2022-2023學年河南省焦作市溫縣八年級物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學年八上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）A物理課本的長度大約是50mB人正常步行速度約是1m/sC課桌上的橡皮掉到地上時間約1hD一支新鉛筆的長度約是15mm2如圖，橫梁已平衡的天平上放兩個相同的瓶子，裝入體積不同的液體后，橫梁

2、又恢復(fù)平衡，則（ ）A甲瓶液體質(zhì)量較大B乙瓶液體質(zhì)量較大C乙瓶液體密度較大D兩瓶液體密度相等3雨后初晴的夜晚，地上有積水，當我們背著月光走時，地上發(fā)亮處是干凈的路面，這是因為（）A地上暗處是光發(fā)生鏡面發(fā)射B地上發(fā)亮處是光發(fā)生鏡面發(fā)射C地上發(fā)亮處是光發(fā)生漫反射D地上發(fā)亮處和暗處都發(fā)生鏡面反射4下列詩句中有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是A“綠樹陰濃夏日長”，樹陰是光的反射形成的B“樓臺倒影入池塘”，樓臺倒影是光的折射形成的C“瀑水噴成虹”，彩虹是光的直線傳播形成的D“潭清疑水淺”，水淺是光的折射形成的5已知空氣的密度為1.29kg/m3，一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個物體最接近（）A一個蘋果B一名中學

3、生C一頭牛D一輛家用轎車6下列關(guān)于天平的使用不正確的是A天平放在水平臺面上，左盤放物體，右盤放砝碼B在使用天平前，先把游碼移動到標尺左端的“0”刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡C在稱量物體質(zhì)量時，若指針不在分度盤的中央，可調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡D砝碼要用鑷子夾，不能用手拿7下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述正確的（ ）A人佩戴的凹透鏡可以矯正遠視眼B驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)蜟游泳池注水后，由于光的折射看上去好像變淺了D共享單車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機注意的8為打造名副其實的“山水宜居之城”，近年來常熟城市建設(shè)越來越注重以人為本。如：城區(qū)汽車禁止鳴笛，主干道路面鋪設(shè)瀝青，住宅區(qū)道路兩旁種

4、植綠化、安裝隔音板等。這些措施的共同點是（ ）A綠化居住環(huán)境B緩解“熱島效應(yīng)”C降低噪聲污染D減少大氣污染9對下列加點古詩詞中有關(guān)的光現(xiàn)象解釋正確的是A掬水月在手，弄花香滿衣光的折射B潭清疑水淺，荷動知魚散光的反射C香爐初上日，瀑水噴成虹光的色散D溪邊照影行，天在清溪底光的直線傳播10下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（）A人眨眼一次的時間約5sB某中學生的質(zhì)量約為45kgC教室天花板離地面的高度約8mD人體感覺舒適的氣溫約3711用水銀溫度計測量熱水溫度時，溫度計內(nèi)水銀液面慢慢升高，在“水銀液面升高”的過程中，有關(guān)溫度計內(nèi)水銀的物理量不變的是A溫度B體積C密度D質(zhì)量12如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間

5、變化的圖象，由圖象可知該物質(zhì)（ ）A是非晶體B熔化過程持續(xù)了14minC在ab段處于固態(tài)D在bc段不吸熱，溫度不變13如圖，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸變小，直至聽不見；再讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)聽到鬧鈴聲又逐漸變大。關(guān)于上述實驗，下列說法中正確的是（） A只要鬧鈴振動，就可以聽到鬧鈴聲B真空可以傳播聲音C聽不見鬧鈴聲是因為鬧鈴不再振動D聲音傳播需要介質(zhì)14關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是為了在聲源處減弱噪聲B水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳播聲音C逢年過節(jié)，當社區(qū)舉行一些文藝表演活動時，從高音喇叭傳出的歌聲一定不是

6、噪聲D聲音在真空中的傳播速度是340m/s15下列說法中正確的是（ ）A凸透鏡只對平行光有會聚作用B反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)C一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光D人離平面鏡越遠，人在平面鏡中所成的像就越小16一氧氣瓶，瓶內(nèi)氣體密度為，用去的氧氣后，瓶內(nèi)氧氣的密度為( )ABCD217下列各運動中屬于勻速直線運動的物體是（ ）A天空下落的雨滴B足球在地面上沿直線滾動至靜止C汽車在平直公路上勻速行駛D某同學從一樓沿樓梯勻速走到三樓教室18如圖，“游云西行而謂月之東馳”說的是（ ）A云向西飄移，就等于月亮向東運動B月亮向東運動，就等于云向西飄移C以大地為參照物時，云向西飄可說成月亮向東

7、運動D以向西飄移的云做參照物時，月亮就向東運動19估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A人的正常體溫約為40B一名中學生的正常步行的速度約為1.2m/sC教室中使用的普通日光燈管的長度約為2mD一名中學生正常情況跑完1km所用時間約為10min20某百米短跑運動員，他的成績?yōu)槊?，如果他在前秒?nèi)的平均速度為；沖過終點的時速度達到，那么他跑完全程的平均速度為ABCD21下列實驗與實例中，不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（）A用電話撥打放在真空罩內(nèi)的手機，手機顯示信號，卻聽不到聲音B人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠處的雷聲C往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓時看到泡沫球不

8、停地跳動D登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電話交談22在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)時，將兩條完全一樣的褲子，一條掛在樹蔭下，一條掛在陽光下，如圖所示主要可以用來探究A蒸發(fā)的快慢與液體種類的關(guān)系B蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系C蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系D蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系23以下是用天平測量物體質(zhì)量的過程,正確的順序應(yīng)該為把游碼置于左端零刻線處調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡把天平放在水平工作臺上物體質(zhì)量等于所用砝碼質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量之和物體放左盤,往右盤添加砝碼,并移動游碼,使天平平衡ABCD24在如圖所示的物理圖像中，反映物理量之間關(guān)系正確的是（）A汽車做勻速直線運動的圖像

9、B鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像C汽車做勻速直線運動的圖像D重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像25下列做法中，可以使電阻絲阻值增大的是（）A將電阻絲對折B將電阻絲拉長C減小通過電阻絲的電流D增大電阻絲兩端的電壓26關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是（）A醫(yī)生使用聽診器可以增大聽到聲音的響度B月球上的同伴可以直接對話C在教室里講話聽起來比曠野響亮D高、低音在空氣中傳播速度相同27如圖所示的物態(tài)變化實例中，由于液化形成的是（ ）A立春時節(jié)冰化成的水B白露時節(jié)草葉上的露珠C大雪時節(jié)落在地上的雪D冬至時節(jié)房檐上的冰掛28下列關(guān)于實像和虛像的說法正確的是（）A實像是由光的折射現(xiàn)象形成的，虛像是由光的反射現(xiàn)象形成的B虛像是人的幻覺，

10、光線并沒有進入人眼，實像是相反C實像能成在光屏上，虛像不能成在光屏上D實像有放大的，也有縮小的，虛像一定是放大的29在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，當燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的（）ABCD30為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠鄉(xiāng)村，藥品要求在0以下存放，醫(yī)療隊臨時制作了一個簡易冷藏箱（如圖）下列關(guān)于冷藏箱的說法正確的是A包裝盒的外殼要用密度較大的材料B冷藏盒中使用的冷藏冰塊，使用鹽水制作比用清水更合適C包裝盒中的填充物要用導(dǎo)熱效果較好的材料D冰塊應(yīng)放在圖中甲容器中二、填空題（每空1分，共10題，20分）31為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)試驗成功

11、。如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見光”、“紅外線”和“激光”，當高樓內(nèi)有煙霧火源不明時，可用_（可見光紅外線激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用_精確測量火源距離（可見光紅外線激光）。32如圖所示，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則_是法線，反射角為_度，折射角為_度界面的_邊是玻璃33商場中，站在運行中的自動扶梯的人，相對于墻壁是_的。（均選填“靜止”或“運動”）34今年我國西南地區(qū)遭遇嚴重干旱，為減緩旱情某部空軍出動飛機在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實施人工降雨，靠干冰的_吸收大量的熱，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落過程中_成水（以上兩空填物態(tài)變

12、化名稱）35周末，小李和小明到東湖劃船游玩，小明向后劃槳使船前進，這說明力可以改變物體的_，使船前進的力的施力物體是_（選填“船槳”“小船”“小明”或“湖水”）。36坐落在共青城市蘇家增鄉(xiāng)的寺下湖每年冬季會有不少的候鳥來此越冬，如圖所示為天鵝在湖面上翩翩起舞的景象，天鵝在水中的倒影是光的_現(xiàn)象，天鵝看見水中的魚會比實際_。（選填“深”或“淺”）37在宇宙飛船上，每增加1g有效載荷都必須為它消耗不少的動力。因此太空飛行對宇宙飛船和宇航員的質(zhì)量都有嚴格的限制。飛船盡可能采用強度高、密度_、性質(zhì)優(yōu)良的新材料制造。我國第一位太空人楊利偉，身高1.68cm、質(zhì)量65_，是從近900名初選入圍者中挑選出來

13、的，其自身質(zhì)量在從太空返回地面時_（填“改變”或“不變”）。38游泳時用手和腳向后劃水，人就能前進，那么使人體前進的力來自于_對_的作用力。39如圖所示，在氣體的擴散實驗中，玻璃板_（選填“上面”或“下面”）的瓶子內(nèi)裝有二氧化氮氣體，另一個瓶子裝有空氣，在抽掉玻璃板后觀察到最終兩個玻璃瓶都呈淡淡的紅棕色，這一現(xiàn)象能有力地證明氣體分子_。40小諾同學通過實驗研究“物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)與什么因素有關(guān)”。她用兩個相同的燒瓶，分別在燒瓶外壁涂上一層白色和黑色的廣告顏料，如圖所示。在燒瓶中裝入質(zhì)量和溫度都相同的水，一起放在陽光下。用兩支相同的溫度計分別測量燒瓶中水的溫度。照射相同的時間后，發(fā)現(xiàn)黑色燒瓶

14、中水的溫度較高。由此，可以提出一個可探究的科學問題：_與_有關(guān)嗎？三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41為了測量醬油的密度，某實驗小組設(shè)計并進行了如圖所示的實驗：(1)把天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)至_處，此時發(fā)現(xiàn)天平的指針位置如圖甲所示，這時應(yīng)向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡母，使天平平衡。(2)將待測醬油倒入燒杯中，按圖乙所示測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為_g。(3)將燒杯中的醬油倒一部分到量筒中，如圖丙所示，最筒中醬油的體積為_cm3。(4)用天平測出剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖丁所示，由此可知醬油的密度是_g/m3。(5)另一實驗小組同學發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，經(jīng)過討論后，他們想出利用實驗

15、臺上的天平、燒杯、水等物品也可以測量醬油密度，請把下而的實驗步驟補充完整；用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；在空燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m2；將燒杯中的水倒出、并擦干燒杯，_的總質(zhì)量m3；醬油密度的表達式為_。（用所測的物理量和水表示）42在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：（1）小明將LED燈、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上，通過調(diào)節(jié)使三者中心在_。接著，小明調(diào)節(jié)LED燈、凸透鏡至如圖所示的位置，移動光屏，會在光屏上得到倒立、_（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，應(yīng)用這一成像原理的裝置是：_。（2）然后他把LED燈和光屏互換位置，凸透鏡位置不變，根據(jù)折射時光路可逆

16、，這時光屏上能看到（_）A倒立、放大的像 B倒立、縮小的像 C正立、放大的像 D正立、縮小的像（3）如圖位置所示，如果小明想看到正立放大的虛像，LED燈應(yīng)該放在_的位置上，眼睛應(yīng)該在_（選填LED燈一側(cè)或光屏一側(cè)）觀察該虛像。（4）小明選擇LED燈替代平時常用的蠟燭做實驗，優(yōu)點是_（寫出一條即可）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）432019年12月16日，鹽徐高鐵開通運營，鹽城高鐵站正式投入使用。鹽徐高鐵正線長315.55公里，是江蘇省內(nèi)最長的高鐵線路，東起鹽城站，沿線設(shè)建湖、阜寧南、淮安東、泗陽、宿遷、睢寧、觀音機場等站，終至徐州東站。下表為高鐵列車組G1570運行的部分時刻表。站

17、名鹽城建湖阜寧南淮安東泗陽宿遷到站時刻7：297：397：598：188：35發(fā)車時刻7：157：317：418：018：208：37路程/km04157109162206根據(jù)運行時刻表回答下列問題：（1）高鐵由鹽城駛往宿遷所用的時間為多少小時？（2）高鐵從鹽城到建湖和從建湖到阜寧南，哪一路段運行得較快？（3）若高鐵以250km/h的速度勻速行駛，用了36s完全穿過一段長度為2300m的高架橋梁，則這列高鐵的長度為多少44如圖所示為攝影師拍攝的正在平靜的湖面上休息的白天鵝照片，已知湖水的密度是1.0103kg/m3，g10N/kg。(1)假定天鵝的質(zhì)量是10kg，求天鵝在水面以下的體積；(2)

18、假定湖水深3m，求湖底每平方米受到的湖水的壓力大小。參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【詳解】A中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度大于20cm，接近30cm，故A不符合題意；B人正常步行的速度約為1.2m/s左右，故B符合題意；C課桌的高度在1m左右，橡皮從課桌掉到地上的時間不到1s，故C不符合題意；D中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，一支新鉛筆的長度略小于20cm，在17.5cm=175mm左右，故D不符合題意。2、C【分析】兩個瓶子質(zhì)量相同，兩種液體質(zhì)量相同，而甲瓶液體的體積大于乙瓶液體的體積，所以甲瓶液體的

19、密度小于乙瓶液體的密度?！驹斀狻坑深}意可知，兩個瓶子質(zhì)量相同，兩種液體質(zhì)量相同，而甲瓶液體的體積大于乙瓶液體的體積，所以甲瓶液體的密度小于乙瓶液體的密度，所以ABD都不符合題意，只有C符合題意。故選C。3、C【詳解】平靜的水面，能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射，當背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮。故選C。4、D【解析】A、樹陰是樹木的影子，由于光的直線傳播，光射到不透明物體上，在不透明物體后面形成影子，故A錯誤；B、樓臺的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的虛像，故B錯誤；C、彩虹

20、是光的色散形成的，光的色散的實質(zhì)是光的折射，故C錯誤；D、“潭清疑水淺”中“水淺”是水底看起來比較淺，這是由于光的折射形成的，看水底是逆著光的傳播方向看的（即逆著折射光線看），由于錯覺，我們始終認為光是沿直線傳播的，所以看到的位置比實際位置淺，故D正確。5、C【詳解】一般情況下，教室長為8m、寬為5m、高為4m，則教室的容積V=8m5m4m=160m3由=得教室里空氣的質(zhì)量m=V=1.29kg/m3160m3=206.4kgA一個蘋果的質(zhì)量1斤左右，故A不符合題意；B一名中學生的質(zhì)量在50100kg之間，故B不符合題意；C一頭牛的質(zhì)量在300kg左右，接近教室中空氣質(zhì)量，故C符合題意；D一輛家

21、用轎車的質(zhì)量在1000kg以上，故D不符合題意；。故選C。6、C【詳解】A、根據(jù)天平的使用規(guī)則知，測量前將天平放在水平臺上，測量時左盤放物體，右盤放砝碼，符合使用規(guī)則故A正確B、使用天平前調(diào)節(jié)平衡時，必須將游碼移到標尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，符合天平的使用規(guī)則，故B正確C、在使用天平稱量物體質(zhì)量時，要通過加減砝碼、移動游碼的方法使橫梁再次達到平衡，不可再調(diào)節(jié)平衡螺母故C錯誤D、要用鑷子加減砝碼不能用手直接拿，防止砝碼生銹造成質(zhì)量變化，故D正確故選C7、C【解析】解：A、配戴的凹透鏡可以矯正近視眼故A錯誤；B、紫外線能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，判別鈔票的真?zhèn)?。故B錯誤。C、游

22、泳池注水像變淺了是光的折射產(chǎn)生的，故C正確；D、自行車的尾燈是利用利用光的反射將汽車射來的光再沿原路反射回來，引起司機的注意，故D錯誤。故選：C。點睛：近視眼是晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處點的光會聚在視網(wǎng)膜前，因此應(yīng)佩戴凹透鏡矯正。紫外線能驗鈔。自行車的尾燈是利用光的反射，用互成直角的小平面鏡，將自行車后面汽車或摩托車發(fā)出射來的光再按照原路反射回去。8、C【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲。【詳解】城區(qū)汽車禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，主干道路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁種植綠化、安裝隔音板都是在傳播過程中減弱

23、噪聲，故它們的共同點是降低噪聲污染。故選C。9、C【詳解】A“掬水月在手-手中月”是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故錯誤；B潭底的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得潭底變淺了，故錯誤；C彩虹是由光的色散形成的，光的色散的實質(zhì)是光的折射，故正確；D天在清溪底是平面鏡成像現(xiàn)象，即天為景物以水面為平面鏡成像在水中，是由光的反射造成的，故錯誤。10、B【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！驹斀狻緼人們常用“眨眼之間”形容時間短暫，正常人眨

24、一次眼的時間不到0.5s，故A不符合題意；B中學生平均質(zhì)量在50kg左右，個別同學質(zhì)量小一些，在45kg左右，故B符合題意；C教室門的高度在2.2m左右，天花板到地面的高度略大于此數(shù)值，在3m左右，故C不符合題意；D人體正常體溫在37左右，感覺舒適的溫度在23左右，故D不符合題意。故選B。11、D【詳解】A“水銀液面升高”是由于水銀吸熱，溫度上升，發(fā)生“熱脹冷縮”現(xiàn)象造成的，故A不符合題意；B“水銀液面升高”說明水銀柱的長度增大，而溫度計內(nèi)徑幾乎不變，即水銀的體積變大，故B不符合題意；C水銀的密度隨溫度的升高而變小，因此在“水銀液面升高”的過程中，密度變小，故C不符合題意；D水銀柱被密封在溫度

25、計內(nèi)，在“水銀液面升高”的過程中，水銀的量沒有發(fā)生變化，即質(zhì)量不變，故D符合題意；故選D。12、C【詳解】A由圖像可知，此物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，所以是晶體，故A錯；B熔化過程持續(xù)的時間是4min，故B錯；C在ab段還沒開始熔化，所以處于固體狀態(tài)，故C正確；D在bc段雖然溫度不變，但要吸收熱量，內(nèi)能增加，故D錯13、D【詳解】AB只要鬧鈴振動就可以發(fā)聲，但聲音傳播需要介質(zhì)，在真空中無法傳播，也就無法聽到鬧鈴聲，故AB錯誤；C鬧鈴一直在振動，抽出玻璃罩內(nèi)的空氣后，罩內(nèi)為真空，而聽不見鬧鈴聲是因為真空中無法傳播聲音，故C錯誤；D聲音傳播需要介質(zhì)，在空氣中可以傳播，但在真空中無法傳播，故D正確

26、。故選D。14、B【解析】A. 在城市街道兩旁植樹種草，屬于在傳播過程中減弱噪聲，該選項說法不正確；B. 水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳播聲音，該選項說法正確；C.凡是影響人們正常學習和生活的聲音都是噪聲，該選項說法不正確；D. 聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，聲音不能在真空中傳播，該選項說法不正確故選B.點睛：（1）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；（2）凡是影響人們正常學習和生活的聲音都是噪聲；（3）聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量15、C【詳解】A凸透鏡對光有會聚作用，不論是平行光還是發(fā)散光甚至是會聚光，都用會聚作用，不符合題意；B由光的

27、反射定律：光反射時，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角，故不符合題意；C太陽光是復(fù)色光，是由單色光復(fù)合而成的，所以太陽光通過三棱鏡可以分解為不同的色光，符合題意；D平面鏡成像的特點是平面鏡所成的像是虛像，像與物的大小相等；像與物到平面鏡的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直；像與物關(guān)于平面鏡對稱，故D不符合題意；16、C【詳解】設(shè)這氧氣瓶內(nèi)氧氣質(zhì)量是，這些氧氣的體積是，用去的氧氣后，剩余氧氣的質(zhì)量是，氧氣瓶里氧氣的體積不變，那么瓶內(nèi)氧氣的密度為故選C。17、C【解析】A天空下落的雨滴，其速度不斷增大，因此不是勻速直線運動，故A不符合題意；B

28、足球在地面上沿直線滾動至靜止，其速度不斷減小，因此不是勻速直線運動，故B不符合題意；C 汽車在平直公路上勻速行駛，速度不變，路線是直線，屬于勻速直線運動，故C符合題意；D從一樓沿樓梯勻速走到三樓教室的同學，速度不變，但是路線不是直線，因此不屬于勻速直線運動，故D不符合題意。故選C。18、D【分析】判斷運動與靜止關(guān)鍵看選誰做參照物，再看被研究的物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變，如果改變即為運動，如果不變即為靜止；本題中說月亮運動，是相對于云的位置發(fā)生了變化，而選擇地面為參照物，月亮與云的位置都在發(fā)生著變化?！驹斀狻俊坝卧莆餍卸^月之東馳”中提到了兩個物體，分別是“云”和“月亮”。由這句話可知

29、，描述的對象是月亮，月亮在向東運動，而參照物就是云；所以月亮是以云為參照物，在向東運動。故選D。19、B【詳解】A正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小。故A不符合題意；B中學生的正常步行的速度約為1.2m/s，故B符合題意；C教室中使用的普通日光燈管的長度約為1m，故C不符合題意；D中學生正常情況跑完1km所用的時間一般在3min40s左右。故D不符合題意。故選 B。20、C【分析】已知路程與運動時間，由平均速度公式可以求出運動員的平均速度【詳解】百米賽跑的路程s=100m，運動時間t=10s，運動員的平均速度=10m/s；【點睛】本題考查了求運動員的平均速度問題，熟練應(yīng)用平均速度公式

30、即可正確解題，要注意求平均速度只能用路程比時間，要注意平均速度不是速度的平均21、B【詳解】A用電話撥打放在真空罩內(nèi)的手機，手機顯示信號，卻聽不到聲音。說明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播。故A選項不符合題意。B人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠處的雷聲，是因為光在空氣中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度。該實例不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件，故B選項符合題意。C往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓時看到泡沫球不停地跳動。說明物體振動而發(fā)聲。故C選項不符合題意。D登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電話交談，是因為月球上沒有空氣，而聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲

31、。故D選項不符合題意。22、B【解析】由題意可知，將兩條完全一樣的褲子，一條掛在樹蔭下，一條掛在陽光下，液體表面積和液體上方的空氣流動快慢相同，只有液體的溫度不同，所以探究的是蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系。故選：B。23、D【詳解】用天平測量物體質(zhì)量的正確操作為把天平放在水平工作臺上把游碼置于左端零刻線處調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡物體放左盤，往右盤添加砝碼，并移動游碼，使天平平衡物體質(zhì)量等于所用砝碼質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量之和故選D24、A【詳解】A汽車做勻速直線運動，路程與時間成正比，故A正確；B同一物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比，故B錯誤；C汽車做勻速直線運動，速度大小是不變的，故C錯誤；D物體所受的重力

32、與質(zhì)量成正比，故D錯誤。故選A。25、B【詳解】A將電阻絲對折，相當于增大了導(dǎo)體的橫截面積，長度變小，電阻變小，故A錯誤，不符合題意；B把電阻絲拉長，由于橫截面積變小了，長度變大，電阻變大，故B正確；符合題意；CD導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)，電壓、電流改變，電阻不變，故CD錯誤，不符合題意。故選B。26、B【詳解】A醫(yī)生使用聽診器可以減小聲音的分散，增大聽到聲音的響度，故A正確，不符合題意；B聲音不能在真空中傳播，月球上的同伴不能直接對話，故B錯誤，符合題意；C在教室里講話，因為聲音的反射，回聲與原聲混在一起，不能區(qū)分，回聲使原聲加強了，聽起來比曠野響亮，故C正確，不符合題意；

33、D無論是高音還是低音，在空氣中傳播速度都是相同的，故D正確，不符合題意。故選B。27、B【解析】A. 立春時節(jié)冰化成的水，即固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，是凝固現(xiàn)象，故A不符合題意；B. 白露時節(jié)草葉上的露珠，是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故B符合題意；C. 大雪時節(jié)落在地上的雪，雪是水蒸氣遇冷凝華形成的，故C不符合題意；D. 冬至時節(jié)房檐上的冰掛，是水凝固而變成冰，故D不符合題意；故選B點睛：物質(zhì)通常存在三種狀態(tài)，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過程，像這類的題目，只要記清楚物態(tài)變化過程即可正確解題28、C【詳解】A光的直線傳播也可以產(chǎn)生實像，光的折射可以產(chǎn)生實像也可以產(chǎn)

34、生虛像，故A錯誤；B不管看到實像還是虛像都有光進入我們的眼睛，故B錯誤；C實像能被光屏承接，虛像不能被光屏承接，故C正確；D平面鏡所成的像是等大的，所以虛像比一定就是放大的，故D錯誤。故選C。29、C【詳解】當燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，在燭焰的同一側(cè)成正立、放大的虛像，像距大于物距，人眼透過透鏡可觀察到此像，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。30、B【解析】A為了攜帶方便，包裝盒的外殼要用密度較小的材料，故A錯誤B藥品要求在0以下存放，因此所選用物質(zhì)的熔點應(yīng)在0以下，冰的熔點為0而鹽冰的熔點低于0，使用鹽水制作冰塊比用清水更合適，故B正確為答案C藥品要求在低溫環(huán)境下存放，因此運輸過

35、程中盡量不從外界吸收熱量，包裝盒中的填充物要用導(dǎo)熱效果差的材料，故C錯誤D藥品應(yīng)放在圖中甲容器中，在甲容器上面放置冰塊，故D錯誤二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、紅外線 激光 【詳解】1由于可見光和激光都不能透過煙霧，應(yīng)該用紅外線發(fā)現(xiàn)火源。2可見光，紅外線的準直性沒有激光好，用激光可以精確測量火源距離。32、XX 30 60 右 【詳解】由于反射光線與入射光線關(guān)于法線對稱，故XX是法線，YY是界面，CO是入射光線，OB是反射光線，OA是折射光線，反射角為30度，折射角為60度由于光從玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，故界面YY右邊是玻璃33、運動【詳解】站在運行中的自動扶梯的

36、人相對于墻壁的位置發(fā)生了變化，所以以墻壁為參照物，自動扶梯上的人是運動的。34、升華 熔化 【解析】云層中的干冰（固體二氧化碳）會迅速的吸熱升華成二氧化碳，使周圍的溫度降低，部分水蒸氣液化成水滴，部分水蒸氣凝華成小冰晶，形成降雨，冰晶在下落過程中與空氣摩擦產(chǎn)生熱量，熔化成水；35、運動狀態(tài) 水 【詳解】1小明向后劃槳，船漿向后劃水給了水一個向后的力，同時，水也給了船一個向前的力，使船前進，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。2因為力的作用是相互的，船漿向后劃水給了水一個向后的力，同時，水也給了船一個向前的力，所以船向前運動，所以，使船前進的力的施力物體是水。36、反射 淺 【詳解】1平靜的水面相當

37、于平面鏡，天鵝在水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，屬于光的反射。2因為魚是在水中的實際物體，魚反射的光線從水中斜射入空氣中，發(fā)生了光的折射，折射角大于入射角，折射光線進入天鵝的眼睛，逆著折射光線看，看到的是比實際位置淺的魚的虛像。37、小 千克（kg） 不變 【詳解】1由于太空飛行對宇宙飛船的質(zhì)量有嚴格的限制，所以在飛船體積一定的情況下，根據(jù)可知，飛船的密度應(yīng)該較小，這樣飛船的質(zhì)量也會較小。2成人的質(zhì)量應(yīng)該是60kg左右，所以太空人楊利偉的質(zhì)量應(yīng)該是65kg。3質(zhì)量與物體所處的空間位置變化無關(guān)，所以楊利偉其自身質(zhì)量在從太空返回地面時不變。38、水 人 【詳解】1力的作用是相互的，人用手和腳向后劃水，

38、人向前進，使人體前進的力來自于水。2力的作用是相互的，人對水施加向后的力，水給人向前的力。39、下面 不停地進行無規(guī)則運動 【詳解】1二氧化氮的密度大于空氣的密度，如果把二氧化氮氣體放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，所以，要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方。2在抽掉玻璃板后觀察到最終兩個玻璃瓶都呈淡淡的紅棕色，證明氣體分子不停地進行無規(guī)則運動，彼此進入對方，發(fā)生了擴散現(xiàn)象。40、物體吸收太陽輻射的本領(lǐng) 物體的顏色 【分析】當被研究問題受多個因素影響時，研究問題和某一個因素的關(guān)系時要控制其他因素一定，這

39、種方法叫控制變量法，根據(jù)題意確定相同的因素和變化的因素，據(jù)此回答。【詳解】12本實驗研究物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)與什么因素有關(guān)，由題意，控制兩個燒瓶相同，在燒瓶中裝入質(zhì)量和溫度都相同的水，一起放在陽光下，用兩支相同的溫度計分別測量燒瓶中水的溫度，而分別在燒瓶外壁涂上一層白色和黑色的廣告顏料；現(xiàn)象是：照射相同的時間后，發(fā)現(xiàn)黑色燒瓶中水的溫度較高，則說明黑色物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)強，由此可知，物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)的強弱與物體的顏色有關(guān)。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、零刻度線 左 72.4 40 1.13 在空燒杯中裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油 水 【分析】(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移到標尺左端零刻線處，平衡螺母調(diào)節(jié)的按“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”，直到天平平衡。(2)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量和游碼所對的刻度，由圖乙讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量。(3)用量筒測量液體的體積時，要明確量筒的分度值，讀數(shù)時視線與液面最凹處相平。(4)燒杯和醬油總質(zhì)量和剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量差為倒入量筒中醬油的質(zhì)量；由密度公式計算醬油的密度。(5)由題意，利用醬油和水的體積相等，根據(jù)密度公式計算得到醬油的密度。【詳解】(1)12把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的零刻度線處，由圖甲知，指