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文檔簡(jiǎn)介
1、中學(xué)生關(guān)于安全演講稿優(yōu)秀范文人的生命就只有這么短短的幾十年光景。 如果不能愛(ài)惜生命, 不能注意安全的話,那么,人的一生估計(jì)就變得更加短暫了。安全這兩個(gè)字應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻印在我們心中。下面是為大家整理了中學(xué)生關(guān)于安全演講稿優(yōu)秀范文3 篇,希望能夠幫到你。中學(xué)生關(guān)于安全演講稿優(yōu)秀范文篇1老師、同學(xué)們:上午好 !今天我講話的題目是樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園 。有人說(shuō),生命是寶藏 ;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。大家知道, 人類(lèi)最基本的需求除了對(duì)空氣、 水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)
2、容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。作為學(xué)生, 一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢?在這個(gè)人口密集, 面積狹小的特殊的環(huán)境里, 安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如學(xué)生傷害事故處理辦法、 未成年人保護(hù)法、 預(yù)防未成年人犯罪法等,同時(shí)國(guó)家也提出了 安全工作責(zé)任重于泰山 、 安全第一,預(yù)防為主 的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安
3、事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40 多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?! 樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。 枯燥冰冷的數(shù)字, 這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段, 心理非常單純,
4、 最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行, 同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決, 不要以非對(duì)非。 學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn), 如: 遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人, 或撥打 119 報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力 ;遭遇暴力(以大欺小 )一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110 電話報(bào)案,要學(xué)會(huì) 拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑, 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)
5、們做到 四防 ,即:防火嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校, 杜絕火災(zāi)事故發(fā)生, 一旦遭遇火災(zāi), 要學(xué)會(huì)正確的逃生方法 (班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。同時(shí), 我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)校園安全責(zé)任重于泰山和我是安全工作責(zé)任人的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己 (今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、
6、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到 四化 教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。最后,讓我們牢記珍惜生命,關(guān)注安全 ,祝我們的同學(xué)們?cè)诮R恍∶利?、可?ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。謝謝大家。中學(xué)生關(guān)于安全演講稿優(yōu)秀范文篇2 生命 ,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全 ,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。 生命只有在安全中才能永葆鮮活, 如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂, 造成了生命的丟失或殘缺, 那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)
7、過(guò): 人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。 而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵, 即將綻出迷人的光彩, 美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片。 看完這些以后, 我時(shí)常感嘆: 安全 多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想,我常思索: 交通安全 這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。 然而在電視上、 報(bào)紙上我們經(jīng)??梢钥匆?jiàn)由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6 分鐘就有 1 人死于交通事故, 每1 分鐘就有人受傷, 多么觸目驚心的數(shù)字啊! 然而有很多人卻不重視自己的生命,無(wú)視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔(dān)
8、這巨大的悲痛啊!死亡是一個(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí), 悲劇也應(yīng)之而生。 這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、 給學(xué)校、給社會(huì)帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。在我的腦海中, 發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。 至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車(chē)禍: 那天, 爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。 爸爸的一位好朋友李三友打電話來(lái)請(qǐng)我們?nèi)ニ易。?還特意叫他的同事開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。 二十分鐘后,那輛車(chē)就緩緩使來(lái),我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí),一場(chǎng)悲慘的車(chē)禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車(chē)正從馬路上左拐過(guò)來(lái)。霎時(shí),從他的眼前出現(xiàn)了一輛疲勞 的大貨
9、車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn) 砰的一聲響,輛車(chē)相撞在了一起。頓時(shí),兩輛車(chē)都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來(lái),他們個(gè)個(gè)都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來(lái)??戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻, 好心人拿起電話打起了 110。 過(guò)了一會(huì)兒, 警察來(lái)了,雖然事故解決了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱, 又是那么寶貴。 好好珍惜吧, 生命不會(huì)有第二回 !一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造! 當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候, 當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車(chē)輛的時(shí)候;請(qǐng)你記住: 生命只有一次! 同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)?/p>
10、新交規(guī)的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧 ! 遵守交通安全,珍愛(ài)生命讓安全與我們同行!與生命同行!中學(xué)生關(guān)于安全演講稿優(yōu)秀范文篇3各位老師、各位同學(xué):大家早上好!我是五(1)班學(xué)生xxx, 我今天演講的題目是 珍愛(ài)生命,安全第一 。生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛(ài)生命。 生命 是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全 ,一個(gè)多么古老的話題 ;然而,面對(duì)生活、 學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外, 你是如何加以防范呢 ?據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6 萬(wàn)小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40 多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在 消失 。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)
11、損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。專家指出:通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí)。二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車(chē) ;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃變質(zhì)
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