現(xiàn)代漢語(yǔ)蘭賓漢概要

1、現(xiàn)代漢語(yǔ) 上緒論第一節(jié) 語(yǔ)言和現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的性質(zhì)和作用：語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際和思維工具，是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)語(yǔ)言與文字、口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別理解現(xiàn)代漢語(yǔ)的含義、現(xiàn)代漢語(yǔ)的形成、現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的含義及意義一、語(yǔ)言是什么認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的兩方面 社會(huì)功能 內(nèi)部結(jié)構(gòu)從社會(huì)功能的角度 語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具，是人類(lèi)的思維工具語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具 語(yǔ)言不僅是人類(lèi)最重要的交際工具，也是人類(lèi)的思維工具 人類(lèi)的思維包括形象思維和抽象思維形象思維是通過(guò)具體形象直觀(guān)地反映客觀(guān)世界的過(guò)程 抽象思維是運(yùn)用概念、判斷和推理間接地、概括地反映客觀(guān)世界的過(guò)程，這種思維是 人類(lèi)獨(dú)有的（抽象思維借助于詞 短

2、語(yǔ) 句子）語(yǔ)言是人類(lèi)從動(dòng)物界分化出來(lái)的標(biāo)志從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看 語(yǔ)言是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)符號(hào)指人們約定的代表某種事物的標(biāo)記 （其中要點(diǎn)：標(biāo)記 和 約定性） 符號(hào)的基本特征：人為約定性 符號(hào)是通過(guò)可感的物質(zhì)形式來(lái)傳達(dá)內(nèi)容的。語(yǔ)言符號(hào)以聲音為物質(zhì)載體來(lái)傳達(dá)意義。 語(yǔ)言符號(hào)的性質(zhì) 任意性 語(yǔ)言符號(hào)的聲音與意義之間的聯(lián)系是由社會(huì)約定俗成的 生成性 語(yǔ)言符號(hào)按照一定的規(guī)律，層層組成一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng) 音位 音節(jié) 語(yǔ)素 詞 句子 篇章就具層次性 按照符號(hào)之間的關(guān)系遠(yuǎn)近不同，一層一層的組合起來(lái) 穩(wěn)定性和強(qiáng)制性 語(yǔ)言符號(hào)的聲音和意義之間的聯(lián)系一旦確定 有穩(wěn)定性和強(qiáng)制性變異性 不同年齡、性別、文化程度、社會(huì)階層的人群，在語(yǔ)言

3、的 具體運(yùn)用中會(huì)有一定的變異文字是記錄語(yǔ)言符號(hào)的符號(hào)系統(tǒng)文字也是一種符號(hào)系統(tǒng)文字是記錄語(yǔ)言符號(hào)的符號(hào)，是第二性的語(yǔ)言是聽(tīng)覺(jué)符號(hào) 文字是視覺(jué)符號(hào)書(shū)面語(yǔ)：用文字記錄下來(lái)的語(yǔ)言叫書(shū)面語(yǔ)（書(shū)面語(yǔ)成為語(yǔ)言規(guī)范的主要對(duì)象）語(yǔ)言的兩種功能變體：口語(yǔ)語(yǔ)體和書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)體文學(xué)語(yǔ)言：經(jīng)過(guò)加工、提煉的書(shū)面語(yǔ)叫做文學(xué)語(yǔ)言 （政府文件 科學(xué)論文 文學(xué)作品） 具有文學(xué)語(yǔ)言是一種語(yǔ)言成熟發(fā)達(dá)的標(biāo)志二現(xiàn)代漢語(yǔ)及其形成漢語(yǔ)屬于漢藏語(yǔ)系漢語(yǔ)對(duì)朝鮮語(yǔ) 日語(yǔ) 越南語(yǔ)發(fā)生過(guò)強(qiáng)烈的影響現(xiàn)代漢語(yǔ)有廣狹兩義廣義的現(xiàn)代漢語(yǔ)：指現(xiàn)代漢民族使用的語(yǔ)言 包括現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)各方言 狹義的現(xiàn)代漢語(yǔ)：指現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)普通話(huà)現(xiàn)代漢語(yǔ)是在近代漢語(yǔ)的

4、基礎(chǔ)上逐步形成的現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)的源頭可以上溯至 唐宋時(shí)期 唐代由于文言文與口語(yǔ)的脫節(jié) 產(chǎn)生白話(huà) 各朝代 唐代變文 宋代語(yǔ)錄 宋元話(huà)本 金元諸宮調(diào)和元曲 明清小說(shuō)都用白話(huà)創(chuàng)作 白話(huà)文學(xué)作品的流傳，加速了北方話(huà)的統(tǒng)一與傳播以北方話(huà)為基礎(chǔ)的共同語(yǔ)的口語(yǔ)形式逐漸形成 這種口語(yǔ)形式 元代稱(chēng)為 “天下通語(yǔ)” 明 清兩代稱(chēng)為“官話(huà)”北京作為金、元、明、清的都城，北京話(huà)作為官府的通用語(yǔ)言傳播到全國(guó)各地，逐漸取 得了共同語(yǔ)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)的地位五四運(yùn)動(dòng) “白話(huà)文運(yùn)動(dòng)”徹底動(dòng)搖了文言文的統(tǒng)治地位， 以白話(huà)文取代文言文 “國(guó)語(yǔ) 運(yùn)動(dòng)”加強(qiáng)了北京話(huà)在口語(yǔ)方面的代表地位新中國(guó)成立后 1955 年正式確立普通話(huà)為現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)

5、，并對(duì)其內(nèi)涵做了標(biāo)準(zhǔn)的界 定：以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī) 范現(xiàn)代漢語(yǔ)是中華人民共和國(guó)的通用語(yǔ)言漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的語(yǔ)言現(xiàn)代漢語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的 6 種工作語(yǔ)言之一 （英語(yǔ) 漢語(yǔ) 俄語(yǔ) 法語(yǔ) 西班牙語(yǔ) 阿拉伯語(yǔ)） 三現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范化現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范化并不是要禁絕方言規(guī)范化是要消除那些影響表達(dá)的不必要的分歧現(xiàn)象， 消除那些容易造成理解困難、 學(xué)習(xí)負(fù) 擔(dān)的混亂現(xiàn)象現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)分為語(yǔ)音 詞匯 語(yǔ)法 3項(xiàng)（在 1955 年現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議 上明確提出）語(yǔ)音方面以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音， 主要是指采用北京話(huà)的語(yǔ)音系統(tǒng)，并不包括北京話(huà)中的

6、土語(yǔ) 成分和一些方言色彩很濃的兒化、 輕聲詞語(yǔ)，也要消除北京話(huà)中存在異讀詞等分歧詞匯方面以北方方言為基礎(chǔ)方言北方方言一直是漢民族共同語(yǔ)的基礎(chǔ)方言語(yǔ)法方面以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作是一種文學(xué)語(yǔ)言第二節(jié) 現(xiàn)代漢語(yǔ)的方言學(xué)習(xí)要點(diǎn) 理解共同語(yǔ)與方言的關(guān)系，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)方言的分布概況和各大方言的主要特點(diǎn) 一共同語(yǔ)與方言民族語(yǔ)言包括共同語(yǔ)和方言 民族共同語(yǔ)是一個(gè)民族全體成員通用的語(yǔ)言。 方言是民族語(yǔ)言的地獄變體，是局部地區(qū)人們使用的語(yǔ)言。 共同語(yǔ)是在一種方言的基礎(chǔ)上形成的，這種方言叫做基礎(chǔ)方言。共同語(yǔ)和方言將長(zhǎng)期共存， 實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言主體性和多樣性的統(tǒng)一是和諧的社會(huì)語(yǔ)言生活的重要 指標(biāo)

7、。 一方面， 共同語(yǔ)將不斷地從方言中吸取新鮮成分以豐富自己。另一方面，方言的發(fā) 展演變也會(huì)收到共同語(yǔ)的更多影響。二漢語(yǔ)方言的分布及其特點(diǎn)方言區(qū)的劃分 7區(qū)說(shuō) 10 區(qū)說(shuō)7 區(qū)說(shuō)：官話(huà)、吳話(huà)、 湘話(huà)、贛話(huà)、客家話(huà)、粵語(yǔ)、閩語(yǔ)10 區(qū)說(shuō)：官話(huà)、吳話(huà)、湘話(huà)、贛話(huà)、客家話(huà)、粵語(yǔ)、閩語(yǔ)、晉語(yǔ)、徽語(yǔ)、平話(huà)（一）官話(huà)方言（北京話(huà)為代表）分布 長(zhǎng)江以北的地區(qū)長(zhǎng)江與南包括西南的四川、貴州、云南，湖北西南角、鎮(zhèn)江至九江的部分沿長(zhǎng)江 地區(qū)河西走廊及新疆全區(qū)7 個(gè)次方言：北京和東北官話(huà)、冀魯官話(huà)、膠遼官話(huà)、中原官話(huà)、蘭銀官話(huà)、西南官話(huà)、 江淮官話(huà)（二）吳語(yǔ)（上海話(huà)為代表）分布 江蘇南部、上海和浙江全境，以及江西、福建

8、和安徽的小部分地區(qū)。（三）湘語(yǔ)（長(zhǎng)沙話(huà)為代表）分布 湖南的湘江、資江流域和沅江中游少數(shù)地區(qū)以及廣西北部的興安、灌陽(yáng)、全州、 資源四縣。（四）贛語(yǔ)（南昌話(huà)為代表）分布 江西省的贛江中下游和撫河流域以及鄱陽(yáng)湖地區(qū)，湘東、湘西南、鄂西南、皖西 南等地也有分布。（五）客家話(huà)（廣東梅州話(huà)為代表）分布 廣東中部、東部，福建西部，江西南部，廣西、臺(tái)灣、海南、湖南、四川也有小片分布（六）粵語(yǔ)分布 廣東珠江三角洲、粵中、粵西南及粵北的部分地區(qū)，廣西的桂東南，香港、澳門(mén)， 也是海外華人的社區(qū)的主要交際用語(yǔ)之一。（七）閩語(yǔ)（閩南話(huà)以廈門(mén)為代表閩東語(yǔ)以福建為代表）分布 福建沿海大部分地區(qū)，廣東潮汕地區(qū)和雷州半島，海南

9、東部、南部和西南部沿海（八）晉語(yǔ)（以太原話(huà)為代表） 晉語(yǔ)指山西省及其毗連地區(qū)有入聲的方言分布 山西大部、陜西北部、內(nèi)蒙古西部、河南北部、河北北部南部。與周?chē)僭?huà)方言的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)：保留古入音（九）徽語(yǔ) 分布與黃山以南，新安江流域的安徽舊徽州府全境，浙江舊嚴(yán)州及江西舊饒州府小部分 地區(qū)（十）平語(yǔ)分布 廣西壯族自治區(qū)交通要道附近的城市郊區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村。 三漢語(yǔ)方言之間的差異 漢語(yǔ)方言之中差異最為明顯的是語(yǔ)音，其次是詞匯，最后是語(yǔ)法（一）語(yǔ)音差異 上冊(cè) 15 頁(yè)（二）詞匯差異方言詞匯的差異可以分為兩類(lèi)實(shí)同名異 （即相同的對(duì)象叫法不同，這是最明顯的差異）“妻子”有“老婆、媳婦、堂客、女人”“廚房”有“伙房

10、、飯屋、鍋屋”名同實(shí)異（即相同的說(shuō)法所指不同或不完全相同，其中的關(guān)系非常復(fù)雜，是方言 區(qū)的人學(xué)習(xí)普通話(huà)的主要障礙）（三）語(yǔ)法差異 方言之間的語(yǔ)法差異表現(xiàn)在構(gòu)詞法、代詞、重疊、時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣詞、句法結(jié)構(gòu)等方面。第三節(jié) 現(xiàn)代漢語(yǔ)的教學(xué)與研究學(xué)習(xí)要點(diǎn) 了解現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)科的性質(zhì)、現(xiàn)代漢語(yǔ)課的定位及現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的主要內(nèi)容， 掌握學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的方法，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義和目的。一、現(xiàn)代漢語(yǔ)學(xué)科的性質(zhì)現(xiàn)代漢語(yǔ)是語(yǔ)言學(xué)的一門(mén)分支學(xué)科 語(yǔ)言學(xué)以語(yǔ)言為研究對(duì)象， 依據(jù)研究對(duì)象的不同分為普通語(yǔ)言學(xué)、 個(gè)別語(yǔ)言學(xué)、 應(yīng)用語(yǔ)言 學(xué)。普通語(yǔ)言學(xué)研究人類(lèi)語(yǔ)言的普遍規(guī)律 個(gè)別語(yǔ)言學(xué)研究某一種語(yǔ)言的具體規(guī)律，如漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言

11、學(xué) 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究語(yǔ)言的應(yīng)用問(wèn)題，如自然語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)處理、語(yǔ)言教學(xué)、語(yǔ)言規(guī)劃 個(gè)別語(yǔ)言學(xué)按照研究方法的不同又可分為“描寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)”和“歷史語(yǔ)言學(xué)” 描寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)是對(duì)個(gè)別語(yǔ)言某一時(shí)期的狀態(tài)加以描寫(xiě)和分析，歸納出客觀(guān)規(guī)律 歷史語(yǔ)言學(xué)則對(duì)個(gè)別語(yǔ)言的歷史演變過(guò)程進(jìn)行縱向的研究， 以探求這種語(yǔ)言的內(nèi)部發(fā)展規(guī) 律，如漢語(yǔ)史、英語(yǔ)史“現(xiàn)代漢語(yǔ)”以漢語(yǔ)為研究對(duì)象，屬于個(gè)別語(yǔ)言學(xué)。它只研究現(xiàn)代漢民族的語(yǔ)言，屬于描 寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)。二、現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的定位現(xiàn)代漢語(yǔ)是大學(xué)中文系的專(zhuān)業(yè)必修課之一語(yǔ)言學(xué)的主干課程有 3 門(mén)：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論三、現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的主要內(nèi)容 詳見(jiàn)上冊(cè) 19 頁(yè)四、學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義和方法（一

12、）學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義（1）把對(duì)母語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)（2）可以提高語(yǔ)言分析、鑒賞能力（3）可以提高語(yǔ)言運(yùn)用能力（二）學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的方法通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)特點(diǎn) 通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)，從中歸納出有價(jià)值的規(guī)律 這種比較可以從 3 方面進(jìn)行：漢語(yǔ)跟外語(yǔ)的比較共同語(yǔ)和方言的比較 現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)的比較理論聯(lián)系實(shí)際第一章 語(yǔ)音第一節(jié) 語(yǔ)音概說(shuō)學(xué)習(xí)要點(diǎn) 掌握語(yǔ)音的物理、生理、社會(huì)屬性和元音、輔音，音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音 色，音素、音節(jié)、音位，聲母、韻母、聲調(diào)等概念；了解漢語(yǔ)的記音方式的變遷；掌握 漢語(yǔ)拼音方案的具體內(nèi)容。、什么是語(yǔ)音語(yǔ)音是人的發(fā)音器官發(fā)出的具有一定意義的聲音。 這里要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)要點(diǎn)：一是

13、由人的發(fā) 音器官發(fā)出， 自然界的聲音， 如刮風(fēng)下雨不是語(yǔ)音； 二是具有一定的意義， 比如咳嗽聲， 只是人的生理現(xiàn)象，并沒(méi)有一定的意義，不起交際作用，所以不是語(yǔ)音。語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼、語(yǔ)音的性質(zhì)語(yǔ)音都具有 3 方面的性質(zhì)：物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性（一）語(yǔ)音的物理屬性 一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的1、音高 音高指聲音的高低，它決定于發(fā)音體振動(dòng)的快慢 人能聽(tīng)到的聲音頻率 16 2 萬(wàn)赫茲低于 16 赫茲的是“次聲” 高于 2 萬(wàn)赫茲的是“超聲” 聲波的頻率高，聲音就高 聲波的頻率低，聲音就低 人類(lèi)的嗓門(mén)發(fā)出的聲音的高低同發(fā)音體聲帶的長(zhǎng)短、厚薄、松緊都有關(guān)系 漢語(yǔ)的不同聲調(diào)主要是由音高變化決定的

14、2、音強(qiáng) 音強(qiáng)指聲音的強(qiáng)弱，決定于音波振幅的大小 振幅：發(fā)音體振動(dòng)過(guò)程中振動(dòng)的物理量偏離平衡位置的最大值 振幅大，聲音就強(qiáng) 振幅小，聲音就弱 漢語(yǔ)中的輕聲就是以音強(qiáng)作為主要特征來(lái)區(qū)別意義的 例如“地道”輕聲表示“純 正的” 而讀作重式，則指“在地面下掘成的交通坑道”3、音長(zhǎng) 音長(zhǎng)指聲音的長(zhǎng)短，決定于發(fā)音體振動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短 發(fā)音時(shí)間長(zhǎng)，音長(zhǎng)就長(zhǎng) 發(fā)音時(shí)間短，音長(zhǎng)就短4、音色（音質(zhì)） 音色指聲音的特色，決定于音波顫動(dòng)的形式 音色是一個(gè)音與其他音相區(qū)別的根本的特征，是聲音的本質(zhì)特征，所以也叫音質(zhì) 音色的區(qū)別，取決于以下 3 個(gè)方面：（ 1） 發(fā)音體不同 發(fā)音體：形成振動(dòng)的物體叫做發(fā)音體 每個(gè)人的聲音聽(tīng)

15、起來(lái)不同，主要是因?yàn)樗麄兏髯缘陌l(fā)音體聲帶不同（ 2 ） 發(fā)音方法不同 發(fā)音方法：是指外力作用于發(fā)音體使之振動(dòng)的方式（ 3 ） 共鳴器不同 共鳴器：指能夠與發(fā)音體的振動(dòng)產(chǎn)生共振的空間 人類(lèi)的共鳴器就是口腔、鼻腔共鳴器的形狀不同，發(fā)出的音就不同（二）語(yǔ)音的生理屬性 語(yǔ)音是由人的發(fā)音器官發(fā)出來(lái)的，因而具有生理屬性 人類(lèi)的發(fā)音器官可以分成 3 個(gè)部分：1 、 肺和氣管 肺是重要的呼吸器官，也是發(fā)音器官2、 喉頭和聲帶3、口腔、鼻腔和咽腔 口腔 鼻腔 咽腔不僅是氣流通道，還是共鳴器（三）語(yǔ)音的社會(huì)屬性 語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具，具有社會(huì)性 社會(huì)性是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性 語(yǔ)音同其他聲音最本質(zhì)的區(qū)別在于，它與自

16、己所代表的 意義相聯(lián)系，不過(guò)這種聯(lián)系是約定俗成的同樣的意義可以用不同的語(yǔ)音形式表示 玉米（方言：苞米 苞谷 ） 同一個(gè)音也可以表示不同的意義mai（51 調(diào) ） 漢語(yǔ)中表示“賣(mài)” “麥”語(yǔ)音的系統(tǒng)性也是由社會(huì)決定的，任何語(yǔ)言或方言都有其獨(dú)特的語(yǔ)音系統(tǒng) 三、語(yǔ)音的基本概念（一）音素和元音、輔音音素：從音色角度劃分出來(lái)的最小語(yǔ)音單位 例如漢語(yǔ)里的 jian 中的 4 個(gè)單位各 自有不同的音質(zhì)，并且不能再劃分成更小的單位，這就是 4 個(gè)音素 音素分為元音和輔音兩大類(lèi)元音：發(fā)音時(shí)氣流振動(dòng)聲帶， 在口腔、 咽腔不受到阻礙而形成的音叫元音， 又叫“母 音”，如 a 、 o 、 i 、u輔音：發(fā)音時(shí)氣流受到

17、阻礙形成的音叫輔音，又叫“子音” ，如 t、 g、f、s 元音與輔音的區(qū)別主要表現(xiàn)在 4 個(gè)方面：氣流是否受阻兩種音素的主要區(qū)別 元音發(fā)音時(shí)，氣流不受阻礙（但受限制）輔音發(fā)音時(shí)，氣流通過(guò)口腔等通道時(shí) 受到阻礙2、緊張均衡與否 元音發(fā)音時(shí)，發(fā)音器官各部位保持均衡緊張狀態(tài) 輔音發(fā)音時(shí)，構(gòu)成阻礙的部位 比較緊張，其他部位則比較松弛3、 氣流強(qiáng)弱 元音發(fā)音時(shí)，氣流較弱 輔音發(fā)音時(shí)，氣流較強(qiáng)4、聲帶是否顫動(dòng) 元音發(fā)音時(shí)，聲帶一定要顫動(dòng)，發(fā)出的聲音響亮 輔音發(fā)音時(shí)，有的聲帶顫動(dòng)，聲音教響亮，如m、n、l、 r 有的聲帶不顫動(dòng)，聲音不響亮，如 k、 t、 z、c（二）音節(jié)音節(jié)是語(yǔ)音結(jié)構(gòu)的基本單位， 是聽(tīng)覺(jué)上

18、最容易分辨的語(yǔ)音單位， 也是最自然的語(yǔ)音單 位。漢語(yǔ)音節(jié)和漢字基本上是一對(duì)一的關(guān)系， 1 個(gè)漢字也就是 1 個(gè)音節(jié)。只有少數(shù)例外， 如“花兒、信兒”都寫(xiě)成兩個(gè)漢字，可是卻讀成1個(gè)音節(jié) huar（55 調(diào)）音節(jié)是由音素構(gòu)成的。漢語(yǔ) 1 個(gè)音節(jié)最多可以有 4 個(gè)音素（三）聲母、韻母、聲調(diào)漢語(yǔ)音韻學(xué)的傳統(tǒng)分析方法把 1個(gè)音節(jié)分成聲母、韻母和聲調(diào) 3 部分 聲母指音節(jié)開(kāi)頭的輔音，如果音節(jié)開(kāi)頭沒(méi)有輔音，則稱(chēng)為零聲母 韻母是指音節(jié)中聲母后面的部分，它可以是 1 個(gè)元音，或者是元音的組合，也可以 是元音和輔音的組合。例如 樂(lè) le 的韻母 e 是單元音 叫 jiao 的韻母 iao 是元音 的組合 行 xi

19、ng 的韻母 ing 是元音和輔音的組合 聲調(diào)是指整個(gè)音節(jié)的高低升降變化 （依附于聲韻結(jié)構(gòu)中具有區(qū)別意義作用的音高 變化）（四）音位音位是一種語(yǔ)言（或方言）里能區(qū)別意義的最小語(yǔ)音單位音位一般用“ /”來(lái)表示漢語(yǔ)拼音中用“ a”為代表，【A、a、】都是/a/音位的變體四、注音方法和注音符號(hào)中國(guó)早期的注音方法是直音法和反切法，1918 1958年用注音符號(hào)，現(xiàn)在最常用的記音符號(hào)系統(tǒng)是漢語(yǔ)拼音方案和國(guó)際音標(biāo)。（一）中國(guó)早期的注音方法過(guò)去的漢字注音方式主要有直音、反切法、注音字母3種直音法是最古老的注音法。即根據(jù)同音原則用一個(gè)漢字給另一個(gè)漢字注音。反切法使用兩個(gè)漢字給1個(gè)漢字注音。其規(guī)則是：反切上字與

20、被切同聲母，反切下字與被切同韻母和同聲調(diào)比如“娑，桑多切”直音法和反切法都是用漢字給漢字注音。注音字母是1918年公布的一套記音符號(hào)，1930年改稱(chēng)注音符號(hào)。 它把普通話(huà)語(yǔ)音 歸納為若干類(lèi)聲母和韻母，分別用筆畫(huà)式符號(hào)表示。（二）漢語(yǔ)拼音方案漢語(yǔ)拼音方案是 20世紀(jì)50年代制訂的。1985年2月由第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn)為正式方案批準(zhǔn)1977年9月，聯(lián)合國(guó)第三屆地名標(biāo)準(zhǔn)化會(huì)議通過(guò)決議，建議“采用漢語(yǔ)拼音作為中 國(guó)地名羅馬字母拼法的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)”。1982年8月1日，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織經(jīng)過(guò)投票決定漢語(yǔ)拼音是拼寫(xiě)漢語(yǔ)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。漢語(yǔ)拼音有下列用途：1、給漢字注音（采用當(dāng)今世界使用最廣泛的拉丁字母

21、）2、作為推廣普通話(huà)的工具3、作為輸入漢字的手段，或在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸漢語(yǔ)4、 設(shè)計(jì)特殊語(yǔ)文特殊語(yǔ)文有兩種：一種是聾啞人用的手指字母，另一種是盲人用的摸讀文字（盲文）5、作為制定少數(shù)民族文字的基礎(chǔ)（三）國(guó)際音標(biāo)國(guó)際音標(biāo)是國(guó)際語(yǔ)音學(xué)會(huì)1888年制訂的一套記音符號(hào)，是用來(lái)記錄各民族語(yǔ)言的語(yǔ)音的。以拉丁字母為主，適當(dāng)采用希臘字母，用字母的印刷體、手寫(xiě)體、小寫(xiě)、大寫(xiě)、正 寫(xiě)、倒寫(xiě)、連寫(xiě)等各種方法來(lái)表示不同的音素。國(guó)際音標(biāo)遵循“ 1個(gè)音素1個(gè)符號(hào)，1個(gè)符號(hào)1個(gè)音素”的原則，記音有嚴(yán)式、寬 式之分。國(guó)際音標(biāo)用【】來(lái)表示。國(guó)際音標(biāo) 記錄語(yǔ)音有寬式與嚴(yán)式的區(qū)別。寬式標(biāo)音，是在嚴(yán)式標(biāo)音的基礎(chǔ)上，整理出一種 語(yǔ)音的音

22、位系統(tǒng)，然后按音位來(lái)標(biāo)記語(yǔ)音，也就是只記音位，不記音位變體 及其它非本質(zhì)的伴隨現(xiàn)象。因此，寬式標(biāo)音 又稱(chēng)為 音位標(biāo)音”。例如，現(xiàn)代漢語(yǔ)中，舌面 低元音有、 A、a、a多個(gè)，用 寬式標(biāo)音只用/a/ 就可以了。用寬式標(biāo)音，可以把音標(biāo)數(shù)目限制在有限范圍之內(nèi)，因而能把一種語(yǔ)言或方言的音系反映得簡(jiǎn)明清晰。聲調(diào)符號(hào)：陰平 陽(yáng)平 上聲 去聲 聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要元音上。輕音不標(biāo)。第二節(jié) 輔音與聲母學(xué)習(xí)要點(diǎn) 理解掌握輔音、 聲母的發(fā)音要領(lǐng)， 能夠從發(fā)音部位和發(fā)音方法對(duì)每一個(gè)聲 母進(jìn)行描述， 通過(guò)練習(xí)達(dá)到準(zhǔn)確發(fā)音的目標(biāo)。 了解方言和普通話(huà)聲母的差 異及辯證方法。一輔音的類(lèi)型普通話(huà)共有 22 個(gè)輔音。 輔音發(fā)音

23、時(shí)，氣流通過(guò)口腔或咽腔時(shí)受到阻礙，通過(guò)克服阻礙而發(fā)出聲音。可以從兩個(gè)方面來(lái)研究輔音的發(fā)音： (1)發(fā)音部位，就是氣流受到阻礙的部位。 ( 2) 發(fā)音方法。就是氣流克服阻礙發(fā)出聲音的方法。(一)輔音的發(fā)音部位 普通話(huà)的輔音按照發(fā)音部位可以分為7 組雙唇音，由上下唇構(gòu)成阻礙而形成的音，有3 個(gè)： b、p、m 唇齒音，由下唇和上齒構(gòu)成阻礙而形成的音，有1個(gè)：f 舌尖前音，由舌尖和上齒背構(gòu)成阻礙而形成的音，有3 個(gè)： z、c、s 舌尖中音，由舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙而形成的音，有4 個(gè)： d、t、n、l舌尖后音，由舌尖和硬腭構(gòu)成阻礙而形成的音，有 4 個(gè)： zh、ch、sh、r舌面音，由舌面前部和硬腭前部

24、構(gòu)成阻礙而形成的音，有 3 個(gè)： j、q、x舌根音，由舌根和軟腭構(gòu)成阻礙而形成的音，有 4 個(gè)： g、k、ng、h(二 )輔音的發(fā)音方法構(gòu)成和克服阻礙的方式輔音的發(fā)音方法可分為 3 個(gè)階段：成阻、持阻、除阻。按照發(fā)音時(shí)構(gòu)成和克服 阻礙的方式，普通話(huà)的輔音分為 5 類(lèi)：(1 ) 塞音。軟腭上升，堵塞通向鼻腔的通路。構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位完全閉 塞，氣流經(jīng)過(guò)口腔時(shí)沖破阻礙迸裂而出，爆破成聲。有 6 個(gè)： b、p、d、 t、g、k擦音。軟腭上升，堵塞通向鼻腔的通路。構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位非常接近，留下窄縫，氣流經(jīng)過(guò)口腔時(shí)從窄縫擠出，摩擦成聲。有6 個(gè)： f、sh、s、r、x、h塞擦音。軟腭上升，堵塞通向鼻腔

25、的通路。構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位完全 閉塞，氣流進(jìn)過(guò)口腔時(shí)先把阻塞部位沖開(kāi)一條窄縫，再?gòu)恼p中擠出， 摩擦成聲，即先破裂，后摩擦，結(jié)合成 1 個(gè)音。有 6 個(gè)： z、c、zh、ch、 j、q鼻音?？谇粌?nèi)構(gòu)成阻礙的兩個(gè)部位完全閉塞。軟腭下降，打開(kāi)通向鼻 腔的通路。氣流振動(dòng)聲帶，從鼻腔通過(guò)。有 3 個(gè)： m、n、ng邊音。軟腭上升，堵塞通向鼻腔的通路，舌尖與齒齦相抵構(gòu)成阻礙，舌頭兩邊留有空隙。氣流振動(dòng)聲帶，經(jīng)過(guò)口腔，從舌頭兩邊通過(guò)。有1個(gè)： l氣流的強(qiáng)弱 按照除阻后是否有較長(zhǎng)的氣流量，把普通話(huà)輔音中的塞音和塞擦音分為兩類(lèi)： 不送氣音和送氣音不送氣音。沒(méi)有較長(zhǎng)的氣流量呼出。有6 個(gè)： b、d、g、z、zh

26、、 j送氣音。除阻時(shí)呼出較長(zhǎng)的氣流量。有6 個(gè)： p、t、k、 c、ch、q聲帶是否顫動(dòng) 按照發(fā)音時(shí)聲帶是否顫動(dòng)，普通話(huà)的輔音可分為兩類(lèi)：清音和濁音(1) 濁音。氣流呼出時(shí)，顫動(dòng)聲帶，發(fā)出的音比較響亮。有5個(gè)：mr、ng( 2) 清音。氣流呼出時(shí)，聲門(mén)打開(kāi)，聲帶不顫動(dòng)，發(fā)出的音不響亮。 音以外的 1 7個(gè)輔音都是清音。、聲母的發(fā)音(一)聲母和輔音 聲母和輔音是從不同的角度分析出來(lái)的兩個(gè)概念。聲母與韻母、聲調(diào)相對(duì)應(yīng)， 輔音與元音相對(duì)應(yīng)。n、l、5 個(gè)濁聲母通常由輔音充當(dāng)，但輔音不只能作聲母，還能作韻尾。普通話(huà)中有一個(gè)輔音不作聲母，只作韻尾，即 ng 寧( ning ) n 在前充當(dāng)聲母，在后充當(dāng)

27、韻尾。例如 男( nan) 普通話(huà)共有 21 個(gè)輔音聲母(二)聲母的發(fā)音特點(diǎn)b p 雙唇 不送氣 清 塞音 p p 雙唇 送氣 清 塞音 m m 雙唇 不送氣 濁 鼻音 f f 唇齒 清 擦音z ts 舌尖前、不送氣、清、塞擦音 c ts 舌尖前、送氣、清、塞擦音 s s 舌尖前、清、擦音 d t 舌尖中、不送氣、清、塞音 t t 舌尖中、送氣、清、塞音 n n 舌尖中、濁、鼻音 l l 舌尖中、濁、邊音 zh 舌尖后、不送氣、清、塞擦音ch 舌尖后、送氣、清、塞擦音sh 舌尖后、清、擦音 r 舌尖后、濁、擦音j 舌面、不送氣、清、塞擦音q 舌面、送氣、清、塞擦音x 舌面、清、擦音g k 舌根

28、、不送氣、清、塞音 k k 舌根、送氣、清、塞音 h x 舌根、清、擦音 三)零聲母音節(jié)例如：卑鄙、寶貝 例如：澎湃、偏僻 例如：面貌、美妙 例如：仿佛、吩咐 例如：祖宗、自在 例如：層次、從此 例如：訴訟、思索 例如：地點(diǎn)、達(dá)到 例如：團(tuán)體、疼痛 例如：惱怒、能耐 例如：力量、理論 例如：真正、掙扎 例如：出差、惆悵 例如：閃爍、神圣 例如：軟弱、柔韌 例如：解決、季節(jié) 例如：親切、恰巧 例如：學(xué)習(xí)、虛心 例如：改革、規(guī)格 例如：可靠、慷慨 例如：呼喊、黃河零聲母音節(jié)指以元音開(kāi)頭的音節(jié)，它沒(méi)有輔音聲母。三、方言與普通話(huà)聲母的差異及聲母辯正(一)區(qū)分 z、c、s 和 zh、ch、sh詳見(jiàn)上冊(cè)

29、47 頁(yè)到 49 頁(yè)第三節(jié) 元音與韻母學(xué)習(xí)要點(diǎn) 掌握元音的發(fā)音原理和舌位圖，認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)韻母的結(jié)構(gòu)。理解漢語(yǔ)韻母按照 韻尾和四呼所做的分類(lèi)，掌握無(wú)尾韻、元音尾韻、鼻尾韻的發(fā)音特點(diǎn)。注 意方言韻母與普通話(huà)韻母的差異和辨正元音的發(fā)音元音是發(fā)音時(shí)聲帶顫動(dòng)、氣流在口腔和咽頭不受阻礙的音素。 元音的不同音色是由發(fā)音時(shí)口腔的不同形狀決定的。（ 1） 舌位前后：依舌位的前后，元音可分為前元音、央元音、后元音。（ 2） 舌位高低：依舌位的高低，元音可分為高元音、半高元音、半低元音、低元 音（ 3 ） 唇形圓展：依嘴唇的圓展，元音可分為圓唇元音和不圓唇元音。 二、韻母的結(jié)構(gòu)韻母指音節(jié)中聲母后頭的部分。 普通話(huà)韻母可分為韻頭、韻腹、韻尾 3 個(gè)部分，各部分的發(fā)音并不相同。（ 1） 韻頭：韻母的起點(diǎn)，發(fā)音輕而短。由于它處于聲母和韻腹之間，也叫介音。 普通話(huà)有 i、u、 3 個(gè)韻頭（ 2） 韻腹：韻母的主干，即主要元音，發(fā)音響亮而清晰。由a、o、e、 、-i 、-i 、er 充當(dāng)，沒(méi)有這些音時(shí)， i、u、 也可充當(dāng)韻腹。（ 3） 韻尾：韻腹后頭的部分，表示韻母滑