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1、凈化車間2021年八月平安培訓(xùn) 平安科 .平安培訓(xùn)三部曲講座提綱一、平安認(rèn)識培訓(xùn)二、現(xiàn)場平安分析三、目前涉及到的票證四、平安題解.認(rèn)識背后的故事1天亮了.mp3.認(rèn)識背后的故事2天亮了背后的故事.doc貴州馬嶺河纜車墜落事故責(zé)任人被判刑.doc.認(rèn)識背后的故事3未經(jīng)過同意建立設(shè)計者無設(shè)計資質(zhì)操作人員請假,暫時找人替代特種作業(yè)必需持證上崗限載10人,共上36人超載第37人因未能上車而破口大罵無知.您從故事中感悟到什么?.一、平安認(rèn)識培訓(xùn)要有對危險的識別才干,自動防備風(fēng)險的才干2021年9月23日天車吊炭塊時吊人2021年1月1日八七廠焊油桶天車上放置鐵鏟與鋼珠提示:經(jīng)過以上案例,我們要學(xué)會舉一反
2、三.鐵鏟.鋼珠.鐵板.電線.卸料.油漆桶.此地危險請勿接近.致命開關(guān).挪動踏板.危險的行為.如此護(hù)欄. 危險無處不在看了以上照片,您以為我們離危險有多遠(yuǎn)?.結(jié)論: 經(jīng)過以上的講述,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,我們要想任務(wù)順利,幸福安康!那就必需提高本人的平安認(rèn)識,學(xué)會辨識風(fēng)險,落實一切平安措施,到達(dá)平安形狀,才干獲得一切安康。 所以,我們首先要提高平安認(rèn)識.二、如何提高平安認(rèn)識: 平安認(rèn)識就是人腦對生活、消費等活動中平安觀念的反映。對平安的認(rèn)識程度人要有平安的認(rèn)識,才會有平安的行為;有了平安的行為,才干保證平安。對化工企業(yè)來講,職工能否具有劇烈的平安認(rèn)識那么顯得更為重要。所以,提高職工的平安認(rèn)識是平
3、安管理的重要內(nèi)容。提高平安認(rèn)識應(yīng)從以下幾方面入手。1 視平安為需求,提高自我平安認(rèn)識平安認(rèn)識因人的知識程度、實踐閱歷、社會位置等方面的不同而不同。按美國心思學(xué)家馬斯洛(AHMaslow)提出的需求層次構(gòu)造論,把人的需求從低向高分為生理、平安、社交、尊重、自我實現(xiàn)5個層次。其中平安那么被列為根本的需求,是人對高級的物質(zhì)需求和精神需求的根底;是人的行為活動的原動力。 2 學(xué)習(xí)規(guī)程和平安技術(shù),添加平安理性認(rèn)識學(xué)習(xí)規(guī)程和化工平安技術(shù)是提高平安知識程度最直接、最有效的方法?;ぢ毠?yīng)學(xué)習(xí)的規(guī)程包括、及各種現(xiàn)場規(guī)程,還要不斷地了解、熟習(xí)化工平安消費的管理規(guī)章、制度、技術(shù)要求。各單位、班組要仔細(xì)地定期開展規(guī)
4、程學(xué)習(xí)和考試制度,才干實現(xiàn)平安認(rèn)識由量到質(zhì)的飛躍。只需經(jīng)過學(xué)習(xí),積累、提高平安知識,平安認(rèn)識活動的積極能動性才會被釋放、激發(fā)。而且經(jīng)過學(xué)習(xí)過程中的覺得、知覺,使表象不斷上升為概念、判別、推理,并運用邏輯的、明智化的思想活動,將平安認(rèn)識構(gòu)成系統(tǒng)化、體系化、高度自覺化的實際體系和思想。這就是平安的理性認(rèn)識。平安理性認(rèn)識的構(gòu)成不僅能使職工順應(yīng)平安消費的需求,還能反映平安消費的本質(zhì)特征和規(guī)律,能超前反映平安消費的未來開展趨勢。這種理性認(rèn)識能積極有效地指點人們的行為活動方向,為防止事故和過失奠定良好的心思預(yù)控思想。 . 3 仔細(xì)開展平安活動,不斷強(qiáng)化平安認(rèn)識 “平安活動是在平安消費的長期實際中得出的預(yù)防
5、事故的有效措施,是班組平安管理的重要內(nèi)容。它為班組成員提供了平安思想、信息、技術(shù)、措施的交流場所。也就是說仔細(xì)開展“平安活動是提高平安認(rèn)識的重要方法之一。平安活動的重要一點就是言語、思想的交流,所以要求參與者發(fā)言,說出本人內(nèi)心的認(rèn)識、感知和印象是平安活動的重要內(nèi)容。在平安活動中,經(jīng)過大家的言語、思想交流、推理和判別把個人心思的感性認(rèn)識最終轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣咂桨舱J(rèn)識的推進(jìn)力。平安活動需求仔細(xì)組織、合理安排,不能流于方式、降低質(zhì)量。要定期開展,構(gòu)成制度,使參與者的平安認(rèn)識經(jīng)過平安活動不斷得到穩(wěn)定、強(qiáng)化。平安活動要結(jié)合實踐并有針對性。如對事故的處置,應(yīng)做到“舉一反三,從事故中汲取閱歷教訓(xùn),用科學(xué)的方法防備類
6、似事故的發(fā)生。這樣才干開啟每個人平安認(rèn)識中的預(yù)見性和反思性,使平安認(rèn)識的深度、廣度得到開展,讓平安認(rèn)識的積極能動性得以發(fā)揚。 4 “班前會不容忽視,潛認(rèn)識能為平安行為護(hù)航“班前會是平安管理中的一項有效措施。對提高平安認(rèn)識來講,“班前會開得好還能產(chǎn)生“定勢景象。如在某一項檢修任務(wù)前仔細(xì)開好“班前會,對任務(wù)義務(wù)、內(nèi)容、平安本卷須知、分工安排做細(xì)致、合理、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕淮?,那么此項任?wù)一定能平安、順利地完成。這是一種未被職工自覺認(rèn)識到的認(rèn)識活動,也就是潛認(rèn)識。這種潛認(rèn)識所發(fā)出的能量不容忽視,它能為平安行為保駕護(hù)航。經(jīng)常地運用和開發(fā)潛認(rèn)識會使其向顯認(rèn)識轉(zhuǎn)化。 二、如何提高平安認(rèn)識:.二、如何提高平安認(rèn)識
7、:5 嚴(yán)肅考核習(xí)慣性違章,消除平安閱歷認(rèn)識 辯證唯物主義以為:閱歷認(rèn)識是人類認(rèn)識的特殊構(gòu)造,它由以往的生活閱歷、日經(jīng)常識和樸素的感性知識構(gòu)成,很顯然,平安認(rèn)識中也包括這種閱歷認(rèn)識。而且正是閱歷認(rèn)識的左右,使習(xí)慣性違章屢禁不止。只需經(jīng)過嚴(yán)肅考核習(xí)慣性違章和不斷學(xué)習(xí)才干消除它的影響。另一方面,嚴(yán)肅考核習(xí)慣性違章也將逐漸構(gòu)成一種“人人講平安,人人管平安的良好平安氣氛。 從職工對平安管理的態(tài)度來分析,其過程為:服從同化內(nèi)化3個階段。服從,即指個人為防止懲罰而按照要求、規(guī)范采取的外表行為。這闡明新工人對規(guī)程、管理制度剛開場的執(zhí)行只是外表服從,然后才會受班組中其他人的思想行為的同化,最終從內(nèi)心深處接受平安
8、規(guī)章和制度。這闡明嚴(yán)肅的獎罰會深化影響一個人對平安的態(tài)度和認(rèn)識. 制度面前,人人平等.三、事故致因?qū)嶋H人的方面物的方面人的不平安行為物的不平安形狀發(fā)惹事故管理上的缺陷.一、人的不平安行為: 不平安是指能呵斥事故的人為錯誤,因此,不平安行為包括兩個內(nèi)涵:1肇發(fā)事故概率較大的行為;2在事故過程中不利于減少災(zāi)禍損失的行為。從人的心思形狀出發(fā),將人的不平安行為分為有意和無意兩大類。 1、有意的不平安行為:指有目的、有意圖,明知故犯的不平安行為,是故意的違章行為,如酒后上崗、酒后駕車等。這些不平安行為雖然表現(xiàn)方式不同,卻有一個共同特點,即“冒險。進(jìn)一步思索可見,之所以冒險,是為了實現(xiàn)某種不適當(dāng)?shù)男枨?,?/p>
9、著這些心思的人為了獲得利益而甘冒遭到損傷的風(fēng)險。由于對危險的能夠性估計不當(dāng),心存僥幸,在防止風(fēng)險和獲得利益之間作出了錯誤的選擇。 2、無意的不平安行為指非故意的或無認(rèn)識的不平安行為。人們一旦認(rèn)識到了,就會及時地加以糾正。這類錯誤的表現(xiàn)情況比較多,概括起來大致有以下幾個方面: 1外部信息有誤或人沒有感知到外部信息的刺激,如沒有留意到異常情況的發(fā)生; 2人體的生理機(jī)能有缺陷,如聽力較差、色盲等; 3因知識和閱歷缺乏而呵斥判別失誤,如從業(yè)時間短、處置異常情況不當(dāng); 4因操作技藝欠缺而呵斥反響失誤,如沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練而上崗任務(wù); 5大腦認(rèn)識程度低下,不能滿足任務(wù)需求,如疲勞作業(yè);上述要素能夠單獨導(dǎo)致不
10、平安行為,也能夠共同作用,導(dǎo)致不平安行為發(fā)生。不論有意的不平安行為,還是無意的不平安行為,均能夠帶來極大的危害。.物的不平安形狀:在GB 64411986中,將物的不平安形狀分為防護(hù)、保險、信號等安裝缺乏或有缺陷,設(shè)備、設(shè)備、工具、附件有缺陷,個人防護(hù)用品、器具短少或有缺陷,以及消費施工場地環(huán)境不良等四大類六十一項。分類號 防護(hù)、保險、信號等安裝缺乏或有缺陷 無防護(hù) 無防護(hù)罩運轉(zhuǎn)設(shè)備的防護(hù)罩 無平安保險安裝電氣設(shè)備的保險絲 無報警安裝超溫超壓報警安裝 無平安警示標(biāo)志現(xiàn)場的警示牌 無護(hù)欄或護(hù)欄損壞溝坑、爬梯平臺欄桿 電氣未接地電機(jī)電器設(shè)備 絕緣不良電機(jī) 局扇無消音系統(tǒng)、噪聲大風(fēng)機(jī) 危房內(nèi)作業(yè) 未
11、安裝防止“跑車的檔車器或檔車欄行車 其它為什么要改造?.物的不平安形狀: 防護(hù)不當(dāng) 防護(hù)罩未在適當(dāng)位置運轉(zhuǎn)設(shè)備 防護(hù)安裝調(diào)整不當(dāng) 坑道掘進(jìn)、隧道開鑿支撐不當(dāng) 防爆安裝不當(dāng)電氣設(shè)備失爆景象 采伐、集材作業(yè)平安間隔不夠交叉作業(yè) 放炮作業(yè)隱蔽一切缺陷 電氣安裝帶電部分裸露裸漏的線頭 其它 設(shè)備、設(shè)備、工具、附件有缺陷 設(shè)計不當(dāng),構(gòu)造不合平安要求 通道門遮檔視野叉車超高景象 制動安裝有缺欠 平安間距不夠脫硫、脫碳操作室 攔車網(wǎng)有缺欠防護(hù)網(wǎng)不全 工件有鋒利毛刺、毛邊羅茨風(fēng)機(jī)電機(jī)罩有角棱 設(shè)備上有鋒利倒梭門上的彈簧 其它.物的不平安形狀: 強(qiáng)度不夠 機(jī)械強(qiáng)度不夠 絕緣強(qiáng)度不夠 起吊重物的繩索不合平安要求鋼
12、絲繩有毛刺、斷股 其它 設(shè)備在非正常形狀下運轉(zhuǎn) 設(shè)備帶“病運轉(zhuǎn) 超負(fù)荷運轉(zhuǎn) 其它 維修、調(diào)整不良 設(shè)備失修超維修期 地面不平地面腐蝕坑坑洼洼 保養(yǎng)不當(dāng)、設(shè)備失靈 其它.物的不平安形狀: 個人防護(hù)用品器具防護(hù)服、手套、護(hù)目鏡及面罩、呼吸器官護(hù)具、聽力護(hù)具、平安帶、平安帽、平安鞋等短少或有缺陷 無個人防護(hù)用品、器具 所用的防護(hù)用品、器具不符合平安要求 消費施工場地環(huán)境不良 照明光線不良 照度缺乏 作業(yè)場地?zé)熿F塵彌漫視物不清 光線過強(qiáng) 通風(fēng)不良煤礦系統(tǒng) 無通風(fēng)正壓通風(fēng)系統(tǒng) 通風(fēng)系統(tǒng)效率低正壓通風(fēng)系統(tǒng) 風(fēng)流短路 停電停風(fēng)時放炮作業(yè) 瓦斯排放未到達(dá)平安濃度放炮作業(yè) 瓦斯超限 其它.物的不平安形狀: 作業(yè)
13、場所狹窄 作業(yè)場地雜亂 工具、制品、資料堆放不平安 采伐時,未開“平安道 迎門樹、坐殿樹、搭掛樹未作處置 其它 交通線路的配置不平安 操作工序設(shè)計或配置不平安 地面滑 地面有油或其它液體 冰雪覆蓋 地面有其它易滑物 儲存方法不平安 環(huán)境溫度、濕度不當(dāng).目前涉及到的票證:一、八大特種作業(yè)票:1、動火作業(yè)2、登高作業(yè)3、受限空間作業(yè)4、動土作業(yè)5、暫時用電作業(yè)6、吊裝作業(yè)7、設(shè)備檢修作業(yè)8、斷路作業(yè)二、派任務(wù)業(yè)單:除以上不測的作業(yè)清理衛(wèi)生、挖地溝、搬運硫磺、清洗液位等.平安管理者的愿望 希望我們的員工在退休之后有一個健全的身體,安康的體魄,回家去享用天倫之樂,這是我們基層管理者最大的愿望。.平安為了誰?21:30-22:50莎士比亞英國文藝復(fù)興時期偉大的劇作家、詩人,歐洲文藝復(fù)興時期人文主義文學(xué)的集大成者。西方文藝史上最出色的作家之一,全世界最杰出的文學(xué)家之一。說:再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛的人,也有遠(yuǎn)走的一天,再美的夢也有清醒的一天。該放棄的決不挽留。該珍惜的決不放手,分手后不可以做朋友,由于彼此損傷過!也不可以做敵人,由于彼此深愛過!.四不推員工班組車間分廠公司責(zé)任不往上推責(zé)任不往下推.影響青少年終身的勵志經(jīng)典哈佛家教哈佛生長智慧:請留意他的思想,他會改動他的行為;請留意他的行為,他會改
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