四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第8課 斗雞｜廣西版

1、8 斗雞 教學(xué)設(shè)計(jì)1、教材分析早在我國(guó)西周時(shí)期，斗雞已被當(dāng)作一項(xiàng)娛樂(lè)消遣活動(dòng)，深受人們的喜愛(ài)。直到今天，斗雞仍然以一種民間特色鮮明的娛樂(lè)活動(dòng)流傳著。本課以一段斗雞視頻切入，引導(dǎo)學(xué)生了解和關(guān)注民間的傳統(tǒng)娛樂(lè)文化，激發(fā)學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望，讓學(xué)生用手工形式設(shè)計(jì)制作一只漂亮的斗雞，玩一玩“斗雞”游戲。通過(guò)看圖片錄像、構(gòu)思制作方法、創(chuàng)作作品、模擬“斗雞”，讓學(xué)生體驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣。2、學(xué)情分析 四年級(jí)的孩子對(duì)手工課有濃厚的興趣。親近動(dòng)物是孩子的天性,“斗雞”這節(jié)課正好滿足孩子們的需求。男孩子們好勝心強(qiáng),喜歡把做好的斗雞互相游戲,而女孩子喜靜,喜歡裝飾斗雞,注重造型色彩,所以整節(jié)課讓孩子能在玩中

2、學(xué)、學(xué)中玩，,相得益彰?！緛?lái)源：21世紀(jì)教育網(wǎng)】3、教學(xué)目標(biāo) （1）知識(shí)目的:通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解斗雞這項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，感受有趣的傳統(tǒng)娛樂(lè)文化。 （2）能力目的:用折紙或剪貼的方法做一只紙公雞,并發(fā)揮想象,用喜歡的表現(xiàn)形式把公雞裝扮得更漂亮,鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力。（3）情感目的:感受民族傳統(tǒng)文化,關(guān)注自然生態(tài)環(huán)境。21教育網(wǎng)4、重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)觀察、欣賞和想像，學(xué)習(xí)用折紙或剪貼方法制作公雞。教學(xué)難點(diǎn):折紙或剪貼公雞的方法。5、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（1）學(xué)生是否快樂(lè)、積極地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。（2）學(xué)生能否大膽地表現(xiàn)和展示自己的作品，作品是否有創(chuàng)意。（3）學(xué)生是否形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（如學(xué)具準(zhǔn)備是否齊全，

3、是否注意保持教室清潔衛(wèi)生。6、工具材料準(zhǔn)備（1）教師教具準(zhǔn)備：多媒體課件、各種材料制作的斗雞范作、彩色紙、剪刀等。（2）學(xué)生用具準(zhǔn)備：海綿紙、卡紙、皺紋紙、廢舊盒子、罐子、掛歷紙、剪刀、雙面膠等。7、教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入，引入新課 師:最近老師發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)有趣的活動(dòng),想和同學(xué)們一起來(lái)分享,看看是什么活動(dòng)?(播放斗雞視頻)師：請(qǐng)問(wèn)這是一項(xiàng)活動(dòng)？生：斗雞比賽師：好，這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)斗雞，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本第五課。（出示大屏幕課題、貼出黑板課題）師：請(qǐng)同學(xué)們讀一次課題，（生讀）活動(dòng)2【講授】欣賞圖片,講授新知 (1).斗雞活動(dòng)的歷史文化知識(shí)中國(guó)是世界上最早流行斗雞游戲的國(guó)家,有文獻(xiàn)記載最早在兩千

4、多年前的西周時(shí)期。唐朝開(kāi)始到清朝的皇帝貴族都很盛行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而現(xiàn)在是作為一種古老的民間娛樂(lè)形式,仍受到各民族群眾的喜愛(ài)。2斗雞賽通常在11月份到第二年4月份舉行,這正是雛雞羽毛豐滿或老雞換羽將齊的時(shí)候。好,斗雞歷史講到這里,那斗雞的時(shí)候,是用公雞還是母雞呢?21世紀(jì)*教育網(wǎng)(2).公雞圖片欣賞(觀察外形特征羽毛顏色)那我們來(lái)觀察一下公雞有哪些組成部分?(3).公雞攝影圖片和美術(shù)作品的對(duì)比?，F(xiàn)實(shí)中的公雞和美術(shù)作品中的公雞(范作)有什么相同和不同之處呢?經(jīng)過(guò)夸張變形的公雞更加活潑可愛(ài)。www-2-1-cnjy-com活動(dòng)3【活動(dòng)】欣賞范作，啟發(fā)創(chuàng)作 (1).欣賞優(yōu)秀作品,小組探究制作方法。今天我們

5、就學(xué)習(xí)用紙制作的方法來(lái)制作一只公雞。老師這里有一些同學(xué)的作品,發(fā)給每個(gè)小組,小組討論一下它是用什么方法制作的?(折紙,剪貼,畫(huà))21cnjycom(2).師總結(jié)步驟:老師這里有幾張步驟圖,請(qǐng)一位同學(xué)幫老師貼,下面的同學(xué)看老師的示范,是不是和同學(xué)們想的一樣啊!邊講解做斗雞的方法步驟：a想，想清楚要做一只什么樣的公雞，利用什么樣的材料？b對(duì)折紙,畫(huà)外形d剪或折，利用基本形把頭、翅膀、尾巴剪出分別在相應(yīng)的位置貼上嘴巴、雞冠、眼睛、翅膀、尾巴等。e添加公雞特征f裝飾美化同學(xué)們會(huì)做了嗎?老師準(zhǔn)備組織一場(chǎng)雞王爭(zhēng)霸賽,同學(xué)們能不能帶你最好的選手來(lái)比賽呢!活動(dòng)4【練習(xí)】學(xué)生創(chuàng)作 要求:(1)、自己設(shè)計(jì)制作一只公雞,并給公雞取名字。 (2)、造型大膽、色彩鮮艷?；顒?dòng)5【活動(dòng)】展示評(píng)比，分享創(chuàng)作快樂(lè) (1).歡迎我們的斗雞選手入場(chǎng),好,介紹你的斗雞叫什么名字?怎么做的?覺(jué)得自己做的怎樣?那你們兩個(gè)表演一下斗雞場(chǎng)面。好了,友誼第一,比賽第二啊!21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(2).學(xué)生把做好的斗雞放好在比賽場(chǎng)地進(jìn)行評(píng)比,給出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳搭配獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。21活動(dòng)6【活動(dòng)】總結(jié)拓展。 同學(xué)們，斗雞是我們廣西的一項(xiàng)民俗娛樂(lè)活動(dòng)，斗雞游戲也是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常參加斗雞運(yùn)動(dòng)，能有效地增強(qiáng)身體的平衡力、提高耐力和動(dòng)態(tài)平衡能力。聽(tīng)說(shuō)，這一承載中華民族傳統(tǒng)文化的斗雞體育運(yùn)動(dòng)