中班音樂(lè)活動(dòng)《畫地球》教案

1、中班音樂(lè)活動(dòng)畫地球教案1 、在會(huì)唱地球的基礎(chǔ)上，記住歌詞、學(xué)唱歌曲畫地球。2、通過(guò)創(chuàng)作畫地球上的* 創(chuàng)編歌詞“畫上 * ”并通過(guò)手勢(shì)提示，唱準(zhǔn)15 和 153。3、體驗(yàn)熱愛美麗的地球、可愛的家園的情感。圖譜一張。一、引起興趣，在繪畫地球的基礎(chǔ)上初步感受歌曲內(nèi)容。教師邊念歌詞，邊按歌詞內(nèi)容畫出一個(gè)大地球。師：猜猜我畫的是什么 ?（ 畫上一個(gè)圈圈、畫上六條線線）師：這是什么 ?（ 幼兒回答，皮球、籃球）師：它就是我們居住的地球。師：地球上有些什么呢 ?師：你們喜歡這個(gè)地球嗎 ?教師小結(jié)：多么美麗的地球，是我們可愛的家園。你們喜歡嗎二、學(xué)唱歌曲。、跟老師一起看附圖，邊念歌詞。師：那我們一起來(lái)畫地球吧

2、。、根據(jù)附圖與老師一起按節(jié)奏念歌詞。師：剛才老師帶著你們說(shuō)的，這次請(qǐng)你們自己來(lái)說(shuō)，可以看著圖譜來(lái)說(shuō)。、教師清唱歌曲。師：你們說(shuō)的真好，老師啊不僅會(huì)畫地球還會(huì)唱呢。下面老師就來(lái)唱一下這首歌畫地球。4 、跟老師邊看圖，邊輕聲哼唱。師：這次我唱歌的時(shí)候，我會(huì)做三個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你看好我唱什么的時(shí)候做了哪三個(gè)動(dòng)作。、在教師箭頭、手勢(shì)的提示下，唱準(zhǔn)每一句的結(jié)尾兩個(gè)字。師：這首歌有點(diǎn)難，我想用小箭號(hào)來(lái)（baidu 幼兒教育 ） 幫助我們。師：猜猜看小箭號(hào)有什么用 ?師：箭頭往上翹這樣唱：畫上一個(gè)圈圈，畫上六條線線。師：箭頭向下彎的就要這樣唱：畫上大樹小丘。師：小箭號(hào)能幫助我們唱歌，我們的小手也可以，我們來(lái)唱唱看

3、。、多種形式練習(xí)。師：看來(lái)小朋友都會(huì)唱了，那我們要來(lái)把幫助減少了。這次老師不做手勢(shì)，看看你們會(huì)不會(huì)?師：“這一遍真的唱得不錯(cuò)，那我現(xiàn)在不唱了，你們只能看著圖片和小箭號(hào)來(lái)唱，好吧? ”、 師： 真的不錯(cuò)呢， 我想大家一定是非常喜歡我們的地球家園，所以用這么短的時(shí)間就把歌曲記下來(lái)了， 那你們覺得用什么樣的聲音唱才能讓別人一聽就知道你喜歡這首歌呢 ?（教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出用歡快好聽高興的聲音演唱歌曲，并帶著這樣的聲音演唱一遍）、嘗試創(chuàng)編歌詞。師： “地球上除了有大樹小丘還有什么呢 ?我把它畫上來(lái)，把它也編到歌曲里了，這樣你會(huì)唱嗎 ?會(huì)呀，我們來(lái)試試看啊。 （ 師帶領(lǐng)幼兒唱，依次替換另外四句歌詞，并引導(dǎo)幼兒唱出新編的歌詞 ）、演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌曲、提升：我們的地球美嗎 ?我們應(yīng)該怎么樣愛護(hù)我們的地球?畫上一個(gè)圈圈，畫上六條線線，畫上大