教師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃5篇

1、老師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃5篇 制定計(jì)劃前，要分析討論工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。以下我在這給大家整理了一些老師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！ 老師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 以自身成長和進(jìn)展為目標(biāo)，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn)，嚴(yán)格約束和管理自己，努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。 二、主要任務(wù)和工作目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)師德典型。 要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。 (二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高思想品德和人格素養(yǎng)。 1、自覺學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、專業(yè)知識(shí)、

2、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力，提高自我教育、自我約束意識(shí)，升華道德境界，提高思想道德素養(yǎng)。 2、學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺性。聽專題講座。觀看由教育部錄制的師德啟示錄和老師禮儀。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。 3、專心學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，把握教書育人的本領(lǐng)，老師學(xué)習(xí)教育理論，把握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書過程中育人。 三、工作措施 以學(xué)生評(píng)價(jià)作為透 視自己師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃的重要窗口。要重視學(xué)生的評(píng)價(jià)，胸懷坦蕩，從征求學(xué)生的意見的角度動(dòng)身，根據(jù)工作 實(shí)際設(shè)計(jì)自我問卷，在所教班里進(jìn)行自主的問卷調(diào)查，了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，問題不一

3、定很多，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡潔的從教育方面提一些問題，比如說你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題，也可以從教學(xué)方面提一些問題，比如最近愿不愿意上課，作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問。再根據(jù)學(xué)生的回答，反思自己的工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路，真正做到有則改之，無則加冕。 四、主要內(nèi)容 1、依法執(zhí)教是根本的老師職業(yè)道德，我要做到以法制教，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守老師法等法律法規(guī)，不做違反黨和國家方針政策的事。 2、我要做到愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)是老師的道德規(guī)范，人民老師必須熱愛自己的教育事業(yè)，做到熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、專心備課上課，專心批

4、改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 3、做到熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是老師道德的重要規(guī)范，師生關(guān)系是老師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系，關(guān)心愛惜學(xué)生、敬重學(xué)生的人格公平、公正對(duì)待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面健康進(jìn)展。 4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是老師必須具備的道德規(guī)范，老師做到樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探究改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。 5、為人師表是老師必備的主要道德規(guī)范，老師個(gè)人做到模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，留意自省、自糾。 老師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃2 一、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化尚行意識(shí)。 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。老師

5、是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行其身不正，雖令不從。老師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持師德教育，組織老師深入學(xué)習(xí)法規(guī)、德育文件，組織老師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)德育大綱、關(guān)于開展立德樹人，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案、德化縣“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案，開展“立德樹人、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，簽訂尚思小學(xué)師德師風(fēng)書，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，評(píng)比師德標(biāo)兵，使全體老師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。 2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。合班主任工作月月

6、評(píng)、師德考核方案，合學(xué)校實(shí)際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng)，執(zhí)行制度管理、量化考評(píng)、理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作溝通、專題講座等形式，提高班主任的管理班級(jí)水平和駕馭課堂的能力。 3、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。競選、任用大隊(duì)、中隊(duì)干部。發(fā)揮少先隊(duì)干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操等工作。 二、加強(qiáng)規(guī)范教育，培育尚德學(xué)生。 1、品生、品社課剛性化管理。專心抓好品生、品社課程的剛性化管理，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能，老師在授課時(shí)必須做到“五有”：一是要有“意”。要有較強(qiáng)的德育教育意識(shí)，要合班級(jí)工作中的不足，學(xué)生群體存在的問題，專心

7、剖析問題二是要有“序”。要留意教育內(nèi)容的詳細(xì)化、層次化，做到德育漸進(jìn)三是要有“機(jī)”。要正確把握主題教育的契機(jī)，從學(xué)生存在的典型事例入手，由點(diǎn)及面，進(jìn)而加強(qiáng)全班的思想教育四是要有“度”。要針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，留意教育的火候，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生五是要有“效”。滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法，留意實(shí)效，以激勵(lì)為主，避開空洞說教。學(xué)校將組織對(duì)授課情況進(jìn)行抽查。 2、加強(qiáng)班會(huì)、隊(duì)會(huì)教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生德育傾向性問題進(jìn)行摸排，確立重點(diǎn)教育問題，合國旗下講話、班會(huì)、隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育。班會(huì)課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課：一是列舉現(xiàn)象二是展開分析三是總提升四是行為引領(lǐng)五是鞏固延長。舉辦班會(huì)觀摩課及班會(huì)例案現(xiàn)場競賽活動(dòng)，提高德育

8、教育水平。 3、評(píng)比“四尚”班級(jí)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“四尚”班級(jí)的評(píng)比，每2周評(píng)出“尚行”、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級(jí)各2個(gè)，打造特色班級(jí)，促進(jìn)“三風(fēng)建設(shè)”，營造良好德育氛圍。把“四尚”班級(jí)與班主任工作考評(píng)相合，把評(píng)比果作為評(píng)比優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù)。 4、評(píng)比“十佳最美少年”。要強(qiáng)化養(yǎng)成教育，以中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，留意培育學(xué)生的公民意識(shí)，留意學(xué)生的文明禮儀教育，留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，為學(xué)生的終身進(jìn)展負(fù)責(zé)，學(xué)期末評(píng)出“十佳最美少年”。 5、創(chuàng)建文明校園。以創(chuàng)建“省校園文化先進(jìn)

9、?！睘槠鯔C(jī)，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，執(zhí)行有效措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特殊要加強(qiáng)凈化校園、靜化校園、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物、買或吃零食、過走廊樓道高聲喧嘩、玩猛烈游戲、粗言野語、不說一般話等不文明行為，樂觀創(chuàng)建文明、健康、和諧、樂觀的校園文化氛圍。 6、創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺(tái)。學(xué)校利用廣播室，建立“道德之聲”廣播電臺(tái)，在周三下午第一節(jié)課前10分鐘，進(jìn)行相關(guān)系列德育教育。 7、開展法制和平安教育。把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把平安教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、平

10、安演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。 老師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃3 老師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素養(yǎng)的培育。因此，師德，不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育，需要教育，更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!本年度特定師德修養(yǎng)計(jì)劃如下： 一、師德培育目標(biāo) 1、通過政治學(xué)習(xí)，了解有關(guān)教育法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)教。 2、嚴(yán)格遵守延邊州十不準(zhǔn)，樹立良好的行業(yè)形象。 3、學(xué)習(xí)給老師的建議和新義務(wù)教育法，立足崗位，愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。 4、誠懇守信，甘于奉獻(xiàn)，做一個(gè)讓學(xué)校、家長、學(xué)生認(rèn)可的老師。 二、詳細(xì)內(nèi)容及措施 1、專

11、心學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法、教育法等法律文件，增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺性。在日常教學(xué)中，要熱愛學(xué)生，樹立以人為本的思想，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切。關(guān)心愛惜學(xué)生，不變相體罰學(xué)生。 2、把延邊州十不準(zhǔn)牢記在心，嚴(yán)于律己，寬以待人，敬重家長。不隨便向家長索要財(cái)物，謀取私利，要維護(hù)學(xué)校和自己的尊嚴(yán)。 3、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，履行老師職責(zé)，教書育人，開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。 4、在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)之余，做到好讀書，讀師德體現(xiàn)在方方面面，概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人。這是師德最基本的要求。這一表述使老師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)分

12、開來。老師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師，在人們心目中，老師的形象是崇高的，是備受人們尊敬和愛戴的。為了維護(hù)老師這一崇高的形象，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量，完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中，我將以塑造老師良好形象為方向，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo)，在不斷充實(shí)，不斷完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。 老師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃4 做為一名光榮的人民老師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢，爭做一名合格的人民老師，特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下： 一、專心做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識(shí)。 忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自

13、己的宗旨，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想，把工作放在第一位，不計(jì)個(gè)人得失，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，專心完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。在課外樂觀學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還利用各種案例來警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)。 二、愛崗敬業(yè)，做合格教育者 樂觀參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。熟悉自己行為的是與非，辯別善與惡，培育良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己，熱愛老師職業(yè)，在新課標(biāo)下要面對(duì)全

14、體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。 三、關(guān)心學(xué)生，敬重家長 并不是全部德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生給予更 多的關(guān)注，用愛心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大進(jìn)展。 關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，不卑視學(xué)生，不諷刺譏諷學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特殊關(guān)心愛惜，樂觀主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，敬重家長，不居高臨下談話，做到和氣、公平友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的。假如一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自

15、己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的老師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求老師在實(shí)踐中留意自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。 四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。 時(shí)該留意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和諧相處，相互幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 五、嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教。 明確老師法中的各項(xiàng)要求，專心學(xué)習(xí)老師法，依法執(zhí)教，同時(shí)專心學(xué)習(xí)老師五條禁令、中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行商洛市老師十不準(zhǔn)。作為一個(gè)老師，愛心最重要?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，

16、是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力氣和手段，它表現(xiàn)了老師對(duì)祖國對(duì)人民對(duì)黨的愛，體現(xiàn)了老師的獨(dú)立人格。 總之，在各項(xiàng)教育教學(xué)中，時(shí)刻留意老師形象，塑師魂，鑄形象，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名 師德過硬的老師。 老師師風(fēng)師德個(gè)人工作計(jì)劃5 老師的道德是立身之本，人民老師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革進(jìn)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是老師，而在老師素養(yǎng)中最重要的是師德。因此，本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃： 一、根據(jù)師德建設(shè)要求去做，專心學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，樂觀參加以“五心樹師德”為主題的師德教育活動(dòng)。 二、充實(shí)自我，學(xué)而不厭 提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí)。傳授文化知識(shí)，教好功課，是老師的一個(gè)基本任務(wù)，也是老師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此老師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把握豐富的知識(shí)，教好學(xué)生，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問題。 三、老師要以身作則，為人師表 作為學(xué)生表率的老師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身