)《提線紙偶的制作》微教案_第1頁(yè)
大班藝術(shù)《提線紙偶的制作》微教案_第2頁(yè)
大班藝術(shù)《提線紙偶的制作》微教案_第3頁(yè)
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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班藝術(shù)提線紙偶的制作微教案 微 課 教 案 所屬專業(yè)： 高職學(xué)前教導(dǎo)專業(yè) 課 程：學(xué)前兒童嬉戲 適用對(duì)象：高職學(xué)前教導(dǎo)專業(yè)學(xué)生及幼兒園教師 主講教師：楊柳影 微課好玩的七巧板教案 授課教師 楊柳影 課程主題 課型 錄制時(shí)長(zhǎng) 變廢為寶之提線紙偶的制作 微課 8分47秒 教學(xué) 目標(biāo) 1、 認(rèn)知目標(biāo)：了解提線木偶的人文背景， 2、 才能目標(biāo)：掌管提線紙偶的制作方法； 能夠純熟操作操縱提線紙偶舉行表演 3、情感目標(biāo)：通過(guò)利用廢舊物品自制提線紙偶，體會(huì)到提線紙偶創(chuàng)作的樂(lè)趣和完成后的喜悅，提高其動(dòng)手才能及興趣，養(yǎng)成喜歡生活的態(tài)度和查看生活的習(xí)慣。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教學(xué)重

2、點(diǎn)：提線木偶的人文背景。 教學(xué)難點(diǎn)：提線紙偶的制作方法及操作。 教學(xué) 過(guò)程 透露課題：“變廢為寶之提線紙偶的制作” 一、 介紹傳統(tǒng)提線木偶的人文背景 提線木偶，古稱“懸絲傀儡”，是中國(guó)傳統(tǒng)木偶戲的類型之一。它始于秦漢，興于唐宋，有“戲曲鼻祖”稱謂，至今已有兩千多年的歷史，是我們中華民族祖先留下的極為名貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 二、 出示提線紙偶 用提線紙偶“呱呱”來(lái)介紹提線紙偶的材料來(lái)自生活中的廢舊物品 三、講解并演示提線紙偶的制作過(guò)程 1、介紹制作材料和用具 2、制作步驟 （1）第一步：制作模板 將需要制作的人物或動(dòng)物的頭部形象畫在卡紙上，如有手和尾巴也可一并畫出。 （2） 其次步：剪裁并粘貼 將卡紙上的造型依次剪下舉行組合粘貼，并用相應(yīng)顏色的卡紙將紙筒籠罩。 （3） 第三步：制作紙偶 首先，在紙筒上端用螺絲刀打上對(duì)稱的兩個(gè)洞，接著將剪好的繩子（約20cm）從洞中穿過(guò)并打結(jié)，此為紙偶的手臂； 再打定兩條繩子（約10公分）穿上瓶蓋并打結(jié)，然后將繩子另一端粘在紙筒下端，此為紙偶的雙腿；結(jié)果將紙偶的頭和尾巴粘在紙筒上。 （4） 第四步：連線 將一次性筷子十字交錯(cuò)固定在一起（可以用線繩固定，也可以用熱熔膠固定），確定好綁線位置，再將提線（細(xì)魚線）與偶頭，四肢

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