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文檔簡介
1、巴合齊罕庫木希望小學(xué)教師公開課簡報為加強教師相互交流,深化教育教學(xué)改革,提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,我校于舉行公開課活動,學(xué)校全體老師進行課堂教學(xué)展示,分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)教師進行了觀摩,并及時進行評議。在評議過程中,校長和教師首先肯定了公開課的成功,總結(jié)這次公開課的優(yōu)點主要有:老師備課充分,深刻理解教材的內(nèi)在聯(lián)系,充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段,多媒體課件制作精美,很好的表達了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,能夠緊密結(jié)合實踐進行理論教學(xué),教學(xué)設(shè)計有創(chuàng)新,充分表達了“自主探索、合作交流的新課程理念。這次公開課教學(xué)活動,充分表達我校教師敢于爭先、勇于探索的進取精神,虛心好學(xué)、積極反思的科研精神,相互學(xué)習(xí)、相互借鑒
2、的合作精神,本次活動發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師,也進一步調(diào)動我校教師積極投身教改、課改的積極性。上圖中為三年級語文教師李自梅,這是她給學(xué)生上的語文課。老師板書字跡工整精美,講課生動有趣,激發(fā)三年級兒童的語文趣味學(xué)習(xí)能力,很好的開展了課堂工作。學(xué)生聽課積極認真,教學(xué)課件準(zhǔn)備充分,知識點講解到位,教師們都給予了很高的評價。上圖展示的是阿卜杜艾尼老師給學(xué)生上課,由他給全校的學(xué)生上音樂課程,圖中正在教學(xué)的內(nèi)容是教學(xué)生認識簡單的音符,節(jié)拍等內(nèi)容。阿卜杜艾尼老師熱愛音樂,經(jīng)常表演歌舞,在教育教學(xué)方面的能力不容置疑,在教學(xué)課堂中對于教學(xué)內(nèi)容也把握的熟練,教學(xué)輕松自如,游刃有余。圖中為薩代提古麗老師在給三年級的學(xué)生進
3、行語文教學(xué)活動,充分利用了多媒體教學(xué)的方便快捷有效性,讓學(xué)生看得清楚,學(xué)的明白,做的認真。薩代提古麗老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,課堂氣氛輕松愉悅,教學(xué)重點清晰,內(nèi)容充實,學(xué)生可以很清楚的找到本節(jié)課的重點內(nèi)容,找到學(xué)習(xí)的重心也讓學(xué)生學(xué)習(xí)事半功倍,老師準(zhǔn)備的辛苦也沒有浪費。該老師的教學(xué)課堂值得肯定,做的非常優(yōu)秀。上圖是斯力米古麗老師的數(shù)學(xué)課堂,在教學(xué)生認識計量單位“噸,充分舉例了生活中的物體,讓學(xué)生認識計量單位,就本節(jié)課而言,從克、千克的復(fù)習(xí)以及到噸的認識,都清晰明了,學(xué)生認識到計量單位在生活中的重要性,算大型物體的重量都需要用到“噸這個單位,否那么生活中的很多物體都麻煩。教師口齒清晰,課堂語言干凈利落,教
4、學(xué)重難點一目了然,無疑這一堂課是成功的。圖中為努爾斯曼古麗老師在進行語文課教學(xué),給學(xué)生們講解的是“司馬光砸缸的這一課文,首先用故事講解作為引導(dǎo),然后逐漸步入課文內(nèi)容,帶著同學(xué)們讀課文內(nèi)容,并且認識生字生詞,吧全文的大致內(nèi)容做了介紹,學(xué)生明白之后,再逐句的進行講解。教師的國語水平能夠勝任教學(xué)的需要,學(xué)生也可以很好的學(xué)習(xí)國語。在本課文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,并沒有出現(xiàn)打的問題,只是教師的板書設(shè)計需要改良,漢字的筆畫順序做好學(xué)習(xí),那課堂的教學(xué)就顯得更加成功了。圖中為假設(shè)米拉老師為一年級在進行加法的認識和學(xué)習(xí),假設(shè)米拉教師利用圖示法教學(xué),更加能夠吸引學(xué)生的眼球,讓學(xué)生有興趣,感興趣的看圖片進行學(xué)習(xí),能夠很好的解決一年級學(xué)生上課注意力不集中的問題。極大地提高了了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在整個課堂教學(xué)中,教師課堂設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)思路以及引導(dǎo)都做的很完善。一節(jié)課完整的上完,一年級的學(xué)生在最后的復(fù)習(xí)總結(jié)階段都能清楚的表達這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,表示這節(jié)課是成功的,學(xué)生學(xué)習(xí)到了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。上圖為薛俊成老師在教一年級的學(xué)生認識漢字日月水火,在黑板上畫了一幅圖,圖片上標(biāo)出了山、天、風(fēng)、云等自然界我們常見的物體。由圖見物品,一年級的學(xué)生學(xué)習(xí)的很認真,而且老師在教
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