《平行四邊形的面積》

1、“戴爾互聯創(chuàng)未來”城鄉(xiāng)聯盟項目案例分享依托信息媒介 助推課堂教學報告廳計算機室錄播教室音樂室教室科學實驗室2012年我校被確定為東陽市國家教育云試點學校。2013年被確立為東陽市“一對一數字化學習”試點學校。2015年被定為“戴爾互聯創(chuàng)未來”城鄉(xiāng)聯盟項目學校。 橫店鎮(zhèn)第三小學始建于1909年，是一所充滿青春的百年老校?！敖逃趲?，科學泰斗”嚴濟慈曾在此求學。新的教學模式：網絡環(huán)境下暑期閱讀指導：信息技術助力教師專業(yè)成長姓名成果名稱類別獎項舉辦單位葛倩倩平行四邊形的面積互聯創(chuàng)未來項目全國一等獎中央電化教育館徐瑤冰心繁星春水互聯創(chuàng)未來項目全國一等獎中央電化教育館陳姍姍細讀冰心書香四益互聯創(chuàng)未來項目

2、全國二等獎中央電化教育館金思佳三角形的面積互聯創(chuàng)未來項目全國二等獎中央電化教育館郭方卉平行四邊形的面積互聯創(chuàng)未來項目全國三等獎中央電化教育館張近近梯形的面積互聯創(chuàng)未來項目全國三等獎中央電化教育館馬曉姍抗戰(zhàn)紀事我來說互聯創(chuàng)未來項目全國三等獎中央電化教育館秦琴琴勿忘國恥 振興中華課例全國三等獎中央電化教育館陳麗芳Insects課例全國一等獎中央電化教育館張玲玲精美的裝飾畫課例全國二等獎中央電化教育館吳凱檠三角形內角和課例全國二等獎中央電化教育館潘呂丹復制與變換課例全國三等獎中央電化教育館黃雙萍濃濃故鄉(xiāng)情課例地區(qū)級三等獎金華市教育技術和信息中心秦琴琴巧用電子書包，助推數字課堂論文地區(qū)級三等獎金華市教

3、育科學研究所李飛飛“一對一”數字化背景下的語文單元整合教學研究論文省級三等獎浙江省教育廳教研室秦琴琴忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開一對一環(huán)境下學生參與式學習內容設計的思考論文地區(qū)級二等獎金華市教育科學研究所成績碩果累累：網絡課程推動學校特色發(fā)展翻轉課堂模式下：平行四邊形的面積案例分享已掌握長方形面積計算平行四邊的特征已理解奠基礎學習三角形和梯形等平面圖形的面積任務單課前階段練習一階段練習二階段練習四階段練習三課中123預習匯報，適時跟進小組交流，辨析重難點分層練習，適度拓展課中123預習匯報，適時跟進小組交流，辨析重難點分層練習，適度拓展課中123預習匯報，適時跟進小組交流，辨析重難點分層練習

4、，適度拓展底高平行四邊形的面積7cm5.2dm9.8厘米117.6平方分米20.2米5.5平方米第一關：填一填1.有兩塊面積相同的平行四邊形地，一塊地的的底是3.2米，高是2.8米，另一塊地的底是2.5米，高是（ ）米。2.一個正方形的周長是20dm，它的面積與一個底是6.25dm的平行四邊形的面積相等，這個平行四邊形的高是（ ）dm。3.有一塊平行四邊形草地，底長25m，高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天，這塊草地可供（ ）只羊吃一天。第二關：我會填 有一塊平行四邊形的向日葵地,已知高是28米,底比高的2倍還多8米,這塊向日葵地的面積是多少平方米? 第三關：我會算BACDEF如圖，平行四邊