三年級科學(xué)上冊第一單元認(rèn)識空氣3熱空氣和冷空氣教案(新版)蘇教版

1、三年級科學(xué)上冊第一單元認(rèn)識空氣3熱空氣和冷空氣教案（新版）蘇教版教學(xué)目標(biāo)知道空氣是會流動的，空氣的流動形成了風(fēng)。知道熱空氣上升，冷空氣下降。了解熱氣球和孔明燈的升空原理。通過實(shí)驗(yàn)學(xué)會冷熱空氣對流和風(fēng)的形成。有興趣研究空氣的其他性質(zhì)。樂于親近自然，有研究自然的欲望。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識冷熱空氣的流動規(guī)律?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解風(fēng)的成因。課前準(zhǔn)備蠟燭、火柴、紙蛇、玻璃片、孔明燈、紙?zhí)住⑾?、集氣瓶、透明水槽、熱水、冷水。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課【教師活動】出示準(zhǔn)備好的孔明燈，提問：老師手拿的這個是什么？里面裝的是什么呢？猜測，點(diǎn)燃孔明燈下面的蠟燭，會發(fā)生什么現(xiàn)象?【學(xué)生活動】討論、交流。請兩位同學(xué)幫助，

2、點(diǎn)燃蠟燭，升起孔明燈?！窘處熤v述】你知道孔明燈為什么會上升嗎？這節(jié)課我們就來研究一下，板書課題：熱空氣和冷空氣。二、研究熱空氣是怎樣流動的【教師提問】請同學(xué)們說一說，什么是熱空氣，什么是冷空氣?！緦W(xué)生活動】學(xué)生分組討論并回答?！窘處熁顒印课覀兿葋硌芯繜峥諝猓ㄍ瑫r板書：熱空氣）是怎樣流動的。同學(xué)們，你們知道空氣受熱后會怎樣流動嗎？【實(shí)驗(yàn)1】感覺熱空氣讓學(xué)生點(diǎn)燃蠟燭，用手分別放在蠟燭火焰的上面、四周、下方，感覺什么地方最熱？（安全教育）學(xué)生猜測。指名學(xué)生回答。談話：剛才，哪位同學(xué)說得對呢？下面我們用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)生匯報。提問：熱空氣是向哪里流動的？學(xué)生回答。小結(jié)：熱空氣是向上流動的。

3、【實(shí)驗(yàn)2】研究熱空氣的流動講述：把紙蛇放在蠟燭火焰上方，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。提問：是什么力量使紙蛇轉(zhuǎn)動的？實(shí)驗(yàn)說明了什么？小結(jié)：空氣受熱會向上流動，熱空氣上升。（板書：上升f）三、探究熱空氣上升的原因【教師提問】空氣受熱為什么會上升呢？我們通過一個實(shí)驗(yàn)來解釋。學(xué)生猜測、交流?！緦?shí)驗(yàn)3】認(rèn)識熱空氣比同體積的冷空氣輕在木棍兩端各掛一只大小相同的紙?zhí)?，使木棍保持平衡；用手扶住木棍的一端，用燃燒的火柴烤熱另一端紙?zhí)變?nèi)的空氣；移開燃燒的火柴，同時松開扶住木棍的手，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。提問：為什么底下點(diǎn)火柴的紙?zhí)讜下N？學(xué)生說出自己的想法。小結(jié)：點(diǎn)燃火柴后，使紙?zhí)桌锏目諝庾儫?，熱空氣比同體積的冷空氣輕，就

4、會上升，上升的熱空氣就推著紙?zhí)淄仙??！緦?shí)驗(yàn)4】觀察冷熱空氣的對流【教師提問】你想知道冷熱空氣是怎樣對流嗎？讓我們大家一起來完成一個實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們要按老師的要求跟著一步步的做，不提前也不落后，小心熱水傷到人。準(zhǔn)備兩個相同的玻璃瓶，分別放在盛有冷水和熱水的盆中，過一會兒取出。在熱瓶中放入點(diǎn)燃的線香，當(dāng)瓶內(nèi)充滿煙后移走線香，立即用玻璃片將瓶口蓋上。將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上，抽掉玻璃片，觀察煙的流動。重復(fù)步驟12，將冷瓶與熱瓶的位置上下對調(diào)，抽掉玻璃片，觀察煙的流動?！緦W(xué)生活動】交流討論，匯報并填寫實(shí)驗(yàn)表格?！窘處熜〗Y(jié)】熱瓶里裝的是熱空氣，熱空氣會上升，冷瓶里的冷空氣下沉流向熱瓶補(bǔ)充熱空氣留下的空間

5、，而熱空氣向上流動的過程中遇到冷又會下沉，這樣就形成了冷熱瓶中空氣的循環(huán)流動。在第二次試驗(yàn)中，熱瓶在上面，熱空氣上升，我們就看不到對流的現(xiàn)象了。四、研究冷空氣是怎樣流動的【教師提問】那冷空氣又是怎樣流動的呢？（板書：冷空氣）【教師提問】能通過一些事例證明冷空氣下降嗎？【啟發(fā)回憶】夏天開空調(diào)的房間，冷氣飄向哪里？打開冰箱時，“白氣”向哪個方向流動？【教師小結(jié)】空氣受冷向下流動，冷空氣下降（板書：下降Q五、熱空氣及冷空氣在生活中的應(yīng)用你知道“孔明燈”、“熱氣球”利用了什么原理制成的嗎？請學(xué)生介紹熱氣球和孔明燈的由來及升空原理。播放孔明燈及熱氣球的視頻資料。制冷空調(diào)及取暖器安裝在房屋的什么位置比較好？為什么？【教師提問】根據(jù)冷空氣和熱空氣的流動規(guī)律，說一說大自然中的風(fēng)是怎么形成的空氣總是在循環(huán)運(yùn)動的，空氣的流動