北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5.10 約分 教學(xué)課件

1、課前導(dǎo)入同學(xué)們，還記得分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？它在我們的學(xué)習(xí)中有什么作用呢？今天我們就利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)來(lái)進(jìn)行分?jǐn)?shù)的約分吧。八五折探究新知（ ）（ ）（ ）（ ）用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。認(rèn)真觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？八五折像這樣，把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以公因數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變，這個(gè)過(guò)程叫作約分， 不能再約分了，是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。能運(yùn)用前面學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋上面的發(fā)現(xiàn)嗎？看一看，說(shuō)一說(shuō)可以如何約分。421 12 6 3把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，有時(shí)要約好幾次。九折八五折看一看，說(shuō)一說(shuō)可以如何約分。13還可以直接約去24和8的最大公因數(shù)。把下面分?jǐn)?shù)約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，并與同伴交流。先找出分?jǐn)?shù)分子和分母的最大公因數(shù)，再利用分?jǐn)?shù)

2、的基本性質(zhì)，把分?jǐn)?shù)約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。課堂練習(xí)1.(1)勝的場(chǎng)數(shù)，平的場(chǎng)數(shù)，輸?shù)膱?chǎng)數(shù)各占總場(chǎng)數(shù)的幾分之幾？本賽季30場(chǎng)比賽，我們勝18場(chǎng)，平2場(chǎng)，輸10場(chǎng)。勝： 1830= 18 30 平： 230 = 2 30 輸： 1030 = 10 30 (2)用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣約分的。本賽季30場(chǎng)比賽，我們勝18場(chǎng)，平2場(chǎng)，輸10場(chǎng)。勝： 1830平： 230輸： 10302.圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分?jǐn)?shù)。3.在里填上“”“”或“=”。=4.明明的頭發(fā)長(zhǎng)20，身高是 120，明明頭發(fā)是身高的幾分之幾？20120答：明明頭發(fā)是身高的 。5.在下圖中表示下列分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？012在數(shù)軸上同一點(diǎn)可以用不同的分?jǐn)?shù)表示。這節(jié)課你們都學(xué)