班級環(huán)保主題活動策劃例文

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁班級環(huán)保主題活動策劃例文班級環(huán)保主題活動策劃范文三篇環(huán)保，全稱環(huán)境保護，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。以下是WTT為大家精心整理的班級環(huán)保主題活動策劃范文三篇，希望對您有所幫助。班級環(huán)保主題活動策劃范文1一、活動目的：通過這次活動，引導學生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境、保護地球的意識；培養(yǎng)學生良好的個人習慣，鼓勵人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，使他們自覺地用行動來保護環(huán)境、保護地球。二、活動準備：1、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網(wǎng)絡(luò)資搜集環(huán)境污染的圖片

2、資料；2、自己編寫環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫，用廢品制作環(huán)保手工藝品，學唱一首有關(guān)環(huán)保的歌曲。三、活動過程各小隊報告人數(shù)中隊長：全體起立。報告輔導員，我中隊在籍53人，出席53人。“讓環(huán)保走進我們的生活”主題隊會已準備就緒，請您批準并邀請您參加我們的隊會。輔導員：接受你的報告，允許隊會開始，并預祝本次主題隊會圓滿成功。出隊旗，敬隊禮。齊唱隊歌。隊會過程。（一）宣布主題班會開始甲：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片蔭涼；乙：原以為你那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。甲：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長！乙：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光！甲：我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球

3、，也知道了地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@。乙：但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園，合：讓環(huán)保走進我們的生活主題班會現(xiàn)在開始！（二）環(huán)保小品表演乙：大森林里的動物聚集到一起了，它們在干什么呢?請欣賞小品動物法庭。甲：看完小品，我們明白了，無論是人類還是動物，我們生活在同一個家園里，我們在一起，互利互惠，長期共存，缺一不可。乙：所以，保護地球也應該保護動物，熱愛大自然也應該熱愛動物?。ㄈ┉h(huán)保知識知多少乙：之前我們自己學習了很多環(huán)保知識，為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準備了

4、幾道搶答題。請聽題：1、眼睛勞累了，看一看（B）色對眼睛有好處。2、為保護藍天，我們在出門時，應該（C）3、減少“白色污染”我們應該（A）A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋4、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（B）的生活風尚A.追求時尚 破壞環(huán)境B.保護環(huán)境 崇尚自然 C.保護環(huán)境 盲目消費5、21世紀是（C）世紀6、選無磷洗衣粉（B）7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把（C）定位環(huán)境日8、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。A.人類、動物 B.人類、動物、植物 C.動物、植物9、一節(jié)1號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值，一?？凼诫姵乜?/p>

5、污染10、當前人類社會面臨六方面的嚴重環(huán)境問題之一：（B）（四）我為環(huán)保支支招甲：大家知道的環(huán)保知識真多呀，下面我們一起看一組環(huán)保資料。（看大屏幕上出示的資料）甲：從剛才的圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環(huán)境狀況越來越糟。持續(xù)的干旱或暴雨，頻頻光顧的沙塵暴，被污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空這都是我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境，不善待自然帶來的惡果。乙：應該說，環(huán)保的話題很多，人們要為環(huán)保所做的事也很多。那么，我們，一個小學生又能為環(huán)保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。甲：請把你們保護環(huán)境的好習慣、好方法告訴大家。（自由交流）我可以節(jié)約每一張紙；我可以愛護花草樹木；我可以節(jié)約用水（生活用

6、水重復使用：洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地，拖完地還可以沖廁所）；我盡可能少用或不用塑料袋；我可以把用過的電池收集起來送到收集點；我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環(huán)境的行為（五）誦讀環(huán)保公益廣告乙：剛才大家談得非常好，說的都是自己能夠做到的一些小事，但都確實對環(huán)保有益，這說明我們已經(jīng)有了很強的環(huán)保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環(huán)保公益廣告詞。（齊聲朗讀）水是生命之，請節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。把綠色帶到世界的每一個角落，

7、讓綠色流入人們心中。保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身。愛護環(huán)境，（六）制作環(huán)保小卡片（七）活動小結(jié)甲：是啊，我們能為環(huán)保所做的事很多，讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。乙：為了我們自己，為了我們的后代，為了我們共同的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。甲：你看水變清了，天變藍了，大地一片春光。乙：你聽森林里笑聲不斷，大小動物喜笑顏開。甲：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。乙：我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護事業(yè)作出我們的一點貢獻吧?。ㄗ詈笳埌?/p>

8、主任老師發(fā)言）班級環(huán)保主題活動策劃范文2一、活動目的：通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。二、活動過程：（一）學生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙看到這種種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。（二）學生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識1.小雪豹的故事（本文網(wǎng)絡(luò)賺錢與感悟

9、人生的博客）小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被

10、強噪聲殺死了。60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。3.明天怎樣植樹21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。大約到-年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。學生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。（三）實踐活動1.說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。2.建立雛鷹環(huán)保假

11、日小隊。（四）班主任總結(jié)我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。不僅向班里同學發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。班級環(huán)保主題活動策劃范文3班會目的：通過這次開展主題班會，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。班會準備：（一）教師準備：深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準

12、備工作。（二）學生準備：查找關(guān)于低碳生活的資料。（三）教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。一、引入班會主題1、欣賞音樂地球，你好嗎?教師：我們先來欣賞一段音樂。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲地球，你好嗎，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?（學生回答）如果不好，地球存在著什么問題呢?教師：同學們，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。2、自由談?wù)劇皽厥倚彼鸬娜驓夂蜃兓牟涣棘F(xiàn)象，了解溫室效應的主要原因（二氧化碳的過多排放）3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱（吸

13、熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。）4、了解：20-年中國地球日主題“低碳生活”教師：在20-年4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。二、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法學生小組討論后回答，教師小結(jié)低碳（low carbon）低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。低碳生活 （lowcarbon life） 指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放

14、量。教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，減少碳排放。那么我們?nèi)粘Ｉ钪校梢宰瞿男┝λ芗暗氖虑槟?小組自由討論，學生各抒己見。三、“低碳世博”知多少師：低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環(huán)?！钡目萍剂咙c處處閃現(xiàn)。學生在預習的基礎(chǔ)上，通過查找有關(guān)資料，搜集，列舉世博會上的有關(guān)低碳方面的做法。四、行動：低碳生活，我倡議教師：減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。學生分組完成低碳生活的倡議書打動人心的文章。大學班級主題活動策劃一、活動主題： hold住的大學二

15、、活動目的結(jié)束高中生涯邁入大學校門于是我們的人生開始了全新的征程五彩繽紛的大學生活編織著一個個大學生的人生夢想各種社團各種比賽各種活動豐富著我們的大學生活可是漸漸許多同學已經(jīng)過上了真正的大學生活：晚上熬夜早上賴床不吃早餐匆匆上課課間零食餐前不餓宅在宿舍上網(wǎng)睡覺缺少鍛煉是大學生活的寫照如何規(guī)劃好自己的大學生活把大學生活過得精彩而充實對大學生至關(guān)重要我們要hold住我們的大學hold住我們的青春年華！三、活動時間： xx年11月四、活動地點：待定五、主辦單位：藝術(shù)學院學生黨總支部六、活動范圍：藝術(shù)學院11級動游全體學生七、活動流程：第一部分：主持介紹： hold住的大學趣味游戲主辦單位：藝術(shù)學院學

16、生黨總支承辦單位：藝術(shù)學院分團委學生會活動目的：結(jié)束高中生涯邁入大學校門于是我們的人生開始了全新的征程五彩繽紛的大學生活編織著一個個大學生的人生夢想各種社團各種比賽各種活動豐富著我們的大學生活可是漸漸許多同學已經(jīng)過上了真正的大學生活：晚上熬夜早上賴床不吃早餐匆匆上課課間零食餐前不餓宅在宿舍上網(wǎng)睡覺缺少鍛煉是大學生活的寫照如何規(guī)劃好自己的大學生活把大學生活過得精彩而充實對大學生至關(guān)重要我們要hold住我們的大學hold住我們的青春年華！第二部分：全體起立熱烈鼓掌歡迎我們的大學新生活hold住我們的大學第三部分：活動正式開始（見：游戲程序及其游戲規(guī)則）第一環(huán)節(jié)：開場精彩文藝表演同學表演暖場秀第二環(huán)

17、節(jié)：趣味小游戲接龍（1）猜猜誰是模仿高手此環(huán)節(jié)分為四個小節(jié)在主持人的主持下對全班同學進行多人分組分成多個小組由每個小組共同參與游戲（2）比手畫腳此環(huán)節(jié)為動作類游戲全班同學中選出幾名同學兩兩一組完成游戲游戲中有獎懲制度具有很強的娛樂性（3）蘿卜蹲 此環(huán)節(jié)為單機游戲即對人數(shù)有一定的限制要求6人參加游戲主持人發(fā)揮著極其重要的作用但主持人不算在6個人數(shù)其中 （4）你畫我猜此環(huán)節(jié)為多人游戲要求20人參與其中由主持人宣讀題目然后有隊員畫圖本環(huán)節(jié)懲罰極為有趣第三環(huán)節(jié)：群眾互動全民皆游戲第四環(huán)節(jié)：班內(nèi)組織各班推選同學即興表演第四部分：宣布本次活動結(jié)束1請臺下觀眾說感言（包括參與游戲的人員）2主持人宣布本次活動

18、個人明星團隊明星并頒發(fā)游戲中獲得的獎品附一：要求：1每個游戲之前主持人必須宣讀本輪游戲規(guī)則包括：人數(shù)、獎懲、玩法、限時、違規(guī)處理等辦法2現(xiàn)場演員、場景布置工作人員、計時人員、計分人員等等各自做好各自的工作3注意游戲次序和紀律附二：第一部分主持人宣讀活動細則并分配好人員（5分鐘）第二部分迎新口號由主持人暖場活躍氣氛（1分鐘） 第三部分第一環(huán)節(jié)才藝表演起到暖場的作用第二關(guān)節(jié)分為四個小節(jié)為四種不同的游戲起到活躍氣氛活躍現(xiàn)場的效果第三、四環(huán)節(jié)作為結(jié)尾壓軸（30分鐘）第四部分結(jié)束宣布獲獎（4分鐘）附三：游戲程序及答題細則：第一環(huán)節(jié)：開場文藝表演同學暖場秀該環(huán)節(jié)有班上有才藝的同學上來秀一段引出hold住的

19、大學這個主題第二環(huán)節(jié)：趣味游戲1該環(huán)節(jié)分由四個小游戲組成分別是（1）猜猜誰是模仿高手；（2）比手畫腳；（3）蘿卜蹲；（4）你畫我猜 2游戲規(guī)則：（1）猜猜誰是模仿高手分為個步驟：第一將全班48名同學分為6個組每組8人第二每組派一個代表到主持人那里抽取紙條第三拿到紙條的人禁止說話依次用肢體語言把紙條上面寫的東西表現(xiàn)出來讓未拿到紙條的人來猜紙條上面寫的第四猜出紙條上寫的什么即算過關(guān)(注：紙條上可寫：閃電聽音樂澆花坐椅子狼吞虎咽興奮受驚等) （2）比手畫腳為2人一組一個同學表演屏幕上顯示的詞匯另一個個同學來猜出這個詞猜不到的可以過表演的同學可以借助其他的物品來進行但不能發(fā)出任何聲音也不能用唇語每題限

20、時1分鐘內(nèi)給出答案每組共有5個詞匯（3）蘿卜蹲的參加人數(shù)為6人首先6人必須自己選擇紅黃藍白灰綠6個不同顏色的蘿卜選好以后6人站成一排主持人說游戲正式開始當聽到什么顏色的蘿卜蹲時你顏色的就蹲下開始速度比較慢到后來會越來越快比大家反映速度（4）你畫我猜共有20人參加并將20人分為abcd四個組每組5人游戲開始后2個班隨機抽取20名同學進行分組出題者在四張卡片下面寫上題目4個組同時進行游戲每組抽取卡片的同學看完卡片后將題目畫下來然后依次給后面的人猜直到猜出卡片上寫的什么（注意：每個人只有一次機會第二個人未猜出第三個人猜時前面的人想到了也不能說出來）第三四環(huán)節(jié)：群眾互動環(huán)節(jié)由主持人下臺走到群眾中間與觀

21、眾進行交流收集意見收集民間高手上臺表演或講笑話展示才藝等群眾才是主角讓收集來的群眾高手在臺上即興表演活躍氣氛準備壓軸收場結(jié)束附則：1任一環(huán)節(jié)中出現(xiàn)差錯將啟用備用環(huán)節(jié)由主持人及各班班委組織同學保持次序不能亂套2游戲環(huán)節(jié)盡興就好與觀眾互動的環(huán)節(jié)也應有次序進行 3同一個游戲進行時其他未參加游戲同學也應遵守規(guī)矩不要到處亂跑起哄影響游戲進行班委應維護現(xiàn)場次序 4本次活動的原則：hold住你的大學的同時多交流多接觸相互了解相互愛護相互團結(jié)附四：活動基本規(guī)則：本次活動的主題是hold住的大學圍繞此主題有四個娛樂性小游戲還有暖場秀和觀眾互動游戲具體細節(jié)如下： 1現(xiàn)場所有的同學必須保持紀律遵守規(guī)矩2所有參加游戲的同學必須嚴格遵守游戲規(guī)則不得違反游戲規(guī)則否則有所懲罰具體懲罰如下：第一比手畫腳游戲懲罰：圍教室跑圈或者表演才藝第二蘿卜蹲游戲懲罰：原地轉(zhuǎn)圈后做各種搞怪表情五連拍或者學習各種