公務(wù)員面試講義復(fù)合化題型

1、復(fù)合化題型及其他一、考試學(xué)原理題型分類(lèi)復(fù)合化題型多種類(lèi)型復(fù)合，設(shè)問(wèn)復(fù)合+題干復(fù)合不常見(jiàn)初期不講后期強(qiáng)化時(shí)講自我認(rèn)知類(lèi)直接考察崗位匹配度、結(jié)合崗位職能、結(jié)合綜合分析、側(cè)面考察綜合分析變形類(lèi)（演講、漫畫(huà)、串詞編故事等）演講（命題、主題演講，側(cè)重態(tài)度觀點(diǎn)）漫畫(huà)（側(cè)重社會(huì)現(xiàn)象）串詞編故事在云南省涉及；強(qiáng)化課放入演講、漫畫(huà)新題型（材料題、視頻題、宣傳標(biāo)語(yǔ)題類(lèi)、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)類(lèi)、做新聞報(bào)道類(lèi)等）現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)類(lèi)浙江抄寫(xiě)詩(shī)詞考察應(yīng)變能力；新聞報(bào)道類(lèi)專(zhuān)業(yè)類(lèi)命題原理考察綜合、能力、捕捉本質(zhì)、認(rèn)清崗位等能力二、課題方案（一）高分關(guān)鍵與備考方法得分要素內(nèi)容 緊扣題干、內(nèi)容豐富（針對(duì)要點(diǎn)要展開(kāi)分析）形式邏輯清晰、語(yǔ)言表達(dá)吸引人備

2、考方法打好基礎(chǔ)把握重點(diǎn)（考情、各個(gè)題型如自我認(rèn)知提前準(zhǔn)備）心理抗壓（二）復(fù)合化題型類(lèi)基本解題思路：審清題目（設(shè)問(wèn)+問(wèn)什么、關(guān)鍵信息）-理順邏輯（重點(diǎn)前置）要點(diǎn)展開(kāi)得分技巧：有針對(duì)性、突出重點(diǎn)（三）自我認(rèn)知類(lèi)思路同上、得分技巧：虛心揚(yáng)長(zhǎng)、巧妙避短一一優(yōu)點(diǎn)通過(guò)舉例、他人評(píng)價(jià)側(cè)面突 出、缺點(diǎn)表達(dá)要委婉；突出精神、弱化物質(zhì)一一物質(zhì)從家人方面談 例.大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，為何報(bào)考公務(wù)員？創(chuàng)新時(shí)代服務(wù)企業(yè)需要大量公務(wù)員、舉例（自身事例 有數(shù)據(jù)、有細(xì) 節(jié)；擴(kuò)大事例，談熱點(diǎn)看法）、談夢(mèng)想（兒時(shí)助人經(jīng)歷角度切入聲音 傳遞到政策制定者）（四）綜合分析變形類(lèi)演講類(lèi)轉(zhuǎn)化為綜分、語(yǔ)言表達(dá)（開(kāi)頭的新穎，引用排比句、設(shè)置

3、 懸念、場(chǎng)景等；正文的豐富，用態(tài)度觀點(diǎn)的論證方式、結(jié)尾的氣勢(shì)， 提出期盼、用號(hào)召性倡議性的語(yǔ)言）、肢體語(yǔ)言交流串詞編故事思路：詞匯的關(guān)聯(lián)性（找中心詞匯）確定主題編故事得分技巧：不漏詞、故事合理有新意、三個(gè)方法（講故事法、政策文 件法、百寶袋法）漫畫(huà)類(lèi)得分技巧：合理轉(zhuǎn)化綜分題、有效捕捉有效信息得出本質(zhì)、挖掘深度 例.高校畢業(yè)生就業(yè)難、盲從就業(yè)、就業(yè)狹窄 高校理論教育多、空 白領(lǐng)域少人去（五）新題型材料題 認(rèn)真讀材料（抓關(guān)鍵信息、概況每段大意、段與段之間的 邏輯）、利用材料答題視頻題鐵路公安?？济芮杏^察宣傳標(biāo)語(yǔ)類(lèi) 簡(jiǎn)單好記、瑯瑯上口、有深意技巧：聯(lián)系詩(shī)詞、圍繞中心、詞匯（六）命題新常態(tài)注重與自我認(rèn)知、崗位匹配的結(jié)合 大趨勢(shì)注重與熱點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合考題實(shí)務(wù)化、細(xì)節(jié)化（七）考生作答常見(jiàn)問(wèn)題、如何拔高考生作答常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)心理發(fā)怵，無(wú)從下手 告知、審題轉(zhuǎn)化、練習(xí)語(yǔ)言匱乏聯(lián)想不足積累例子太假（表述平淡、千篇一律）加入細(xì)節(jié)、數(shù)據(jù)、感情內(nèi)容過(guò)多理清答題角度、刪除多余話語(yǔ)、讓考生聽(tīng)回放逐字稿改正針對(duì)各類(lèi)題型而言存在的一些問(wèn)題