學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)詞把動(dòng)作寫具體

1、關(guān)于學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)詞把動(dòng)作寫具體第一張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月食指指向前方兩個(gè)人一起握手第二張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月聽聲音親吻手指第三張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 讓作文動(dòng)起來(lái) 學(xué)會(huì)運(yùn)用具體動(dòng)詞描寫動(dòng)作第四張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月分類找一找動(dòng)詞頭身體眼睛嘴巴耳朵手腿腳鼻子第五張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月跟眼睛有關(guān)的動(dòng)作瞧，瞅，盯，瞄，瞪，眨，看見，仰望,抬眼,瞪眼，欣賞，觀察，眺望，瞻仰，觀望，凝視，觀察，瀏覽，閱讀，眺望，眨眼睛，閉眼睛，盯著看，瞇著眼睛，瞥了一眼，瞄了一眼，東張西望，左顧右盼，極目遠(yuǎn)眺，目不轉(zhuǎn)睛，一目十行 第

2、六張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月跟鼻子有關(guān)的動(dòng)作聞，嗅，吸，捂住鼻子，捏鼻子，流鼻涕，搓鼻子，深吸一口氣第七張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月跟嘴巴有關(guān)的動(dòng)作咬牙，吃飯，張嘴，抿嘴，喝水，吸吮，含著，爭(zhēng)論，說(shuō)話，唱歌，讀書，喊叫，抽泣，呼喊咽口水，吹口哨，打哈欠，流口水，啃骨頭，磨牙齒，磕瓜子，吐舌頭，撅嘴巴，咬嘴唇，舔嘴唇，吃東西，嘗一口喋喋不休，竊竊私語(yǔ)，哇哇大哭，咧嘴一笑，破口大罵，哈哈大笑，細(xì)嚼慢咽，抿嘴偷笑，閉嘴不語(yǔ)，狼吞虎咽，滔滔不絕，結(jié)結(jié)巴巴，口齒不清，張大嘴巴，一口吞了下去第八張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月跟耳朵有關(guān)的動(dòng)作聽，打聽，聽見，聽到，傾聽，豎

3、著耳朵，揪著耳朵，捏著耳朵，摸著耳朵，掏耳朵，揉著耳朵，耷拉著耳朵第九張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月跟手有關(guān)的動(dòng)作揮手 提水 打球 拍手 洗臉 扒皮 潑水 拔草 扣球 扔磚 掃地 批改 抄寫 折斷 拎包 拌菜 打水 挑水 扯斷 插花 擺手 搖手 揮手揮舞 搓洗 撫摸 擺手 指揮 彈琴 打扮 攪拌 攪動(dòng) 磨墨 榨汁 舉手 提籃子 揉面粉 捏泥人 做作業(yè)手舞足蹈 愛不釋手 一手遮天 手忙腳亂 指手畫腳拿、抓、捉、放、摸、擦、拆、裝、拉、修、開、關(guān)、畫、描、摳、捏、卷、揮、甩、挽、敲、打、挖、扎、潑、絞、鑿、做、伸、捧、拎、推、收、第十張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月跟腿腳有關(guān)的動(dòng)

4、作踢，踩，跳，跑，跺，走，奔跑，跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)，抬腳，洗腳 邁步，站立，行走，逛街，踢球，摔跤，轉(zhuǎn)圈，跳躍， 跨欄 ，踩泥巴，蹲下來(lái)，跨過去，跪下來(lái)，用力地踩，踮起腳尖，蹦蹦跳跳，手舞足蹈，爬來(lái)爬去第十一張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 分解“起立”這個(gè)動(dòng)作 我聽到老師喊我名字，讓我起立，我將雙手從桌上移到身旁兩側(cè)，摸到凳子后，將其推后。同時(shí)我將腳往后移，讓屁股離開凳子，直起兩腳，身體緩緩站起，站直身體后，將雙手放在身體兩側(cè)，抬起頭，眼睛看向老師。 如何怎么分解動(dòng)作呢？我們可以分為做這個(gè)動(dòng)作之前，做這個(gè)動(dòng)作之中，做這個(gè)動(dòng)作之后，這就是用許多具體的動(dòng)作去描寫一個(gè)動(dòng)作。第十二張，PPT共

5、十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 撿鉛筆 老師低下頭，眼睛看向鉛筆，接著抬起右腳往前邁，停下來(lái)，彎腰屈膝，然后慢慢地蹲下來(lái)，俯下身，低下頭，伸出右手，張開手指，手指靠近地上的鉛筆，用大拇指和食指捏住鉛筆筆桿，輕輕地把鉛筆撿起來(lái)，然后直起身，抬起頭，伸手把鉛筆放在講臺(tái)上，接著說(shuō)：“同學(xué)們把剛剛老師撿鉛筆的過程進(jìn)行詳細(xì)的動(dòng)作描寫?！钡谑龔?，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 分解吃薯?xiàng)l吃薯?xiàng)l吃薯?xiàng)l之前吃薯?xiàng)l之時(shí)吃薯?xiàng)l之后第十四張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 吃薯?xiàng)l場(chǎng)景吃前：1.兩個(gè)小妹妹從門口進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)薯?xiàng)l是什么表情，她們是怎么走過來(lái)的，當(dāng)她們站在桌前的時(shí)候，有什么動(dòng)作。吃時(shí)：2.她們開始

6、吃薯?xiàng)l了，她們是怎么吃的，動(dòng)作是怎樣的？神態(tài)又是怎樣的？吃后：3.她們吃完了薯?xiàng)l后，這時(shí)候她們又有哪些動(dòng)作和神態(tài)？第十五張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月吃前：1.兩個(gè)小妹妹從門口進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)了薯?xiàng)l是怎么表情，她們是怎么走過來(lái)的，當(dāng)她們站在桌前的時(shí)候，有什么動(dòng)作。 她們從門口進(jìn)來(lái),一下就看見桌上放的薯?xiàng)l。她們兩眼放光，邁開腿急忙地跑到桌前。到了桌前，她們身子微微向前傾，眼睛緊緊盯著盤子里的薯?xiàng)l，嘴巴張成了大大的“O”型，開心地說(shuō)：“有薯?xiàng)l吃，真好。接著她們快速地環(huán)顧了一下四周，急忙把手伸向碗里拿起一根薯?xiàng)l就要往嘴里塞。第十六張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月吃時(shí)：2.她們開始吃薯?xiàng)l了，

7、她們是怎么吃的，動(dòng)作是怎樣的？神態(tài)又是怎樣的？她們用手指捏著薯?xiàng)l一端，抬起頭，仰著脖子，張大眼睛盯著薯?xiàng)l一動(dòng)不動(dòng)，使勁把嘴巴張大，接著手就向嘴里塞薯?xiàng)l。薯?xiàng)l一到嘴里，她們就用牙齒使勁地嚼著，快速嚼完就吞下去。吃完一根，她們又立馬從碗里拿了另一根薯?xiàng)l又往嘴里塞，還不停地說(shuō)：“薯?xiàng)l好香好軟好好吃?！辈灰粫?huì)兒，盤子就見底了，她們互相望了一眼，遺憾地說(shuō)：“吃完了，太少了?！蓖蝗?，她們眼前一亮，看見手指上還有薯?xiàng)l沫。她們就開始仔仔細(xì)細(xì)地舔手指，舔了一根又一根手指，把每根手指都舔得干干凈凈，還邊舔邊吧唧嘴，說(shuō)：“好吃好吃，就是太少了。”第十七張，PPT共十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月吃后：3.她們吃完了薯?xiàng)l后，這時(shí)候她們又有哪些動(dòng)作和神態(tài)？她們把手指上的薯?xiàng)l沫舔干凈之后，還伸出舌頭把嘴邊的薯?xiàng)l沫卷進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)兒舔干凈?！疤倭?，還不夠吃，再有一些就好了”她們意猶未盡地說(shuō)。她們從椅子上